【摘要】教科版三年級語文下冊課件?通讀全文后思考:?(1)從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥對“我”的態(tài)度有什么變化呢??(2)你認(rèn)為變化的原因是什么呢?你能用文中的一句話來概括嗎??(1)從文中我們發(fā)現(xiàn)小鳥對“我”的態(tài)度有什么變化呢?由“怕人”到“親近我”?
2024-12-13 12:10
【摘要】官方作文QQ群:34698680或286126015更多精彩作文請登錄:或搜索“巴巴作文網(wǎng)zuowenntbaba”初中作文網(wǎng)作文網(wǎng)初中500字初三作文網(wǎng)作文網(wǎng)小學(xué)五年級e度作文網(wǎng)小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)作文網(wǎng)小學(xué)4年級小學(xué)作文網(wǎng)初中生作文網(wǎng)中國作文網(wǎng)創(chuàng)新作
2025-01-12 13:25
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——我教?桂林山水? 一、潤物細(xì)無聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗(yàn)重要途徑,應(yīng)讓學(xué)生在積極思 維和情感體驗(yàn)中,獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種 見情、見性...
2025-09-14 05:27
【摘要】課題1.桂林山水課型精讀授課時(shí)間1月17-1月18日教學(xué)目標(biāo)知識6個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀2個(gè)字。,知道桂林山、水的特點(diǎn)。能力能仿照課文一段話的寫法,把一個(gè)事物的幾個(gè)特點(diǎn)寫清楚、寫具體。思品產(chǎn)生對桂林山水的喜愛之情,受到熱愛祖國美麗山河的情感的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)感受桂林山
2024-12-11 08:23
【摘要】桂林山水教材解析《桂林山水》是一篇文質(zhì)兼美的散文,它通過描繪桂林山水奇特的美,抒發(fā)了作者熱愛祖國,贊美祖國的思想感情。教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文,了解課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文1、2自然段,了解桂林山水總的特點(diǎn)和漓江水的特點(diǎn)。3.對照課文觀察圖,學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手法。教學(xué)過程一、導(dǎo)游式的入題上
【摘要】 浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案桂林山水 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地...
2025-09-22 10:07
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我教《桂林山水》 一、潤物細(xì)無聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗(yàn)重要途徑,應(yīng)讓學(xué)生在積極思維和情感體驗(yàn)中,獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種見情、見性...
2025-09-28 01:49
【摘要】 人教版四年級下冊《桂林山水》語文教案 教案也是藝術(shù),謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識,而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗(yàn)。教案要成為一篇獨(dú)具特色課堂教學(xué)散文或者...
2025-11-09 22:26
【摘要】 ?桂林山水?以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一篇不可多得的寫景佳作。對于這一課,我并不陌生,它是原先六年級教材里的一篇文章,我曾屢次教學(xué)。但那是針對六年級的學(xué)生,理解能力...
2025-09-21 16:42