【正文】 ss——外形像兩個(gè)美 女。通過這些單詞就 知道，絕大部分學(xué)生都能正確地區(qū)分諧音和音標(biāo)?？偨Y(jié)：當(dāng)我們遇到一個(gè)陌生單詞需要記憶的時(shí)候，就可以按照“四步背單詞” ——“單憑編寫”這四個(gè)步驟來進(jìn)行記憶。小結(jié)：有些人反對(duì)諧音法，擔(dān)心這會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生的正確發(fā)音。3，cafeteria ，自助食堂分析：cafe——咖啡館；teria——“特?zé)帷钡闹C音。8，mortal 分析：“魔頭”的諧音。記憶：俺不能死，快叫救護(hù)車！4，custom――風(fēng)俗 分析：“砍死他們”的諧音。記憶：這六株小草給我們帶來了病毒。2，boom――繁榮分析：boo――像數(shù)字 600；m――可以聯(lián)想到“麥當(dāng)勞”。記憶：她忽然成為了一個(gè)王后。記憶：我的貓差點(diǎn)給一個(gè)石頭人帶來了災(zāi)難，我只好賠了一些藕片給他。記憶：海水涌過來，發(fā)出了刺耳的聲音。記憶：阿弟經(jīng)常玩弄他哥，他哥卻不生氣，這是他哥的一個(gè)很大優(yōu)點(diǎn)。記憶：美女竟然把它吞下去了，真讓人目瞪口呆。3，machine――機(jī)器分析：ma――“馬”的拼音；chi――“吃”的拼音；ne――“呢”的拼音。5，impatient ，焦急的分析：im——前綴，表示否定；patient——耐心的。8，reed 分析：reed——鹿（deer）的近似拼寫。4，lurch——突然傾斜分析：lunch——午餐；r——“人”的拼音首字母。10，menace 分析：men——男人們；a——“一”；ce——“廁”的拼音。6，excerpt ，節(jié)錄分析：except——除了……之外；r——像小草。2，catcall――喝倒彩分析：cat――貓；call――喊叫。記憶：為了幫母親做好規(guī)劃，我上學(xué)遲到了。大家可以感覺一下，后面這四組是不是更容易記住而且不容易忘記呢？還 有，記憶的過程是不是比較好玩呢？其實(shí)，16 組的單詞，如果運(yùn)用圖像記憶方法，也同樣可以記得快、記得牢。710 組則運(yùn)用圖像記憶的方法來進(jìn)行記憶，具體如下： 7，moustach ——胡子分析：mous——老鼠（mouse）的近似拼寫； ta——“他”的拼音；che——“扯”的拼音。8，哈哈，媽媽給了兒子一榔頭。開始時(shí)每次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔可短一點(diǎn)、次數(shù)多一點(diǎn)，稍后間隔時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)，復(fù)習(xí)次數(shù)也可適度減少。中學(xué)生的好勝心和榮譽(yù)感都比較強(qiáng)，很樂于參加競(jìng)賽活動(dòng)。還有就是要求學(xué)生記憶單詞要做到“八到”，即：眼到、心到、嘴到、耳到、手到（手寫），實(shí)物還可做到鼻到（嗅）、舌到（嘗）、手到（觸摸）。這種記憶方法的優(yōu)點(diǎn)是把分開與合成的單詞同時(shí)記憶，一目了然。二 音標(biāo)記憶法大家知道，英語是字母文字，其單詞的發(fā)音有一定規(guī)則，單詞的讀音與字母及字母組合的發(fā)音之間有著密切的聯(lián)系。還有cabbage是否讓你聯(lián)想到另外一些與vegetable相關(guān)的詞如：cowpea, tomato，cauliflower，onion，potato 等。當(dāng)然,也有不少人認(rèn)為“教單詞是老師的工作,記單詞是學(xué)生的任務(wù)”,其實(shí)這是非常片面的。78幅圖囊括了近12000個(gè)單詞，一項(xiàng)巨大的創(chuàng)意工程！總之，有了這套教材，你將徹底攻克英語詞匯關(guān)！你的詞匯量增長(zhǎng)的速度會(huì)讓周圍人嫉妒萬分，你自己都難以置信！最終，你的詞匯量將輕松達(dá)到6000以上（非常保守地說）。更關(guān)鍵的是，視頻中總結(jié)的有些規(guī)律在專業(yè)語音書籍上都找不到，是見詞能讀的必備訓(xùn)練。它們都是由擁有近20年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的Amy老師親自錄制。在這本書里，我們?yōu)槟憔奶暨x了最常用的幾百個(gè)詞根和詞綴，它們都是日常使用頻率最高的，絕對(duì)堪稱單詞的精髓和靈魂。一張導(dǎo)圖，把單詞之間的各種關(guān)系“無情”地展現(xiàn)。每一章中，我們都設(shè)置了5個(gè)最基本的單詞，它們就像5顆記憶的種子，能迅速引發(fā)你的關(guān)聯(lián)思維，核爆炸一樣激活你的記憶引擎。為什想早為這個(gè)問題找到了答案：世界萬物都是由金、木、水、火、土這五種元素組成的。這10種技術(shù)從10個(gè)方向圍攻，徹底殲滅那些可惡的單詞，讓它們無所遁形。它將告訴你，誰都可以熟練掌握聯(lián)想法，這是有操作流程的。不僅僅是具體的戰(zhàn)術(shù)問題，我們更要從戰(zhàn)略的高度教給你怎么背單詞。3：拼讀組合黃金搭檔：為你總結(jié)了20組最常見的字母組合，光是記下它們你就能輕松拿下200個(gè)單詞。具體來說，我們的教程包含7部分產(chǎn)品??核心教材一：循環(huán)拼讀單詞速記兵法佳速度英語單詞速記法核心教程一書，它們既環(huán)環(huán)相扣，又各有側(cè)重。我們?cè)?jīng)請(qǐng)教多位頂尖的英語教育專家，我們應(yīng)該如何命名這套單詞速記方法。單詞記憶法有自己獨(dú)特的研究對(duì)象。你自己可能也聽說過、學(xué)習(xí)過這樣那樣的學(xué)習(xí)方法，但是效果并不明顯。我看過大約20本關(guān)于腦科學(xué)方面的著述。；適用；應(yīng)用 記憶方法：apply amp?！敖鹱釉诋?dāng)年是最真實(shí)、最可靠的”author：作者authority：權(quán)威，當(dāng)局[助記]（當(dāng)?shù)氐淖髡撸゛uthorize：批準(zhǔn)med系列： med作為詞根是：中間mediate：調(diào)解，調(diào)停，（外交術(shù)語）斡旋mediator：調(diào)解人，調(diào)停人median：平均值，中間植medium：媒介質(zhì)，媒體[復(fù)數(shù)]媒介質(zhì)：mediums媒體：mediaimmediate：立即meddle：干涉，干擾[助記]“賣豆leg系列： leg作為詞根是：法律privilege：特權(quán)[助記]privi私人，“私人的法律”legislate：立法[助記]“法律制定如此的晚(late)，要立個(gè)新法”lore系列amp。[2]時(shí)間間隔記憶量剛剛記憶完畢100%%%%%% % 這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。、consist[k?n?s?st]，組成，構(gòu)成，這個(gè)單詞好記，單詞拆分為：con+sist，sister是姐妹的意思，聯(lián)想速記：家庭由兄弟姐妹爸爸媽媽爺爺奶奶等等組成。我先舉一些例子：、conflict[?k?nfl?kt]，爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)論，單詞拆分為：con+lict=con+理睬他，他跟大家起了沖突，大家都不理睬他。、協(xié)議；特價(jià)品，廉價(jià)貨，議價(jià)〔記憶竅門〕同上面一樣的道理，將該詞分解成bar和gain兩個(gè)字母組合，則可記成：討價(jià)還價(jià)談交易，酒吧（bar）獲得（gain）、.campusn.（大學(xué)）校園 〔記憶竅門〕將該詞分解成camp和us，則可記成：學(xué)生軍訓(xùn)的營(yíng)地（camp），設(shè)在我們（us）校園里、熱心的〔記憶竅門〕將該詞分解成ear和nest，則可記成：誠(chéng)懇的人們，耳朵（ear）中有巢（nest）......英語單詞抗遺忘記憶法這種記憶法是根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線定時(shí)重復(fù)背誦的方法來記單詞的。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí)，一天后記憶率36%，一周后只剩13%。“可花出去的，可分配的”indispensable：必不可少的，不可缺少的[助記]in否定前綴。援助。大約你在18歲時(shí)基本完成，大腦的細(xì)胞不會(huì)再增多了，在人25歲時(shí)各個(gè)器官停止發(fā)育，基本按照成熟的人來行為了。記憶法是個(gè)寬泛、籠統(tǒng)的概念，能用來記憶很多學(xué)科、很多內(nèi)容。正是因?yàn)榍兄幸?，抓住了英語單詞記憶的本質(zhì)，所以經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們的很多學(xué)員只用了短短三個(gè)月的時(shí)間，就攻克了7000詞以上的單詞量。因?yàn)槌砂偕锨У睦幼C明，這種方法是卓有成效的。這本書教給你單詞發(fā)音的秘訣，掌握了它，你背起單詞來將勢(shì)如破竹。用這兩大循環(huán)記憶法，記憶效果立刻提升60%以上，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，還能為你節(jié)省大把用來復(fù)習(xí)或重背的時(shí)間。這本書中的一個(gè)重點(diǎn)是教給你奇思妙想記單詞的方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)聯(lián)想法的內(nèi)容。這些方法能徹底打開你的單詞學(xué)習(xí)思路，就像打通任督二脈一樣，讓你思路開闊，如醍醐灌頂般受益匪淺。這種創(chuàng)新我們是第一家。你可能知道單詞有詞根詞綴，也就是相當(dāng)于我們漢語里的偏旁部首。我們的導(dǎo)圖是按照記憶的脈絡(luò)制作的，所以學(xué)習(xí)時(shí)，你只需要按照導(dǎo)圖里線條延伸的方向記憶就可以了。單詞是怎么裂變衍生出來的，你就能反著給他拆分還原回去。視頻不僅有細(xì)致講解，更加強(qiáng)了課后練習(xí)，學(xué)練并重，注重實(shí)戰(zhàn)，是其他同類視頻課程難以比擬的。3：講解精細(xì)，看完后受益匪淺。作為世界上應(yīng)用最廣的一種語言和世界上最簡(jiǎn)單易學(xué)的語言，英語的普及和應(yīng)用得到更多認(rèn)同，因此，要想學(xué)好英語，單詞的記憶尤為重要。教師的責(zé)任不是僅僅教給學(xué)生一定數(shù)量的單詞，而是要幫助學(xué)生掌握所學(xué)的單詞。比如：剛才提到的May，它作為表示時(shí)間的詞 1——月份，可讓學(xué)生從小到大聯(lián)想到second，minute，hour，day，week，month，season，year，century 等。這種方法有一定的難度，學(xué)生必須在有了一定的詞匯量基礎(chǔ)之后才能掌握。英國(guó)著名教育家克勞斯曾經(jīng)說過：“沒有聯(lián)想就沒有記憶”，這說明聯(lián)想的重要性，它是充分利用發(fā)散思維展開想象。在班里成立英語學(xué)習(xí)興趣小組，共享資源，共同進(jìn)步；學(xué)生學(xué)會(huì)單詞后，盡可能地鼓勵(lì)學(xué)生回憶與記憶單詞，可讓同桌間進(jìn)行記憶，看誰記得快記得牢。同時(shí)，在班里努力創(chuàng)造民主和諧、積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)重要的。這樣，原本抽象的單詞就能變成一個(gè)生動(dòng)的 畫面，就能像看電視、看電影那樣來進(jìn)行記憶，不僅記得快、記得牢，而且記憶 的過程充滿著樂趣，會(huì)讓你從此愛上背單詞！經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究，單詞記憶的方法，可以歸納為最簡(jiǎn)單的四個(gè)步驟： 第一步：找單詞（包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞綴）； 第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）； 第三步：找編碼（找字母編碼）；第四步：找諧音（包括整體諧音和部分諧音）。怎么樣？是那組信息印象最深、記得最牢？是不是圖像最鮮明生動(dòng)的后面那 幾組中文信息？相比而言，前面的幾組英文，都是抽象的內(nèi)容，都不太容易記憶，即使勉強(qiáng) 記下來，也很容易忘記。記憶：哈哈，媽媽給了兒子一榔頭。2，gossip――閑談分析：go――去；ss――像兩個(gè)美女；ip――“挨批”的諧音。6，aptitude ，天資分析：ap——“阿婆”的拼音首字母；ti——“提”的拼音； tu——“兔”的拼音；de——“的”的拼音。記憶：小紅帽非常仇恨大灰狼。記憶：飛人運(yùn)走了八件貨物。記憶：寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦干凈。記憶：我房間的屋頂上插滿了拐杖。記憶：防備就是提前注意。但是，如果我們善于從一個(gè)新單詞 中找出熟悉的部分、找出一個(gè)學(xué)過的單詞，那么，我們?cè)賮碛涍@個(gè)新單詞就會(huì)覺 得很簡(jiǎn)單了。5，banana――香蕉分析：ba――“爸”的拼音；na――“拿”的拼音。9，pond 分析：po——“破”的拼音；nd——“腦袋”的拼音首字母。4，vein ，風(fēng)格分析：vei——“為”的近似拼音；n——“你”的拼音首字母。2，wobble――搖晃分析：wo――“我”的拼音；bb――“爸爸”的拼音首字母；le――“樂” 的拼音。6，strive 分析：str——“石頭人”的拼音首字母；iv——四；e——“鵝”的拼音。所以運(yùn)用拼音 的方法來背單詞，完全可以理直氣壯！對(duì)小學(xué)三年級(jí)以上的中國(guó)人來說，拼音是 很熟悉的東西，而英文字母卻是比較陌生的。4，pilot――飛行員分析：pi――“屁”的拼音；lo――外形像數(shù)字 10；t――外形像傘。第四步：找諧音 一，整體諧音： 1，chase――追趕 分析：“錘死”的諧音。記憶：這些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。記憶：馬桶上有很多羊肉。記憶：小心謹(jǐn)慎就能夠成為神。再退一步說，許 多學(xué)生之所以學(xué)不好英語，很重要的一個(gè)原因就是他們的音標(biāo)沒有掌握好，這是 學(xué)校教育的失職。這樣，任何一個(gè)英文單詞都難不倒我們了！