【正文】 位上積極工作，努力做出自己的貢獻，讓愛充滿校園，讓愛溫暖學生的心。在商品經(jīng)濟社會的今天，在金錢物質的引誘下，教師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂發(fā)展；有些人把擔任教師作為過渡，一有機會馬上跳槽；有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段；有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等；這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學工作缺乏熱情，對學生不負責任，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”通過學習師德模范先進事跡，我將打開工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。三、搞好教育工作要注重業(yè)務素質的提高。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。第一篇：師德報告會師德先進事跡報告會學習心 得XX市師德先進事跡報告會在XXX小學舉行,報告會上,我們聆聽了來自全市教育一線的5位中小學教師的先進事跡。在商品經(jīng)濟社會的今天，在金錢物質的引誘下，教師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂發(fā)展；有些人把擔任教師作為過渡，一有機會馬上跳槽；有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段；有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等；這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學工作缺乏熱情，對學生不負責任，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風。這些優(yōu)秀教師的模范事跡為我們樹立了人民教師的光輝典范，我們要向模范學習，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻，讓愛充滿校園，讓愛溫暖學生的心。師德先進事跡的學習，就是要使全體教師真正認識到師德在現(xiàn)代教育中的重要意義。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。吳思林教師的感人事跡體現(xiàn)出來的是他對學生的高度的愛，無論什么時候,他首先想到的是學生，把自己的愛帶給學生，充分體現(xiàn)了以人為本、生命至上的精神。只有不斷充實提高自己的業(yè)務素質，才能適應時代對我們提出的要求。長期以來，教師就被尊稱為“人類靈魂的工程師”，是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，面對如今優(yōu)厚的社會、物質環(huán)境，作為教師更應不愧于這個稱號，自身更應對師徳有較深刻的認識，愛教樂教，履行好教書育人的神圣職責，才能在實踐中不斷提高自己的師徳修養(yǎng)。這就需要我們的教師不斷的改善思想道德素質和科學文化素質，不斷的提高師德水準和修養(yǎng)。王緒堂老師是我的人生榜樣。她對教育孩子的忘我與精湛的講解讓我佩服，但更讓我感動的是她愛生如己的高尚師德。她的家離單位最遠，但每天她都是第一個走進校園，開始一天的工作。師德對教育起著決定性作用，師德應是公平公正的。時間：5月18日 地點：大會議室參加人：全體教師 師德典型的選舉程序：全體師生民主測評。邱縣梁二莊小學政教處2018年5月