【正文】 老師們致敬、祝福。老師的這種高尚情操值得我學習。我深深地感覺到了‘莫以善小而不為’，要讓學生感到老師的關愛無處不在。更希望她的美麗化作春風，給我們帶來更多的溫暖。事實上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。從張老師親友、學生的敘述來看，她是一位心思細密、善于換位思考的女性。同樣是80后的我，同樣是一位人民教師，學習了張麗莉老師的事跡后才知道自己是多么的渺小，多么無地自容。它能促使我們愛生如子，誨生不倦；鉆研業(yè)務，精于教學；發(fā)展學生，成就自我。張麗莉,黑龍江省佳木斯市女教師，在失控的汽車沖向?qū)W生的一瞬間，一把推開了兩名學生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。提起教師，大家很自然地會想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、??是??！教師身在三尺講臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流；人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。最后、作為教師，學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志樂于助人，甘于奉獻。愛是一種思想,體現(xiàn)在每一位教師的一舉手一投足之間,哪怕不經(jīng)意的一個細小的動作或神態(tài),撒播出最美的愛。他們是一切美好的代名詞；在他們清澈的眼睛里綻放著奇異的光芒，在他們的心理藏著一個充滿奇光異彩的童話王國。今天，我們要講的是三位英雄教師的故事。作為一名教師，只有盡到對學生的責任，才能是好教師。責任心是什么？責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成?！必熑涡氖鞘裁?？責任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責任又是什么？責任就是一種與生俱來的使命，責任就是對工作的完成，就是對職業(yè)的堅守，就是對人性的升華。提起教師，大家很自然地會想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、人梯、??是?。〗處熒碓谌咧v臺，心懷莘莘學子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流；人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。孩子，天真、可愛。孩子的成長需要大人的呵護，不僅要呵護他們的身體，更重要是要呵護他們易碎的心靈。向張麗莉同志學習，就是要學習她無私奉獻、愛崗敬業(yè)的高尚師德。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣矢志不渝、執(zhí)著追求，兢兢業(yè)業(yè)、躬身實踐，牢固樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德，把本職工作當作實現(xiàn)人生價值的重要平臺，努力在平凡的崗位上做出無愧于時代、無愧于人民的不平凡業(yè)績。第四篇：向最美女教師學習演講稿（最終版）無私大愛譜寫生命贊歌寧 靜尊敬的各位領導,親愛的老師們：大家好！今天我演講的題目是《發(fā)自內(nèi)心的使命感》。我感動于她們的執(zhí)著，認真、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學生、愛生如子的高尚師德。老師們，教育的責任心，是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感，也是我們工作的源動力。她用她柔弱的身軀換來了兩名學生的生命安全，把生的希望留給自己的學生，危險留給了自己，人人都能這樣嗎？答案是否定的。從張麗莉老師的幾張生活照來看，她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。人們?yōu)檫@種自設的樊籬所苦，但又無力打破這種怪圈。我們祝福她能脫離生命危險，重新回到她的學生中。雖然自己平時也關愛學生，但還做得遠遠不夠。張麗莉老師在車輛失控時，她能奮不顧身、毅然決然地把學生推開，把自己從安全推向危險，在如今實在是不多見，正是這件事體現(xiàn)了張老師舍己為人的高尚情操。張麗莉老師只是我們教師隊伍中的一個縮影，是我們優(yōu)秀隊伍中的一員，是我們的一個好榜樣?！白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。三、教師要做到尊重學生、理解學生、信任學生、鼓勵學