蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教學目標：。，探索并理解分數(shù)乘法的意義及計算方法，對現(xiàn)實生活中的分數(shù)的有關運算加深理解和認識，進一步提高分析、判斷、推理能力。同學們的生活經(jīng)驗，設計一些和同學們的生活實際相接近的環(huán)節(jié)，激勵大家積極參與、勇于探索，培養(yǎng)學生的學習積極性，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自我、向他人學習的自我完善意識。教學重點：能在

2025-12-02 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案可能性1-資料下載頁

【摘要】課題：用分數(shù)表示可能性的大小教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/26瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學內(nèi)容：教科書第94-95頁的例1、例2，以及相應的“試一試”和“練一練”，練習十八第1、2題。教學目標：1、使學生初步理解并

2025-12-03 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案體積和容積的意義-資料下載頁

【摘要】體積和容積的意義教學內(nèi)容第19～20頁內(nèi)容。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：理解體積和容積的意義，能直觀比較物體體積或容器容積的大小。：體會到物體是占有空間的，而且占有的空間是有大小的。：體會數(shù)學活動充滿探索與創(chuàng)造，提高學好數(shù)學的積極性。教學重、難點正確理

2025-12-03 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義2-資料下載頁

【摘要】比的意義教學內(nèi)容比的意義教學目標1．使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值。3．弄清比同除法、分數(shù)的關系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。課前準備學生理解了除法各部分的關系。教學方法知識遷移。充分利用學生的已有知識。解決新的問題。教學

2025-12-03 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教材簡析：本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先學習例1，通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏固練習。學習目的與要求：，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。，體驗探索學習的樂趣。學習重點與難點：分數(shù)乘整數(shù)

2025-12-02 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義5-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊教案比的意義5常州市花園小學楊柳簡要提示蘇教版小學數(shù)學六年級上冊，教科書p68－p70例1、例2及相應的“試一試”“練一練“，練習十三第1－5題。這節(jié)課通過教學，使學生理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的各部分名稱；掌握求比值的方法，會正確求比值；弄清比同除法、分數(shù)的關系，明白比的后

2025-12-02 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義3-資料下載頁

【摘要】比的意義學習內(nèi)容：p68－p70例2及相應的練一練，練習十三第1－5題學習目標：1．理解比的意義，學會比的讀寫法，認識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值3．弄清比同除法、分數(shù)的關系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學習重點：比的意義和求比的方法。學習難點：理解比的

2025-12-02 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學內(nèi)容第70～71頁例3、例4和練一練，練習十三第6～8題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會應用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。：培養(yǎng)抽象概括能力，滲透轉化的數(shù)學思想，并認識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。：聯(lián)系學生生

2025-12-04 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案第3章分數(shù)乘法-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容分數(shù)乘整數(shù)授課時間教學目標1、使學生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2、使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。課前分析及準備本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關練習，完成練習八的T1-5。教材先教學例1，通過例1理解

2025-12-03 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案回顧與整理(專業(yè)版)

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