【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化莖越長越高一、教材簡析::整理有關(guān)莖的觀察記錄和植物莖的作用。整理有關(guān)莖的觀察記錄是從交流活動開始的,與前面幾節(jié)課的交流活動不同,前面的交流是在展示實際觀察到的植物生長變化的事實層面上進行的。這次的交流活動“整理有關(guān)莖的觀察記錄”是以整理觀察記錄結(jié)果為主要目的的,試圖通過制作植物莖高度變
2024-12-11 11:42
【摘要】溫度和溫度計【教學目標】科學概念:,物體的溫度可以用溫度計測量。。過程與方法:。(模型)刻度上的數(shù)字,并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來。情感、態(tài)度、價值觀:理解測量工具使用規(guī)定的意義,并愿意遵守這些規(guī)定?!窘虒W重點】攝氏溫度的讀與寫?!窘虒W難點】識讀零下溫度?!窘虒W準備】
2024-12-11 11:43
【摘要】1、小車的運動教學目標1、培養(yǎng)學生善于對周圍事物提出問題,并通過動手操作尋找證據(jù),解釋假設的科學探究能力。2、引導學生體驗到科學探究要尊重證據(jù),體會到科學技術(shù)和社會生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)樂于探究的意識。3、知道推和拉可以使靜止的物體運動起來,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的,能夠獨立設計實驗,探究力的大小會影響小車的運動,了解生活中推力和拉力的應用,知道推力和拉力是生活
2025-06-07 13:46
【摘要】目錄一、植物1.我看到了什么………………………………………………12.我的大樹………………………………………………23.各種各樣的葉………………………………………………34.一片完整的葉………………………………………………4二、動物1.尋訪小動物………………………
2024-12-12 22:30
【摘要】2、測量水的溫度【教學目標】科學概念:1、根據(jù)不同的測量范圍和使用需要,人們設計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象,選擇合適的溫度計。2、對一個物體來說,物體失去熱量,溫度下降,物體獲得熱量,溫度上升。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。過程與方法:1、觀察不同溫度計的測量范圍,選擇合適的
【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第三單元溫度與水的變化水和水蒸氣一、教學目標::水與水蒸氣可以相互轉(zhuǎn)化;水由于溫度變化形成水蒸氣;水蒸氣由于溫度變化而變成水;水變成水蒸氣存在于空氣中,水蒸氣的微粒太小,用肉眼看不見。:經(jīng)歷“預測——觀察——解釋——預測——?”的科學探究過程。:意識到細致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn);
【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化種植我們的植物一、教材簡析:《種植我們的植物》是三下第一單元第二課,有二部分內(nèi)容::種植鳳仙花,同時提示學生播種要考慮季節(jié)。鳳仙花等許多植物都適宜在春季播種,但也有植物適宜在秋季播種。。利用記錄表記錄、利用照片和文字記錄、通過寫觀察日記的方式記錄。二、教學背
【摘要】被壓縮的空氣教學基本信息課題《壓縮的空氣》年級三年級指導思想及理論依據(jù)游戲是兒童最喜歡的活動,它能全面發(fā)展兒童的體力、智力、交際能力和情感,因而廣泛適用于各科教學。在傳統(tǒng)的課堂學習,孩子們多數(shù)情況是處于種被動的地位,有時甚至是被強迫著做一些自己根本不愿做的事情,久而久之,不少孩子就喪失原本存在的興趣;而游戲是強調(diào)人的參與性和互
2024-12-13 11:02
【摘要】《我們知道的磁鐵》教學設計一、教學目標1.通過學習,呈現(xiàn)對磁鐵形狀、應用、性質(zhì)等前科學概念的真實情況。2.通過學習,提高獨立思考、小組交流、全班整理等學習能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。3.通過學習,體會磁科學技術(shù)給人們帶來的方便與好處,激發(fā)學生繼續(xù)探究學習磁科學知識的興趣和愿望。二、教學準備科學記錄本,記錄紙,記號筆,磁鐵,