北師大版三年級上冊小熊購物教學(xué)設(shè)計及意圖(更新版)
【正文】 面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（1）（2）12.（5分）康乃：3元/枝；百合：5元/枝。3.（1分）在橫線里填上“＋、－、247。附：板書設(shè)計小熊購物購物超市胖胖3塊面包和1瓶飲料3*4+6樂樂 20元錢買3包餅干203*4第四篇：姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填一填(共4題；共10分)1.（6分）直接寫得數(shù)。注意：上下等號要對齊，結(jié)果后面有單位名稱的要寫單位名稱。三、教學(xué)目標(biāo)：通過“小熊購物”的問題情境引入，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。）③應(yīng)用題（先讓學(xué)生認(rèn)真觀察，然后說說圖意，再列式計算，一方面是為了鞏固學(xué)生運(yùn)算順序和脫式書寫，同時也為了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用本課的知識點(diǎn)解決生活中的實(shí)際問題的能力。今天我們就一起來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算（一）（板題：混合運(yùn)算）師：現(xiàn)在請同學(xué)們繼續(xù)觀察這三個算式，它們又有哪些相同的地方？師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，如果一個算式中既有加法又有乘法，該怎樣算呢？現(xiàn)在四人小組里討論討論。第二問根據(jù)題目創(chuàng)設(shè)的情景來敘述算式的意義。）重點(diǎn)討論解法b。）（4）認(rèn)識脫式計算的格式。12+6=18（元）表示4塊面包和1個蛋糕共付18元。學(xué)生上面所提出和解答的問題大多是本節(jié)課的知識點(diǎn)，學(xué)會后可讓學(xué)生自己獨(dú)立解決。引導(dǎo)學(xué)生掌握脫式計算的書寫要求，能正確進(jìn)行乘加、乘減兩步式題的計算。教具準(zhǔn)點(diǎn)：口算題卡、ppt等 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口算。無論是哪種形式，都必須讓學(xué)生明確每一步求出的是什么。這兩種情況所付的錢都是相等的?？赡軙霈F(xiàn)以下兩種方法解答。）板書課題：乘加、乘減兩步計算式題提問：這樣的式題要先算什么？再算什么？四、鞏固練習(xí)：P3“結(jié)合主題圖，說說下面每個算式的意思，再算一算。六、總結(jié)強(qiáng)調(diào)：計算乘加、乘減兩步式題應(yīng)先算什么，再算什么？ 板書設(shè)計：小熊購物（乘加、乘減兩步計算式題）解法一： 34+6解法二： 6+34（先算的一步用直線劃起來）=12+6=6+12=18（元）=18（元）答：該付18元。同樣地，那這邊的這個等式，同學(xué)們先自己寫一寫它的脫式運(yùn)算，然后老師再請一位同學(xué)上臺來寫師：幫助了小熊胖胖解決了付賬的問題，現(xiàn)在我們來看看小熊樂樂又遇到什么問題了呢？出示小熊樂樂的問題：“小熊樂樂有20元，買3包餅干應(yīng)找回多少元？師：同學(xué)們先想一想，要求找回多少元得先求什么，要怎么算呢？同學(xué)們現(xiàn)在四人小組討論一下，然后在全班一起交流。六、板書設(shè)計混合運(yùn)算（一）小熊購物①34=12(元)②34+6 ③6+34 34=12（元）20－34 12+6=18（元）=12+6 =6+12 20－12=8（元）=20－12 =18（元）=18（元）=8（元）在一個算式中，有加減法又有乘法，先算乘法，再算加減法第三篇：小熊購物教學(xué)設(shè)計《小熊購物》教學(xué)設(shè)計陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)老莊小學(xué)荔濤一、教材依據(jù)：北師大版小學(xué)二年級下冊第二單元“混合運(yùn)算”教材（第12~13頁）的教學(xué)內(nèi)容。體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。歸納總結(jié)：在一個算式里，有乘法，又有減法，先算乘法，后算減法。20=_______2520=_______45+545+5=_______900247。二、選一選(共3題；共6分)5.（2分）一堆沙子，第一天用去了28噸，第二天用的比第一天的2倍少8噸，兩天一共用去（）噸。（1）平均裝在8個籠子里，每個籠子裝幾只?（2）其中4個籠子里每籠裝3只，剩下的裝在一只籠子里，這只籠子里裝幾只？15.（5分）有下面3種車。教學(xué)目標(biāo)：“小熊購物”問題的探索過程，感受畫圖策略的意圖和價值，體驗(yàn)“先算乘法，再算加法”解決兩步運(yùn)算的合理性。（1）列算式：34+66+34（2）理解算理，掌握算法。（3）引導(dǎo)學(xué)生用脫式計算。）板書課題：乘加、乘減兩步計算式題提問：這樣的式題要先算什么？再算什么？四、鞏固練習(xí)：P3“結(jié)合主題圖，說說下面每個算式的意思，再算一算。=18（元）
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