【摘要】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí):。,即利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。,而用不止一種方法建立起來(lái)。。過(guò)程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂(lè)趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測(cè)。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在觀察了解
2024-12-11 10:54
【摘要】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過(guò)程與方法根據(jù)自己提出的問(wèn)題進(jìn)行假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況,分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)霉菌的觀察,拓寬觀察周圍世界的視野
2024-12-11 10:53
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡(jiǎn)析:《點(diǎn)亮我的小燈泡》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個(gè)部分:(1)小燈泡的構(gòu)造:認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電路中的材料及結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察和認(rèn)識(shí),為點(diǎn)亮小燈泡做準(zhǔn)備。(2)讓小燈泡發(fā)光:利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮,觀察發(fā)光小燈泡的連
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物一、教材簡(jiǎn)析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學(xué)背景:我們的生產(chǎn)
2024-12-12 22:26
【摘要】點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:。。,而用不止一種方法建立起來(lái)。,就會(huì)發(fā)生短路。過(guò)程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂(lè)趣。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確連接電路【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-12 22:25
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析:本課是學(xué)生已熟悉了植物的花、果實(shí)的形成過(guò)程以及種子用各種方式將種子撒播到遠(yuǎn)處之后,種子在怎樣的條件下才會(huì)萌發(fā)而引出的研究。教材設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):第一個(gè)活動(dòng)是浸泡種子。第二個(gè)活動(dòng)是種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。第三個(gè)活動(dòng)是發(fā)芽的蠶豆。二、教學(xué)背景:學(xué)生對(duì)于植物的種子是有一定感性認(rèn)識(shí)的,
【摘要】營(yíng)養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念沒(méi)有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀資料的方式,獲取有用的信息,并通過(guò)自己的分析以及集體的研討,形成認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上,建立健康生活的意識(shí)。通過(guò)對(duì)均衡膳食的分
【摘要】(教科版)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案第三單元食物3.營(yíng)養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】,所以我們需要搭配膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。,獲取有用的信息,并通過(guò)自己的分析以及集體的研討,形成認(rèn)識(shí)。,建立健康生活的意識(shí)。通過(guò)對(duì)均衡膳食的分析與研究,感受到理性思考的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并研究如何才能均衡
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教學(xué)背景:“動(dòng)物的卵”是本單元關(guān)于動(dòng)物繁殖方式的第一課。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)研究了關(guān)于植物的繁殖,由植物的繁殖發(fā)展到動(dòng)物的繁殖,由植物的種子聯(lián)系到動(dòng)物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究動(dòng)物新生命的孕育便開始了。二、教材簡(jiǎn)析:本課設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):觀察動(dòng)物的卵;觀察青蛙卵的孵化;觀
2024-12-11 10:55