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發(fā)揮司法行政職能關愛留守兒童健康(文件)

2025-11-12 12:52 上一頁面

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【正文】 村民之間、村民與集體之間的矛盾擴展到村民與社會的矛盾,而且矛盾糾紛呈現(xiàn)出主體多元化、內容復雜化、調處疑難化等特點。經(jīng)濟大發(fā)展,社會大開放,人員大流動這是當前社會的重大變化。建設社會主義新農村,這些問題必須逐步加以解決。一是人民調解組織建設發(fā)展不平衡。四是州縣尤其是基層缺乏經(jīng)費保障,制約了人民調解工作的開展。基層司法所以現(xiàn)有的工作能力、資源、水平,直接或間接地導致有些工作無法開展。根據(jù)調查,僅我鎮(zhèn)留守兒童就達7971人,其中特困家庭留守兒童630人。通過發(fā)放宣傳單、開設宣傳專欄和下組入戶訪談、發(fā)放致“留守兒童”家長公開信等形式,廣泛宣傳有關孩子教育方式、方法等家教知識,讓家長充分認識到健全的家庭教育對孩子健康成長的重要性,從而提高認識,引導他們共同關愛、教育和幫助“留守兒童”。鎮(zhèn)婦聯(lián)在充分發(fā)揮中心學校作為農村留守兒童示范家長學校的示范作用的同時,著重在留守兒童相對集中、開展關愛留守兒童工作做得較好的6所學校建立了留守兒童家長示范學校,開設“托管親屬家教知識培訓班”,幫助留守兒童代理監(jiān)護人、尤其是隔代監(jiān)護人樹立科學育人觀,提高代理監(jiān)護人的家教意識和管理能力?!暗掠ぷ髡尽闭鹃L一般由村支書、主任或學校校長擔任,并聘請老復員軍人、退休教師及素質高的老黨員擔任輔導員,定期或不定期地對“留守兒童”進行愛國教育和革命傳統(tǒng)教育,及時矯正不良習慣和行為?;顒訛橹?,搭建快樂成長平臺。目前,全鎮(zhèn)已建“留守兒童之家”10個。二是“愛心媽媽” 親情溫暖留守兒童。三是發(fā)展服務網(wǎng)絡,建立有效運行機制。今年鎮(zhèn)婦聯(lián)計劃與鎮(zhèn)團委、中心校聯(lián)合推薦表彰一批關愛農村留4 守兒童工作先進集體、先進個人及家庭及一批“自強少年”,宣傳推廣留守兒童家庭教育的成功經(jīng)驗。我鎮(zhèn)婦聯(lián)將在鎮(zhèn)黨委、政府領導下,攜起手來、整合力量,為進一步做好我鎮(zhèn)的留守兒童工作,為構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻?。怠?偨Y全鎮(zhèn)留守兒童工作經(jīng)驗,召開專題會議,推廣留守兒童教育管理先進模式;深化“愛心媽媽”結對幫扶活動,進一步擴大幫扶隊伍,健全幫扶網(wǎng)絡;留守兒童與所有孩子一樣,都是祖國的娃、民族的花。這些“愛心媽媽”都切實履行職責,對留守兒童在給以經(jīng)濟扶持的同時,更注重給與孩子情感慰籍、品格塑造、學習輔導等多重關愛,使遠離父母的留守兒童真正感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”的人間真情。婦聯(lián)主任郭素華率先垂范,帶頭結對3個特困留守兒童。一是領導帶頭奉獻愛心。我們充分發(fā)揮親情電話的作用,讓留守兒童每月能和外出務工的父母聯(lián)系一次;讓班主任每學期能和每個留守兒童家長聯(lián)系一至兩次。健康為本,提高“留守兒童”身體素質。以“家”為著力點,以特困留守兒童為重點關愛對象,各村為留守兒童專門建立“德育工作站”、“健康管理站”、“留守兒童之家”,共同關注和參與留守兒童監(jiān)護與教育,彌補家庭教育和監(jiān)護盲點。對“留守兒童”進行深入調查了解,摸底造冊(包括學齡前兒童),逐個建立成長檔案和聯(lián)系卡片,全面掌握每個“留守兒童”的家庭背景、思想表現(xiàn)、學業(yè)成績、日常行為等,1 以方便對全鎮(zhèn)“留守兒童”進行有針對性的幫扶。主要做法是:一、整合資源,示范帶動,提高留守兒童監(jiān)護人的管教水平。農村普法工作仍然比較薄弱,面向群眾的普法宣傳手段單一,缺乏實效性第五篇:充分發(fā)揮職能優(yōu)勢 大力關愛留守兒童充分發(fā)揮職能優(yōu)勢 傾情關愛留守兒童——汲冢鎮(zhèn)婦聯(lián)關愛留守兒童經(jīng)驗材料汲冢鎮(zhèn)共有4所初中,33所小學,在校學生13679人。在我州,安置工作手段單一,加上刑釋解教人員缺乏一技之長,社會就業(yè)形勢嚴峻,安置就業(yè)難度增大;部門之間缺乏聯(lián)系、協(xié)調和配合,安置幫教工作整體優(yōu)勢未真正發(fā)揮,導致安置幫教工作開展不力。二是人民調解與行政調解、司法調解銜接、協(xié)調不緊密,未形成真正的“大調解”格局,多元化的矛盾糾紛調處機制尚未建立,人民調解作用發(fā)揮不明顯。二、司法行政工作服務新農村建設面臨的困難和問題經(jīng)過近20年尤其是“十五”時期的發(fā)展,我州司法行政工作得到長足發(fā)展,但是與新形勢和新任務的發(fā)展遠遠不相適應。2005年全州刑滿釋放人員497人,解除勞教人員35人,如何做好這些重點人員的教育改造和安置工作,已成為司法行政工作的重要任務之一四是農村管理體制不夠完善,對法制宣傳工作提出了新的要求。這些新的變化對司法行政工作提出了新的要求,這就是如何把解決當前社會矛盾作為人民調解工作的著眼點和立足點,從這一點出發(fā),不斷探索解決新形勢下社會矛盾的辦法和措施。二是人民內部矛盾已成為影響社會穩(wěn)定的突出問題。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善和社會轉型的深化,城鄉(xiāng)差距逐步擴大,農村社會經(jīng)濟發(fā)展較城市相比相對緩慢,社會各項事業(yè)和基礎建設與城市相比相對薄弱。確保不因家庭貧困而讓一個留守兒童失學。四、是開展豐富多彩的關愛活動。三、是建立家校聯(lián)系制度。建立起由班主任、科任教師、退休教師組成的代管家長隊伍,負責對留守兒童的學習、生活包括生理、心理教育的管理和引導。二、建立長效機制是關愛教育的保證一是建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度。留守兒童的身心健康亟待關注。從調查情況看,父母外出打工,在一定程度上緩解了家庭經(jīng)
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