【正文】 家長，感謝老師、感謝那些曾經(jīng)和正在幫助我們的人，讓我們把對他們的敬意轉(zhuǎn)化為無窮的動力，用實際行動回報父母、回報社會。于是老師提出問題，你能否想起你過生日時你的父母是怎么做的嗎？同學(xué)們講了父母如何給自己過生日的事。我決定邀請學(xué)生家長參加班會課，為雙方創(chuàng)設(shè)一種特定的氛圍，以表達子女和父母之間互動的愛。班主任如何進行感恩教育懷安中學(xué)：曾永花2011 年 7 月第三篇：如何對孩子進行感恩教育如何對孩子進行感恩教育光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們能夠做的就是幫助他們重溫這種情感，喚醒孩子們那顆感恩父母的心。當(dāng)然，在后來的主題隊會中，我又將這個活動的意義在班級中進行了討論，將對學(xué)生的感恩教育在課堂中得到了應(yīng)有的提升。”聽到這個消息，班級更是熱鬧起來。長此以往，孩子的這種情感會變得麻木而又自私。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？傷心老爸讀了這封信，誰不會為這位老爸動容？誰不會為這位兒子的不孝而氣憤？古語云：“愛由親始，親親而仁民”。還是讓我們 先來讀一封《傷心老爸給兒子的一封信 》吧?！百浫嗣倒?，手有余香”，誰都有窘迫的時候，窘迫的時候施人以援手對被救者是一種幫助，對施救者也是一件樂事?！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了。叢飛救助了100名多殘疾人和貧困大學(xué)生，然而當(dāng)他病重時，有一些曾被叢飛救助過的人明知叢飛病重卻不來看望他，沒有半點感恩之情，這是何等的悲涼??！??這樣的社會環(huán)境怎能利于青少年的健康成長呢？三、對青少年進行感恩教育的必要性知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不知感恩，是人格的缺失，心靈的荒蕪，情感的窖藏；不加強感恩教育，我們的青少年一代將沒有健全的人格，他們將感受不到人生的幸福，體會不到人生的快樂。在中考、高考的指揮棒下，有限的教育資源在教學(xué)和育人之間遠遠地向教學(xué)傾斜，教學(xué)成績成了學(xué)校的惟一追求，甚至主宰著學(xué)校的生存和發(fā)展。父母的過度溺愛，使不少孩子對來自長輩的愛麻木了，認(rèn)為是理所當(dāng)然的事；孩子過分依賴父母，使他們失去了獨立生活的能力。在王利看來，在外地上學(xué)多年，沒有任何出息，又回到烏拉特前旗工作，是一件很丟人的事。王利打工到哪里，王平都會動用當(dāng)?shù)仃P(guān)系，為兒子找工作。王利從后面追趕上來，朝父親的后背捅了幾刀。2月22日中午12時許，懷揣彎刀的王利給父親王平打電話，說有事面談。2000年１月１７日中午，被告人徐力放學(xué)回家吃過中飯后，因?qū)ζ淠竻区P仙當(dāng)天又對其學(xué)習(xí)上加以管束不滿，便從家中鞋柜里拿了一把鐵榔頭，趁其母吳鳳仙正在臥室織毛衣不備之際，用鐵榔頭朝其母吳鳳仙頭部猛擊。他出生在一個普通工人家庭?，F(xiàn)場留有帶血的鐵錘、太平斧、水果刀、鋼鋸條等作案工具，房內(nèi)無搏斗、翻動跡象，房門、窗戶完好無損。許多孩子變得自私冷漠，處處以自我為中心，唯我獨尊，貪婪吝嗇，對父母、老師、他人和社會、自然都缺乏感恩之心。感恩教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭等諸方面的配合，同時又是一個艱巨的工程，需要持久地進行。造成感恩教育缺失的原因很多，包括家庭對于孩子的過分溺愛和學(xué)校教育過于形式化，以及社會觀念給涉世不深的青少年帶來的負(fù)面效應(yīng)。人人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人。事實表明，感恩意識在今天的許多青少年心目中已經(jīng)淡化。刑偵隊員經(jīng)技術(shù)偵查，初步認(rèn)定被害人的兒子顏某犯罪的嫌疑最大，遂將其抓獲。初中升高中時，徐力考進了學(xué)校的重點班，但高一上半學(xué)期排名全班倒數(shù)第二名。同月２６日，被告人徐力在家中給其父留下字條后逃往浙江義烏，當(dāng)晚在義烏商城鳳凰旅館被公安機關(guān)抓獲。轎車停下后，王平從身上拿出2000元錢遞給王利，讓兒子將借單位同事的錢還掉。王利是王平的養(yǎng)子，平時，王平對王利疼愛有加。2009年10月，王利再次說服了母親，南下廣東打工。中國自古就有“水往下流”的傳統(tǒng)，父母對兒女的愛是最無私的。例如蘭州女子楊麗娟自16歲始，一相情愿地瘋狂追逐男明星。感恩教育本來應(yīng)該成為學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容，但普遍的情形是感恩教育在中學(xué)校園中被忽略甚至被遺忘了，這對學(xué)生健康成長和全面發(fā)展是極為不利的。漢朝的開國功臣韓信，年幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。諸葛亮知恩圖報的故事則更是感人至深，催人淚下?！迸_灣著名作家劉墉也在他的一篇勵志文章中，勸勉一些年輕人要“心存一顆感恩戴德之心，永存感恩之情”。從扛著行李陪你到大學(xué)報到，到掛蚊帳、買飯菜票，甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光、特榮耀的事。反之，一個連父母都不懂得孝敬、連親人都不懂得關(guān)愛的人，走向社會，他肯定不會幫助和關(guān)心他人，同時他也不會得到他人的關(guān)心和幫助。一、對學(xué)生的感恩教育應(yīng)該從孩子身邊開始?！泵鎸⒆幽且浑p雙期盼的眼睛，我非常高興地答應(yīng)，班級中再次一片歡呼。一個良好的班級文化，可以吸引許多學(xué)生，使大家自覺不自覺地遵守一個良好的傳統(tǒng)。其實，在我國五千年的文明史中，早已經(jīng)滲透著感恩教育，“孝順父母，尊敬長輩”“羊跪乳，鴉反哺” “受人點滴之恩當(dāng)涌泉相報”“送人玫瑰手有余香”等等，在這些傳統(tǒng)美德中滲透著感恩情懷。從我當(dāng)上班主任那一刻起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作?！薄懊慨?dāng)我不開心時，爸爸總是開解我，給我講故事，哄我開心。同學(xué)們反思了自己對父母的態(tài)度，紛紛表示要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，一定要努力學(xué)習(xí)，??同學(xué)們討論決定今后要把爸爸媽媽的生日牢牢記在心間，為爸爸媽媽過生日。在以后的日子里，有許多家長打電話給我，說他們的孩子自從班會課后，有了許多改變，會與家長溝通，會關(guān)心家人，會做家務(wù)，會??，感激之情溢滿聽筒。教學(xué)方法：談話、討論。我們的孩子怎么了？這節(jié)課我們就來探討一下我們家長怎樣教孩子學(xué)會感恩。其中有這樣兩個畫面：一個鏡頭是女兒每晚都把熱乎乎的洗腳水端到媽媽的房間，為媽媽洗腳。給孩子“回報”的空間。讓孩子在幫助別人、并得到別人感謝的同時，感受到快樂。三、組織討論：在對孩子進行感恩教育方面你有哪些認(rèn)識？你以前在這方面有哪些做法？今后你準(zhǔn)備怎么做？（家長可以和大家分享自己成功的經(jīng)驗，也可以提出自己的困惑，共同尋求解決的方法。姓名：張曉旭單位：鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)鐵豐小學(xué)職務(wù)：教師手機：***電子信箱：925008527通訊地址：陜西省鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)鐵豐小學(xué)郵政編碼：721400選送單位：鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)鐵豐小學(xué)第五篇：淺談如何對小學(xué)生進行感恩教育淺談如何對小學(xué)生進行感恩教育摘要：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！薄笆茳c滴之恩當(dāng)涌泉相報”“送人玫瑰手留余香 ”等等?！皠e讓中國現(xiàn)在的孩子成為不懂感謝,不愿感激,不會感動,只知索取的冷漠一代。全體學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲，如《媽媽的吻》、《母親》、《感恩的心》等，在歌曲中感知恩情，在歌曲中培養(yǎng)感恩之心。諸如教育學(xué)生主動幫助老師擦黑板，拿教具。（二）、給父母講一個開心的故事。記得那天中午，我回到學(xué)校，同學(xué)們都在教室門前玩兒，不一會，有兩名同學(xué)拿了兩塊一元錢的雪糕放到了我的面前，說給我吃。學(xué)生以實際行動感恩，不辜負(fù)父母的期望，有的學(xué)生家長高興地說：“孩子以前不太懂事，沒想到在感恩活動中一下子長大了