七年級語文期末復(fù)習計劃(更新版)
【正文】 、細致的描寫反映人物的思想品質(zhì)或性格特點。六、復(fù)習時間安排：字詞復(fù)習：2課時（包括一課時語法知識）古詩詞背誦默寫及賞析：2課時 文言文復(fù)習：4課時課外語段閱讀技法指導(dǎo)及訓練：2課時 寫作指導(dǎo)及訓練：2課時第三篇：七年級語文下冊期末復(fù)習計劃七年級語文下冊期末復(fù)習計劃范勇一、復(fù)習范圍：初中語文七年級下冊（全冊六個單元、課后十首古詩詞、課外名著導(dǎo)讀）二、復(fù)習方式：單元復(fù)習和專題復(fù)習相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學。（一）、早自習（17節(jié)）：背誦并默寫古詩詞現(xiàn)代詩共11首，以及《記銘說志》的背誦，根據(jù)詩歌長短每天默寫1~2首（篇）不等。三、題型要求：（注重四字詞語、重點詞語，注意涵蓋重點）（實詞詞類活用、一詞多義、古今異義；虛詞“之、于、其、而”的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察）（標點符號、成語運用、改病句、仿句、口語交際，其中標點符號、成語運用、改病句的題目要有知識點、解題方法等）（包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要求書寫準確、工整）（重點突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習）、名著導(dǎo)讀（既考查基本知識，又要體現(xiàn)綜合性）（例文講評、寫法指導(dǎo)）四、專題復(fù)習：：重點積累文言實詞和重點虛詞，并加入課外文言文閱讀的指導(dǎo)。復(fù)習方法：講解與檢測同步復(fù)習內(nèi)容：八年級下冊語文教材復(fù)習安排如下：第一、二課時復(fù)習內(nèi)容：詞語部分一、掌握本學期所學的漢字，認清字形，了解字義。三、默寫過關(guān)。五、完成課內(nèi)閱讀部分練習。（2）學會多角度看問題、思考。②說明情況，介紹背景。（2）通過幾件事來表現(xiàn)一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。點與面第十七、十八、十九、二十課時復(fù)習內(nèi)容：模擬考試試卷來源：期末測試卷一、當堂完成模擬卷（90分鐘/份）二、分析講解試卷
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