【正文】 童個人檔案與成長記錄袋制度。從調查情況看，父母外出打工，在一定程度上緩解了家庭經(jīng)濟壓力，為留守兒童教育成長提供了必需的物質條件，利于留守兒童自立自強性格的培養(yǎng)，但同時，也使留守兒童教育生活面臨以下不容忽視的問題：留守兒童的家庭經(jīng)濟普遍比較困難。在檢查中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多學生的視力有所下降和口味有比較重，醫(yī)生建議學生們要多鍛煉，少看電視，不挑食，不偏食，合理飲食。六是對身體、生活、家庭等有特殊困難的未成年社區(qū)矯正對象及刑釋解教人員中留守學生進行適當幫助，提供職業(yè)培訓和就業(yè)指導。法律援助機構為留守兒童提供法律援助1000余件，接待法律咨詢1500余人次；各公證處為留守兒童辦理監(jiān)護人轉移、財產(chǎn)繼承等公證案件200余件，減免公證費用100余萬元；司法鑒定中心辦理留守兒童傷殘司法鑒定案件40余件，減免鑒定費用3萬余元。三是與心理健康教育相結合。三是大力開展法制主題教育實踐活動。整合各種社會法制教育資源，組建以離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范為成員的“青少年普法教育宣講團”，充分發(fā)揮“五老”在青少年特別是留守兒童法制教育中的積極作用。三是確?！叭灰惑w”法制教育格局到位。第一篇：發(fā)揮司法行政職能關愛留守兒童健康發(fā)揮司法行政職能關愛留守兒童健康——遂寧市司法局關愛留守兒童工作匯報材料根據(jù)會議安排，我代表市司法局就我市各級司法行政機關充分發(fā)揮司法行政職能作用，在留守兒童法制宣傳教育、法律援助、法律保障以及針對問題留守兒童的幫教安臵等方面的工作情況作簡要發(fā)言：一、建立組織領導機構成立了以分管領導為組長，局政治部、基層、律公、法律援助、司法鑒定、法建辦等部門負責人為成員的留守兒童關愛工作領導小組，各相關職能部門共同協(xié)作的工作格局，建立起了關愛留守兒童行動的長效機制。我局堅持將留守兒童的法制宣傳教育納入全市普法規(guī)劃重1點，指導各中小學校制訂加強留守兒童法制宣傳教育工作規(guī)劃，開設法制輔導課、定期與公檢法等部門開展法制輔導講座及警示教育活動，作為一種制度固定下來，確保法制宣傳教育工作落到實處。二是社會法制教育隊伍。我們同團委一道積極開展了“青少年維權崗”創(chuàng)建活動，目前，全市涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀青少年維權崗2個，省級優(yōu)秀青少年維權崗11個。通過開辟的留守兒童法律援助“綠色通道”，確保了留守兒童在受到違法行為侵害時能及時得到法律援助，以維護他們的合法權益，為留守兒童的健康成長撐起一片藍天，提供良好的法律服務和法治保障。近年來，我市公證、律師、司法鑒定、法律援助等機構辦理的各類案件中有相當一部分的法律服務對象為未成年人，其中留守兒童占了相當大的比例。五是加強對未成年社區(qū)矯正對象及刑釋解教人員中留守學生的心理輔導和心理矯治，及時提供法律咨詢和法律援助。這次體檢項目有：身高、體重、視力、口腔、外科、內科等。在留守兒童中，由父親在家照顧的有41人，母親在家照顧的有21人，由爺爺奶奶照顧的有34人，由其他親人照顧的有16人。由于學校與家庭之間安全紐帶銜接不上，留守兒童年幼無知，又常處于無人監(jiān)護狀態(tài)，使犯罪分子有可乘之機，導致留守兒童傷人或被傷害的安全事件時有發(fā)生；還有一些孩子由于上學路途較遠，經(jīng)常起早摸黑趕路，也是非常危險的。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況，做到“三個一”，每個月進行一次家訪，每個月與家長通一次話，每學期給家長寫一封信；關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重留守兒童心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補“留守兒童親情的缺失；提供必要的幫助，關心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等；開展“結對子”幫扶，安排班干部、團員、優(yōu)秀學生以及“留守兒童”鄰居與其“結對子”，在生活、學習上給予幫助；矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。節(jié)假日期間，組織留守兒童開展集體活動，在學校設置親情電話，定期讓留守兒童與家長通話交流感情；學校在“留守兒童之家”開設了心理咨詢熱線，設立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了專業(yè)教師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。因此，律師、公證等法律服務工作如何面向基層發(fā)展，找準服務的位置，為基層建設服務，為新農(nóng)村建設服務，已成為司法行政工作需要進一步研究和探討的新課題。由此而引發(fā)的違法犯罪因素不斷增多，而且越是農(nóng)村這種現(xiàn)象越突出，尤其是城鄉(xiāng)結合部更顯突出。我州企事業(yè)、行業(yè)性、區(qū)域性民調組織建設明顯處于滯后，對涌現(xiàn)出來的新類型的矛盾糾紛缺乏相應的調解機制。普法依法治理工作方面：一是普法的廣度和力度還不夠大。調查摸底，建立檔案?！暗掠ぷ髡尽边€采取舉辦家庭座談會等多種形式，定期不定期地對“留守兒童”的爺爺奶奶或其他監(jiān)護人進行科學育人、科學監(jiān)護方面的教育，提高他們的監(jiān)護水平，保證“留守兒童”受到良好的養(yǎng)育和教育。三、凝聚愛心，專項行動，加大對留守兒童的扶助力度。鎮(zhèn)婦聯(lián)結合實際，將愛心媽媽結對幫扶活動與未成年人的思想道德建設工作結合起來，與家庭教育工作結合起來，為特困兒童構筑以親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡、以學校為主體的校園幫護網(wǎng)絡、以“愛心媽媽”為主體的社會呵護網(wǎng)絡、以政法部門為主體的法律保護網(wǎng)絡，使結對幫扶活動覆蓋到家、監(jiān)護到人、