【正文】 理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。結(jié)對(duì)共建活動(dòng)是文明創(chuàng)建工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性工作。我校將準(zhǔn)備選派優(yōu)秀教師參與到社區(qū)建設(shè)工作中去，積極為社區(qū)培養(yǎng)人才，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。為確保協(xié)議雙方責(zé)任義務(wù)的全面落實(shí)，牽頭成立了由有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)居民代表、老干部、老黨員、學(xué)生代表等組成的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍，年底對(duì)“區(qū)校共建”工作進(jìn)行一次全面檢查并召開一次專題評(píng)議會(huì)，由結(jié)對(duì)社區(qū)和學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)結(jié)對(duì)服務(wù)工作并接受監(jiān)督員評(píng)議，同時(shí)將檢查評(píng)議結(jié)果列入社區(qū)、學(xué)校工作考核內(nèi)容中去，從而保證了結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮作用，取得實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校將自身置于社區(qū)大教育網(wǎng)絡(luò)之中，加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐣?huì)的聯(lián)系，在共建活動(dòng)中突出了大教育的特色。目前，結(jié)對(duì)共建活動(dòng)已成為學(xué)校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會(huì)建立了良好的共建合作關(guān)系。積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達(dá)到資源共享、共同提高。學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^去取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著一些問題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。解開了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們邀請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)知識(shí)，開展了各種形式的普法教育活動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。社區(qū)與家長(zhǎng)是現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)的一大資源，現(xiàn)代學(xué)校不應(yīng) 自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒有什么機(jī)會(huì)，而通過家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)以及有家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表參加的理事會(huì)共同來管理我校、發(fā)展我校可以是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，學(xué)生 素質(zhì)的提高和積極參與社區(qū)服務(wù)，也有力推進(jìn)了社區(qū)的建設(shè) 和發(fā)展。每學(xué)期，學(xué)校與社區(qū) 有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的共建領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)就某些專項(xiàng)工作進(jìn) 行協(xié)商，形成工作合力，如學(xué)校的周邊環(huán)境治理問題，學(xué)校 就積極取得社區(qū)共建單位支持，現(xiàn)場(chǎng)辦公、集中整治，成效 明顯。廣泛參與，注重成效。現(xiàn)將我校與社區(qū)共建一年來的工作總結(jié)如下：一、具體工作及成效：領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)居民一道開展多種活動(dòng)，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區(qū)出謀劃策”、“社區(qū)綠色行動(dòng)”另外，每學(xué)期學(xué)校還利用團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，分主題邀請(qǐng)社區(qū)校外輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行每月一次的愛國主 義、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動(dòng)。社區(qū)建設(shè)和服務(wù)是一個(gè)大課堂，在這個(gè)課堂中，學(xué)生的 思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、行為方式等都會(huì)受到鍛煉和提高。這 是我校與社區(qū)開展共建活動(dòng)的一種新嘗試，目的是讓學(xué)生們 了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，度過有意義的假期。學(xué)校將主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校將進(jìn) 一步與社區(qū)組織聯(lián)合，深入開展“雛鷹行動(dòng)”，提高青少年 素質(zhì)等活動(dòng)；三是積極引導(dǎo)學(xué)生參加星期六科技學(xué)?；顒?dòng)，到武警軍營參加軍事訓(xùn)練，擔(dān)任小交警，到較大型企業(yè)參觀和參加勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽取家長(zhǎng)們的意見和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。篇三：學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié) 2014年xx小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績(jī)，以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：一、社校共建工作取得突破社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社校共建達(dá)成共識(shí)。家校共建工作開展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。二、共建任務(wù)（一）xx小學(xué)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三、共建時(shí)間：2014—2016學(xué)校（印章）： 社區(qū)（印章）： 負(fù)責(zé)人簽字： 負(fù)責(zé)人簽字：第三篇：學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)二〇一二 —— 二〇一三學(xué)學(xué) 校 與 社 區(qū) 共 建 活 動(dòng)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2012年9月社區(qū)學(xué)校共建活動(dòng)為有效推動(dòng)文明城區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，我校與莘紀(jì)苑、西湖苑居委本著相互學(xué)習(xí)、資源共享、攜手共進(jìn)的原則，于去年底分別簽定了社區(qū)、學(xué)校共建協(xié)議書，一年來，結(jié)合我校的實(shí)際，開展了一系列社區(qū)與學(xué)校共建活動(dòng)，學(xué)校的道德實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著，區(qū)校共建取得了雙贏的良好效果。學(xué)校主動(dòng)征求結(jié)對(duì)社區(qū)的建設(shè)性意見建議，并列入德育計(jì)劃付諸實(shí)施；每學(xué)期向社區(qū)提供一次學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況和德育教育計(jì)劃，以便于社區(qū)能夠有針對(duì)性地開展服務(wù)活動(dòng)；同時(shí)學(xué)校將共建活動(dòng)作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境、了解社會(huì)的重要載體。另一方面，學(xué)校也積極開放內(nèi)部教育資源，讓社區(qū)了解學(xué)校教育活動(dòng)，如學(xué)校組織的“課堂教學(xué)評(píng)比月”，就對(duì)社區(qū)居民實(shí)行全面開放，使學(xué)校教育活動(dòng)成為社區(qū)教育活動(dòng)的有機(jī)組成部分；學(xué)校還捐建社區(qū)圖書室，積極開放部分教育活動(dòng)場(chǎng)所，將其納入社區(qū)教育資源，為社區(qū)活動(dòng)提供便利，逐步實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、校外教育資源共享。實(shí)踐證明，凡是學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化的社區(qū)，該社區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)工作都顯得格外活躍和富有生氣。引入社區(qū)、家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督，學(xué)校將更加主動(dòng)，首要的是實(shí)行校務(wù)公開，我校將定期向師生、社區(qū)、家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育改革計(jì)劃的實(shí)施情況；同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持“陽光收費(fèi)”，并接受財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)效益評(píng)估；定期接受全面評(píng)估。一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。在共建活動(dòng)中，我們注意調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，尤其是黨員教師在共建活動(dòng)中與社區(qū)居民的互動(dòng)，共同受到教育。警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問題，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，并配合學(xué)校做好問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，就會(huì)對(duì)學(xué)校教育起到很大的促進(jìn)作用。學(xué)校少先隊(duì)員定期開展清潔美化活動(dòng)，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。挖掘?qū)W校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。每年有一次學(xué)校面向社區(qū)家長(zhǎng)開展開放日活動(dòng)。因此，促進(jìn)學(xué)校，家庭和社區(qū)之間的開放，合作，是有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的基本前提。學(xué)校組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)內(nèi)容包括：敬老助殘、社區(qū)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、精神文明宣傳等等。協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。（二）xx社區(qū)、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。共建協(xié)議如下：甲方(學(xué)校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué)乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì)一、甲方：積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予