班級學風建設(shè)實施方案(更新版)
【正文】 請大家自覺遵守、互相提醒。按照學校要求，團會每月一次。學習委員用專用記錄本做好記錄。（學校文件強調(diào)）。設(shè)立各種學習興趣小組，積極推進小發(fā)明、小創(chuàng)造的深入開展。強化“四個一個都不能少”團隊理念”即“三早、上課一個都不能少；團隊活動一個都不能少；集體榮譽一個都不能少；互幫互助一個都不能少”。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。英語每天背誦單詞，G、作業(yè)要求認真、正確率高，切忌應付作業(yè)。為了促進我們的學風建設(shè)，目前以及今后的時間中，本班在以下幾方面加強工作：思想方面：（1）大力宣傳學風建設(shè)，讓同學們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“爭做文明禮儀標兵、創(chuàng)建溫馨班級集”的學習目標；（2）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的秩序，幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣，（3）讓同學們清楚地認識到:學風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、學習方面（1）班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。促進我班“科學管理、規(guī)范治班、嚴謹治學、勤奮學習、積極向上”的良好班風的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學習習慣。具體來說主要是；部分同學自制力欠佳，學習無方向感；很多同學學習目標不明確，學習目的就為通過考試，學 習不認真；由于學生來源，導致地區(qū)管理不統(tǒng)一，管理細則參差不 齊，學生的日常行為習慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求。（2）善于表揚別人，恩威并濟，賞罰分明，善人者善己，允許同學乃至班委犯錯誤，“人非圣賢”，但你一定要幫助他改正或自我改正，看結(jié)果也要重過程，多鼓勵少批評，多幫助少命令，學會換位思考。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。建立出勤、考勤通報制度。早讀早操出勤，無特殊原因要求不得請假。對簽到結(jié)果有任何異議的同學，請及時提出，以便及時更正。②會場紀律嚴肅活潑松弛有度 ③帶好會議記錄本，做好會議記錄。二、學生現(xiàn)狀分析馬景濤、王亞濤、王愿濤、陳嘉穎、龐麗萍、薛蓉、李旭東等這些學生總體上說都是積極上進，勤奮學習的好孩子。景庭翡、殷潔在課堂上也能認真聽講，但由于基礎(chǔ)較差，智力方面比不上別人，且自覺性不強，成績很差。充分發(fā)揮《景家店第二期班風學風建設(shè)評比表》的作用，及時記錄班級學習情況，每周進行及時匯總?？傊囡L、學風建設(shè)的好壞，直接影響教育、教學工作的正常進行。通過班會讓大家更深刻的認識到學風建設(shè)是一項長效工程,優(yōu)良學風要靠大家進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學風一旦形成后,可使班級成員受益終身,在優(yōu)良學風中形成的學習者,反過來亦可促使大家更好的發(fā)展！相信在校領(lǐng)導和輔導員的支持和引導下，在全班同學的共同努力下，班級學風建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績！11級影視動畫本科一班班委會
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