【正文】 標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)美術(shù)字。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力。引導(dǎo)學(xué)生用圖畫(huà)形式表現(xiàn)一段話。３、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感和善于觀察的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)中的人物造型進(jìn)行大膽的想象與創(chuàng)造。２、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。３、引導(dǎo)學(xué)生在泡泡裝飾上能采用夸張手法，表現(xiàn)出新穎的特征。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。２、啟發(fā)學(xué)生就作品說(shuō)出自己的設(shè)計(jì)思路。２、引導(dǎo)學(xué)生將剪貼出的景物組成有趣的畫(huà)面。３、在拼貼“大地毯”的過(guò)程中，是否發(fā)揚(yáng)合作精神，色彩搭配是否合理。教學(xué)重難點(diǎn)：１、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。一年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)描畫(huà)自己的影子，感受圖形的外形美。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)說(shuō)、畫(huà)、做、演、樂(lè)，再現(xiàn)過(guò)新年時(shí)的熱鬧情景。指導(dǎo)學(xué)生采用模板添色和界面上的工具進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫(huà)游戲。教學(xué)難點(diǎn)：在材料基礎(chǔ)上對(duì)房子的造型設(shè)計(jì)與色彩裝飾。通過(guò)集體作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。教學(xué)難點(diǎn)： 探究紙彈簧的制作方法。12．我做的文具（設(shè)計(jì)通過(guò)繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。9．我在空中飛（造型教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)利用紙杯等材料制作風(fēng)鈴。6．美麗的印紋（造型２、回憶雨中人、事物的特征，并將他們表現(xiàn)出來(lái)。（3）強(qiáng)調(diào)在排列創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揚(yáng)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步接觸和了解中國(guó)民間玩具的藝術(shù)特色。五、教學(xué)難點(diǎn)：用各種材料進(jìn)行大膽、夸張的造型表現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫(huà)圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。２、想象未來(lái)建筑可以建筑在哪里。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，同時(shí)模仿運(yùn)用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有新意的人物形象。教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢(mèng)的科學(xué)常識(shí)（錄象）、油畫(huà)棒、工具刀、牙簽等。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)、制作一本書(shū)的封面的方法。（感受）教學(xué)重點(diǎn)人物的臉型和表情教學(xué)難點(diǎn)人物肖像畫(huà)的表現(xiàn) 三年級(jí)下冊(cè)第９課 家鄉(xiāng)的橋和塔四、教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過(guò)查找資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；欣賞有關(guān)橋的美術(shù)作品，提高學(xué)生的鑒賞能力。第７課 彩色玻璃窗 教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞各種圖片，讓學(xué)生了解彩色玻璃窗的藝術(shù)特點(diǎn)。第５課 感受聲音 教案 課 型：欣賞、造型、表現(xiàn)、評(píng)述[教學(xué)目的] 1． 通過(guò)教學(xué)感受聲音活動(dòng)，讓學(xué)生依靠聽(tīng)覺(jué)激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)的表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生注意圖形的排列規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地進(jìn)行創(chuàng)造。能力目標(biāo)：在自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能學(xué)會(huì)控制水分，并能用中鋒、側(cè)鋒調(diào)出不同層次的墨色。由于這是一節(jié)綜合實(shí)踐課，整體上是設(shè)計(jì)與應(yīng)用，因此在具體的創(chuàng)作中，也可以有一些造型表現(xiàn)的成分，但教學(xué)的著重點(diǎn)應(yīng)立足于對(duì)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的了解、感受、制作與排練演出上。明確區(qū)分旅游節(jié)的性質(zhì)。試用Windows畫(huà)圖板上各種上具當(dāng)畫(huà)筆，設(shè)計(jì)多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對(duì)稱圖案。微觀世界的表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成風(fēng)力玩具。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫(huà)人物的表情。教具學(xué)具：各種水果、文具、小器皿、寫(xiě)生用具第５課 靜物寫(xiě)生 教案課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解寫(xiě)生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用媒材進(jìn)行抽象雕塑創(chuàng)作第４課 多樣與統(tǒng)一課時(shí)： 3課時(shí)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識(shí)。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣。掌握形狀的概念和形式，并學(xué)會(huì)應(yīng)用各種形狀來(lái)組成藝術(shù)畫(huà)面。在人們的生活中離不開(kāi)光，其實(shí)繪畫(huà)、雕塑、建筑、工藝品也要依靠光，只有在光的映襯下，藝術(shù)作品才會(huì)顯得更加生動(dòng)迷人。會(huì)游的玩具 說(shuō)課稿四、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握螺旋槳的基本制作方法和步驟并能有條理地寫(xiě)下來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)立體造型的興趣。3．體驗(yàn)制作作品過(guò)程中的樂(lè)趣。2．體會(huì)相同與不同的圖形所表現(xiàn)出來(lái)的美感。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、創(chuàng)作的能力。第11課 那一刻的我 教案課題：人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第11課《那一刻的我》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中人物動(dòng)作的畫(huà)法；結(jié)合學(xué)生的校園生活，創(chuàng)作一幅“那一刻的我”的作品；培養(yǎng)兒童繪畫(huà)和表達(dá)的興趣及熱愛(ài)校園生活的感情。教學(xué)難點(diǎn)用自己適合的方法創(chuàng)作對(duì)稱的物體。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線、面等方法來(lái)表現(xiàn)多種嗅覺(jué)。教學(xué)重點(diǎn)：做色彩明度推移學(xué)習(xí)。第４課 主體與背景 教案課型：造型 表現(xiàn) 欣賞 評(píng)述 教學(xué)目標(biāo)：欣賞人或物在不同背景下，所產(chǎn)生的不同效果，認(rèn)識(shí)主體與背景之間的關(guān)系。第３課 黑與白 教案二課型：造型第一篇：人教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)第１課 聚聚散散 教案教材分析：在上兩冊(cè)的教材中，都有過(guò)以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評(píng)述相結(jié)合的有趣的課，引導(dǎo)學(xué)生在游戲式的活動(dòng)中體會(huì)構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。在擺放圓點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的圓組合會(huì)產(chǎn)生美感，給自己帶來(lái)心靈的愉悅。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的圖形來(lái)表現(xiàn)不同的正負(fù)形。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識(shí)和設(shè)計(jì)意識(shí)，以及耐心有序的工作習(xí)慣。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)表現(xiàn)對(duì)稱的人物或動(dòng)植物。引導(dǎo)學(xué)生如何在作品中表現(xiàn)情感要素。教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課以記憶畫(huà)的形式表現(xiàn)春游中有意義的情景。表現(xiàn)）（繪制）課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1．鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用繪畫(huà)、剪貼或拓印等形式來(lái)表現(xiàn)相同與不同的圖形。2．鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子。第16課 迷宮 教案一課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：設(shè)計(jì) 應(yīng)用 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生根據(jù)想象，創(chuàng)造，組合成立體的迷宮。3．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。光有自然光，如太陽(yáng)光等；也有人造光，如燭光、燈光等。用紙或其他材料制作作品。第二篇：人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)每課教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第１課 形的魅力課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)形體的魅力，嘗試自己動(dòng)手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)欣賞抽象雕塑，學(xué)習(xí)構(gòu)思制作抽象雕塑。運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫(xiě)生，對(duì)不同靜物的觀察。體驗(yàn)人物繪畫(huà)、造型活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。了解十二生肖的人文知識(shí)，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情操和創(chuàng)造美的能力。水墨濃淡的筆墨變化，中國(guó)畫(huà)點(diǎn)線的技法以及山水畫(huà)構(gòu)圖 教具學(xué)具：中國(guó)畫(huà)繪畫(huà)工具第10課 風(fēng)的魅力課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)能。教學(xué)重難點(diǎn)：微觀事物的細(xì)致觀察與表現(xiàn)?！皬?fù)制、粘貼”命令和對(duì)稱圖案的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：。因此，每一個(gè)孩子對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)都有著自己的體會(huì)與感受，但如何引導(dǎo)從藝術(shù)的角度來(lái)了解與欣賞舞臺(tái)美術(shù)，并親身參與到舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以說(shuō)不但是一個(gè)新的課題，也是一項(xiàng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。教具學(xué)具：課本、圖片第三篇：人教版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)第１課 水墨游戲 教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)的工具材料，感受水墨畫(huà)筆、墨、紙的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試將同一圖形用不同的方法、方向、順序排列出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：用各種材料來(lái)表現(xiàn)對(duì)均衡的感受。三、教學(xué)難點(diǎn)：色彩的搭配。（練習(xí)）（3）通過(guò)繪畫(huà)，（4）增強(qiáng)同（5）學(xué)之間的友情。在課堂學(xué)習(xí)合作的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛(ài)好。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機(jī)理效果以及畫(huà)面組織。讓學(xué)生收集各種身邊的物品，運(yùn)用于人物表現(xiàn)之中。第16課 二十二世紀(jì)的建筑 教案】、教學(xué)目標(biāo) ：１、啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開(kāi)想象。教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫(huà)圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。四、教學(xué)重點(diǎn)：了解會(huì)飛玩具的特點(diǎn)，掌握制作方法，用各種材料進(jìn)行造型表現(xiàn)。第20課 民間玩具教案四、教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和民族自豪感；初步接觸和了解中國(guó)民間玩具的藝術(shù)特色，靈活運(yùn)用已有知識(shí)分析民間玩具的特色； 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。體驗(yàn)材料的美感。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo): １、用一組較有方向性的線條來(lái)表現(xiàn)雨滴。２、嘗試用不同的材料來(lái)表現(xiàn)煙花。用剪（撕）貼、繪畫(huà)等方式來(lái)美化風(fēng)鈴。以興趣為前提，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，力爭(zhēng)使每位學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，用自己的方式表現(xiàn)自己的所思所想。引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、拼貼、立體制作等方法為新同學(xué)畫(huà)一幅肖像。教學(xué)難點(diǎn)：把一片片花瓣組成一朵花。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)不同的渠道探究會(huì)動(dòng)的小紙人的特點(diǎn)及制作方法。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，采用畫(huà)、撕、剪、拼貼等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：以多種材料、大膽想象，自由繪制不同的房子。18．電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)電腦并進(jìn)入擔(dān)任系統(tǒng)畫(huà)板程序的界面。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、并培養(yǎng)他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后收拾整理的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將自己的感受用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。３、走進(jìn)自然，更加熱愛(ài)大自然。２、能否積極參與討論、繪畫(huà)、拼貼、欣賞等活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生將半圓形變化出各種景物。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生找到與眾不同的材質(zhì)來(lái)制作掛飾。２、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅表現(xiàn)生活中趣事的繪畫(huà)作品。２、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，在使用新材料中有創(chuàng)意。 教學(xué)目標(biāo)：１、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛(ài)的崇高與偉大。２、鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。２、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)冰箱的造型特征，通過(guò)想象大膽表現(xiàn)各種冰箱及其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。２、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)游戲。 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國(guó)古代的象形文字的造型美感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生在觀察兩種顏色互相滲透過(guò)程中，感受色彩變化的美。3．裝飾自己的名字（設(shè)計(jì)表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事物。通過(guò)欣賞相關(guān)資料啟發(fā)學(xué)生用夸張、變形、重組等方法，制作與眾不同的電話機(jī)。用各種顏色的紙或橡皮泥把易拉罐（也可用其他容器）包裝起來(lái)。能夠用印的方法表現(xiàn)23幅作品。結(jié)合不同的材料，大膽的表現(xiàn)畫(huà)面。先欣賞米羅、克利的畫(huà)，然后運(yùn)用他們的方法也來(lái)畫(huà)一張畫(huà)。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)瓶蓋進(jìn)行聯(lián)想并清楚制作方法。引導(dǎo)學(xué)生完整地畫(huà)出從家到學(xué)校的線路及路上主要景物。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和繪畫(huà)，表達(dá)自己乘著馬兒時(shí)的情景和感受。17．會(huì)轉(zhuǎn)的玩具（設(shè)計(jì)在粘貼過(guò)程中形象大小和色彩的改變。20．豐富多彩的玩具（欣賞教學(xué)難點(diǎn)：插接技巧的了解與掌握（插接方法與擺設(shè)形狀）第２課 點(diǎn)、線、面教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面，了解三者的關(guān)系。重難點(diǎn)使學(xué)生能夠在今后的繪畫(huà)實(shí)踐中有意識(shí)的注意觀察對(duì)象，發(fā)現(xiàn)它們的前后遮擋關(guān)系，并且能輕松的在畫(huà)面中表現(xiàn)出來(lái)。4．品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。第７課 孔雀翩翩教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用各種材料制作美麗的孔雀。技能領(lǐng)域：充分展開(kāi)想象將動(dòng)物的腳印變化成另外的形象，能用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)蔬果造型的練習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和造型能力。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 教學(xué)重點(diǎn)：故事的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)圖的合理性，畫(huà)面的生動(dòng)性、趣味性 第14課 我們班級(jí)的標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用紙、橡皮泥等材料，通過(guò)學(xué)生剪一剪，貼一貼，捏一捏，設(shè)計(jì)出各種帶有班級(jí)象征意義的標(biāo)志。第16課 我心中的老師教學(xué)目標(biāo)：用線條、色彩、等繪畫(huà)造型手法表現(xiàn)自己心目中的老師。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。學(xué)生自已能解決電腦操作過(guò)程中出現(xiàn)的故障問(wèn)題。學(xué)會(huì)理解和應(yīng)用圖形標(biāo)志，并在生活中加以應(yīng)用。剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬(wàn)花筒的圖案?！敖筮h(yuǎn)小”的規(guī)律，繪畫(huà)或拼貼一幅表現(xiàn)物體的前后關(guān)系的作品。能否畫(huà)出花、葉、枝杈的形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。教學(xué)重難點(diǎn)：，觀察，描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。教學(xué)重點(diǎn)：利用皺紙的特性用團(tuán)包的方法做各種蔬果和小動(dòng)物。將各種廢舊材料加工成各種物品。第14課 我設(shè)計(jì)的自行車教學(xué)目標(biāo)：，功能的初步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖，或運(yùn)用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。第16課 新穎的電腦 教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型。第18課 會(huì)響的玩具教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)響的簡(jiǎn)易玩具。教學(xué)難點(diǎn)：了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)重難點(diǎn)：理解感受物體的對(duì)稱或均衡的表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。8 我的同學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。通過(guò)毛線貼畫(huà)的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的畫(huà)面表現(xiàn)形式。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運(yùn)用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。教學(xué)重難點(diǎn)：了解掌握各種身邊常見(jiàn)的物體，熟練的運(yùn)用“加”“減”的方法，根據(jù)想象和變化，創(chuàng)造出藝術(shù)作品。教學(xué)重難點(diǎn)：二十二世紀(jì)的建筑的形狀。指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。20 民間玩具 教學(xué)目標(biāo)：能夠利用身邊的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)玩具。教學(xué)重點(diǎn)：了解和掌握透視變化的基本規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn)：色彩畫(huà)風(fēng)景的作畫(huà)要求和一般方法。了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受中國(guó)畫(huà)工具特