【正文】 織要聯(lián)合上級組織建立積極有效的獎評機制，采取物質(zhì)與精神獎勵相結(jié)合的原則，讓他們的勞動成果得到相應回報和肯定，以增強班組青年的成就感和榮譽感，提高主人翁意識，更好地為企業(yè)做貢獻。企業(yè)要發(fā)展離不開科學技術，因此青年學技術則顯得尤為重要。以長沙機場為例，我們的基層團支部多半是分布在生產(chǎn)服務一線崗位，大部分基層團員直接同生產(chǎn)崗位接觸，所以青年技術水平的高低最能顯示基層團組織的工作效率如何。四、新時期基層團組織工作的不足之處我們不難發(fā)現(xiàn)，某些企業(yè)基層團組織所做工作與當前企業(yè)的發(fā)展格局存在脫節(jié)現(xiàn)象，還存在著這樣或那樣的問題。手和腳雖然離大腦最遠，但大腦的一切指令都必須通過手和腳來實現(xiàn)，尤其是腳，他的位臵雖然低，卻承載著一個人全身的重量，決定著一個人的行走方向。企業(yè)基層團組織要從滿足一線青年成長成才需求出發(fā)，竭盡全力做好青年服務工作，從而實現(xiàn)公司和青年的良性互動發(fā)展。六、對認真負責的班干部給予及時的表揚或獎勵班干部對班級管理工作認真負責一段時間后，由于諸多因素的影響，工作積極性可能會慢慢減弱，這必然會給班級工作帶來很大影響。本學期，我把班里大多數(shù)事情全權(quán)交給了班干部，哪個班干部負責的范圍出了事情，哪個班干部出面把這事解決掉，當然，退居幕后的我，根據(jù)班干部的表現(xiàn)，幫助他們分析工作中存在的問題，教給他們工作方法，使他們通過實際工作的鍛煉增長才干，提高工作能力和水平。在管理實踐中教會班干部一些最基本的工作方法，使班干部能勝任自己的工作。這學期我班實行了“干部責任分明”的分層管理模式，就是加強學生自我教育、自我管理的一種模式。班主任一定要對班干部進行思想灌輸，讓他們要有“感染、服務、獨立”的意識。經(jīng)過多年的班級管理經(jīng)驗和教訓，我認為在選拔班干部之前，首先確定標準。那么，作為班主任的我們也認為“管理班級的最終目的也是為了不管”，即培養(yǎng)學生的自我約束、自我管理的能力。在班級管理中，我利用了班委管理日常事務、學習小組抓學習互助、團委抓思想樹形象的模式，三管齊下，營造出了積極和諧的教書育人氛圍，取得了良好的教育教學效果。通過這樣的方式入團的團員，在思想品德上、集體意識上、個人能力上都直接得到了老團員的幫助，得到老師的認同，在班級中起到了優(yōu)秀的模范帶頭作用。因為班干部是帶頭的大雁，是班主任和學生聯(lián)系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。經(jīng)過一年的觀察和了解，在八年級時，可以對本班的學生進行不同角度的分類?！睉摪压ぷ鞣椒ń探o他們，對他們的培養(yǎng)要體現(xiàn)一個“由扶到放”的過程。班干部并不是十全十美的學生，況且班級學生性格、愛好各異，班級管理工作又十分復雜、煩瑣。這學期我改變了方法，將所有任務都分配給班長和清潔委員去做，包括人員的安排，因為他們畢竟對學生的個性更加了解。五、注意關心班干部的學習和生活班干部在班級管理過程中要花費大量的時間,相對于其它同學來說留給自己學習和自由安排的時間就少了很多。反之，班干部為班上做了大量工作后，若班主任一句表揚的話語都聽不到，他們將非常失望，一部分班干部可能會變成對班上的工作持應付的態(tài)度或干脆持不理不睬的態(tài)度。盡管他不像某些生產(chǎn)部門一樣產(chǎn)生大的經(jīng)濟效應，但在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，企業(yè)基層團組織的工作觸角已向生產(chǎn)一線崗位快速延伸，一方面它既是維系企業(yè)與一線青年和諧關系的紐帶和橋梁，更是培育一線青年人才的搖籃。某權(quán)威網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，除某些特殊行業(yè)之外，目前在各大生產(chǎn)企業(yè)班組中，青年所占比例相當之高，一般占到百分之七十以上，他們在企業(yè)生產(chǎn)中所發(fā)揮出的巨大能量是不可小覷的；班組青年是最具執(zhí)行力、創(chuàng)造力的一支隊伍，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)線上的主要力量。一線班組青年和所有青年一樣都需要廣闊的發(fā)展舞臺、優(yōu)質(zhì)的成長成才環(huán)境、被企業(yè)關懷的人情味與被企業(yè)重視的歸屬感，而要切實滿足一線班組青年的這些需求，就要求我們企業(yè)基層團組織在零對接服務一線班組青年上狠下功夫。以打擂臺為例，我們把平時業(yè)務較為突出的青年請上講臺，向大家介紹經(jīng)驗，同時以他們?yōu)闃藴拾l(fā)動其他人向他挑戰(zhàn)，激發(fā)班組青年的好勝心理，從不服氣開始對業(yè)務技術加緊練習，爭這口氣，增強他們的上進心。而最后基層團組織還應針對員工學習掌握情況及時進行總結(jié)，從理論和實踐相結(jié)合的過程中找出經(jīng)驗和教訓，以便日后更好地開展工作，保證企業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定運行。結(jié)合青年員工學歷、技能狀況以及人才強企戰(zhàn)略的需要，通過設臵青年自學成才獎勵制度，促進了青年群體綜合素質(zhì)的提高。因此，基層團組織要把創(chuàng)建活動作為班組創(chuàng)效益、樹信譽、塑形象的重要任務來抓，按照“安全管理動態(tài)化、安全活動經(jīng)?；?、安全教育多樣化”的要求，以爭創(chuàng)青年安全生產(chǎn)示范崗競賽活動為主線，深入開展“抓案例、強意識、保安全”的主題活動，大力營造安全工作的文化氛圍，全面提高青年安全責任意識。正確引導班組青年爭當崗位業(yè)務能手，幫助企業(yè)培養(yǎng)拔尖型技能型人才，為一線班組青年提供更為廣闊的發(fā)展平臺和空間。新時期團的思想政治工作必須針對青年思想價值取向多元的特點，少點灌輸、說教，多點引導；省點大話、套話，多點實話；少點應承、許諾，多點服務。加強組織自身建設，創(chuàng)新考核機制?？傊?，基層團組織應時刻把握住立足基層，支援全局的觀點，利用一切手段積極為企業(yè)發(fā)展壯大的明天打好堅實的基礎，為建設和諧企業(yè)、和諧社會貢獻自己的力量。我們可以選那些行為習慣好，自我管理能力強，有責任心，學習還可以，又富有奉獻精神的孩子?？偠灾喔刹吭诎嗉w中的威信高低，是直接影響到班集體的管理，因此，班主任要幫助班干部們樹立起威信來。謝謝！第五篇：充分發(fā)揮農(nóng)村信用社在反洗錢中的作用充分發(fā)揮農(nóng)村信用社在反洗錢中的作用近年來，洗錢犯罪活動日益猖獗，給國家和人民的財產(chǎn)帶來了巨大的損失，對國家經(jīng)濟秩序特別是金融秩序造成了較大的危害。二、完善協(xié)調(diào)機制，形成反洗錢工作合力 我們在反洗錢當中應采取積極措施：一是發(fā)揮與政法部門反洗錢協(xié)作機制的作用，密切與公檢法之間的聯(lián)系，定期協(xié)商反洗錢的階段性工作任務，實現(xiàn)金融部門與政法部門的通力合作；二是建立區(qū)域性反洗錢工作部門聯(lián)席會議制度。同時，我們應盡快與相關金融機構(gòu)、監(jiān)管部門和執(zhí)法部門等聯(lián)網(wǎng)，擴大大額和可疑交易監(jiān)測范圍，并依托即將在全國統(tǒng)一運行的現(xiàn)代大額支付系統(tǒng)和賬戶管理系統(tǒng)，提高數(shù)據(jù)監(jiān)測分析的效