教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物4(更新版)
【正文】 中，晚來記。 。（ 記錄不是比誰記得多，吃得好 ）； 2）按順序?qū)懀?不漏寫，不會的字可以用拼音代替 ； 3） 抓緊時間寫。 核心價值觀：人類飲食的特征 —— “雜食” 教學(xué) 重難 點 重點：使用多種方法 對食物進行分類，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進行整理 和描述。 二、教學(xué)背景： “食物”這個詞對于每一個學(xué)生而言并不陌生，但真正有意識地去注意自己的一日三餐是否有營養(yǎng)、營養(yǎng)是否搭配合理、如何去對食物保鮮、食物變質(zhì)是由什么原因引起的等等關(guān)于食物知識的的學(xué)生很少。 （教科版）四年級科學(xué)下冊教案 第三單元 食物 一、教材簡析： “一天的食物”是食物單元的起始課。這也是在向?qū)W生表明，食物的豐富 體現(xiàn)著人類飲食的特征 ——“雜食”。 ，積極參與集體的研究討論活動，并表述自己的想法。 記錄有以下幾點要求： 1）必須真實，吃什么記什么
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1