【正文】 則知識(shí)易老化過(guò)時(shí)。本科畢業(yè)生在民營(yíng)企業(yè)的待遇大約在800元/月～1500元/月之間，在外企會(huì)高一些。國(guó)際企業(yè)管理重在培養(yǎng)能在各類企業(yè)及組織中從事跨國(guó)經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)專門(mén)人才，而人力資源管理則側(cè)重于培養(yǎng)從事勞動(dòng)人事管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。習(xí)工商管理？由于工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到大量的數(shù)學(xué)知識(shí)，因此選擇該專業(yè)的學(xué)生一定要有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則你學(xué)起來(lái)會(huì)比較艱苦，壓力也會(huì)很大。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，適合在企業(yè)事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理工作、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等方面的工作。比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理 會(huì)計(jì) 企業(yè)投資等。（英文名稱直譯為Industry amp。了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的趨勢(shì)，有較全面的社會(huì)人文知識(shí)和良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。大三的時(shí)候具體分專業(yè)的時(shí)候選擇會(huì)計(jì)學(xué)，在大二時(shí)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)人員必須具有較高的會(huì)計(jì)理論水平和熟練的財(cái)會(huì)工作技能，熟悉國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策、法令、制度，運(yùn)用自身專業(yè)技能，對(duì)其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它會(huì)涉及到會(huì)計(jì)原理及會(huì)計(jì)發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu)的研究，更側(cè)重于會(huì)計(jì)原理的具體應(yīng)用。（四）旅游管理通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了旅游管理是隨著的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而興起的一門(mén)新興學(xué)科，屬于工商管理下的二級(jí)學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對(duì)旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對(duì)專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。財(cái)務(wù)管理是20世紀(jì)初建立和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，它的發(fā)展是建立在會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)上的，因而與會(huì)計(jì)有著密切的聯(lián)系。社會(huì)分工是商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的必備條件。第二篇：工商管理導(dǎo)論學(xué)習(xí)論文工商管理導(dǎo)論學(xué)習(xí)論文姓名：XXX班級(jí)：工商XXXX學(xué)號(hào)：XXXXXXXX關(guān)鍵詞：工商管理 專業(yè)分類 看法 四年規(guī)劃對(duì)專業(yè)的看法一、引言隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)型人才和管理型人才的需求不斷增長(zhǎng)。提升自身能力，看清自我狀態(tài)才是成功的關(guān)鍵之處。而年輕有為的炮兵軍官卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)查找資料分析問(wèn)題，找到原因后立即減掉了這個(gè)不拉馬的士兵。當(dāng)我們面對(duì)不同狀態(tài)，不同問(wèn)題以及其正確定位，使用不同的方法進(jìn)行處理才能正確解決問(wèn)題。只有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清楚才能使系統(tǒng)環(huán)境穩(wěn)定。學(xué)科同時(shí)提供給我們豐富的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓我們可以在實(shí)踐中擁有更多高貴經(jīng)驗(yàn)和能力。因而學(xué)好管理學(xué)不僅僅可以擁有多方面的知識(shí)，更可以受益終生。而該經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)又在研究目標(biāo)上存在差異。而經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原則則涉及個(gè)人與企業(yè)是如何做決定的。我們?nèi)蘸髮?duì)于不同組織亦需要不同的管理技術(shù)。管理學(xué)既有科學(xué)規(guī)律可遵循，又有藝術(shù)運(yùn)用之妙。第一篇：工商管理導(dǎo)論論文淺析航空運(yùn)輸管理專業(yè)導(dǎo)論工商管理A班王一導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)歷了20個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，由最開(kāi)始的茫然無(wú)知到現(xiàn)在略微有些頭緒不能說(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步的。通過(guò)航空運(yùn)輸管理專業(yè)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，從老師講解中，我對(duì)此專業(yè)有了更加深入的了解，也喚起了更多的熱情。而目標(biāo)性則取決于不同組織不同追求效果和效率因而目標(biāo)不同，例如營(yíng)利性組織以營(yíng)利為目的而非營(yíng)利組織則因組織而異，以社會(huì)利益為目標(biāo)。它不會(huì)直接告訴你如何去做，而是向你提供一套解決這個(gè)問(wèn)題的工具和方法，告訴你解決這個(gè)問(wèn)題可供選擇的思路，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理并不難以理解，難的是運(yùn)用。此時(shí)管理又顯得至關(guān)重要經(jīng)濟(jì)學(xué)是管理學(xué)的基礎(chǔ)，而作為中觀層次的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，則是航空運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)。涉及三個(gè)領(lǐng)域，公共政策與宏觀經(jīng)濟(jì)管理，工商企業(yè)與非盈利機(jī)構(gòu)管理，以及管理基礎(chǔ)理論與方法。這些學(xué)科培養(yǎng)我們四種能力—行業(yè)應(yīng)用能力，綜合運(yùn)用能力，轉(zhuǎn)向運(yùn)作能力以及基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)能力。從企業(yè)操作層，管理層和決策層三個(gè)管理層次看，操作層次的問(wèn)題研究采用科學(xué)方法的比重最大。具體方法是將定性問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定量問(wèn)題再加以分析處理，從而得出結(jié)論?！安焕R的士兵”這個(gè)故事告訴我們提高組織管理效率的重要性，拉馬的士兵在如今大炮實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化運(yùn)輸，不再拉馬時(shí)卻并沒(méi)有被減掉，仍然站在那里沒(méi)有任何動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)直到結(jié)束也沒(méi)有做任何事情。所以別人能成功的事自身未必能成功。同時(shí)我對(duì)專業(yè)導(dǎo)論課的進(jìn)一步完善有著一些個(gè)人的建議，因?yàn)槭菍?dǎo)論課，可以讓我們?cè)谶M(jìn)一步深入學(xué)習(xí)之前由老師帶領(lǐng)我們多進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，或是讓我們?nèi)プ鲆恍┌咐治?，將?shū)本的知識(shí)運(yùn)用到事件之中，這樣可以讓我們擁有良好的分析問(wèn)題和處理問(wèn)題能力，更有利于我們今后的生存發(fā)展。我又了解到工商管理作為管理學(xué)的重要分支，它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。通過(guò)我的了解我大致認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理學(xué)是研究如何通過(guò)計(jì)劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動(dòng)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理，以提高資金效益的一門(mén)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)科。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)這門(mén)課程上，需要培養(yǎng)的還有交流溝通能力以及對(duì)于營(yíng)銷的熱情。會(huì)計(jì)專業(yè)以管理學(xué)為基礎(chǔ)，更側(cè)重實(shí)用性、技術(shù)性，是我目前計(jì)劃的未來(lái)發(fā)展方向。會(huì)計(jì)的發(fā)展是與經(jīng)濟(jì)緊密相聯(lián)的，并且與生產(chǎn)活動(dòng)密不可分。并確定好自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力和激情。在這一年中要積極參加實(shí)習(xí)，同時(shí)為考注冊(cè)會(huì)計(jì)師做相關(guān)的準(zhǔn)備。第三篇：工商管理專業(yè)導(dǎo)論論文工商管理專業(yè)導(dǎo)論論文工商管理，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最常見(jiàn)的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)方向。本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)和方法的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；、定量分析方法；、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力；、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；；、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。與工商管理相關(guān)的專業(yè)：與工商管理相近的專業(yè)有：國(guó)際企業(yè)管理，人力資源管理等。一般來(lái)講，主要有以下幾種就業(yè)渠道：首先是傳統(tǒng)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理職位，在這一崗位上你必須從基層做起，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉自己的能力，積累一定的經(jīng)驗(yàn)，目前，雖然說(shuō)很多企業(yè)（一部分外資企業(yè)除外）開(kāi)出的待遇水平讓人難以接受，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)我們的發(fā)展還是非常有幫助的。３．許多課程的知識(shí)是社會(huì)實(shí)踐性很強(qiáng)的知識(shí)，要通過(guò)案例的學(xué)習(xí)分析、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、工作實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。而對(duì)于物流學(xué)和運(yùn)籌學(xué)等實(shí)用性比較強(qiáng)的課程，我們應(yīng)逐步嘗試把課堂上學(xué)到的理論和思維方法靈活運(yùn)用到日常生活中，以使我們的學(xué)習(xí)、工作和生活更加便捷、高效。改革開(kāi)放至今，我們的國(guó)力有了量的飛躍，但在盛氣凌人的帝國(guó)主義、霸權(quán)主義面前，我們的腰桿總還是不夠硬，美日等對(duì)我們根本不當(dāng)回事，振興中華仍然任重而道遠(yuǎn)。學(xué)好工商管理的能力需要：一是溝通力。2． 不僅要掌握專業(yè)知識(shí)利用課余時(shí)間，多讀課外書(shū)，多了解專業(yè)以外的知識(shí)。這時(shí)，對(duì)我已不僅僅只是一個(gè)看世界的問(wèn)題，而是如何分享世界的博大、豐富、資源、文明和機(jī)會(huì)。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。德魯克無(wú)不圍繞現(xiàn)實(shí)社會(huì)所產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行研究，這也回答了為什么管理學(xué)發(fā)展如此迅猛這個(gè)問(wèn)題。所以說(shuō)一個(gè)出色的管理學(xué)家必然都經(jīng)濟(jì)學(xué)有相當(dāng)程度的把握，這也提醒我們要學(xué)好工商管理專業(yè)，首先必須要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)。那么作為我們管理的主要對(duì)象是什么呢？放眼全球，可以毫無(wú)異議的說(shuō)是企業(yè)。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多資源的浪費(fèi)和無(wú)用功，這也客觀上讓我們這些學(xué)習(xí)管理的人員的存在有意義。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)要求有一定的思辨能力，數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)能力，能夠靜下心獨(dú)立思考。從該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與實(shí)際就業(yè)情況看，工商管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到各類工商企業(yè)、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)，IT、營(yíng)銷、戰(zhàn)略、人力資源等方面的咨詢公司，以及政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，從事管理以及教學(xué)、科研方面的工作。與此同時(shí)，出現(xiàn)了理論與實(shí)際脫鉤的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，應(yīng)屆畢業(yè)生一畢業(yè)就想當(dāng)管理者，不屑從底層做起，卻又只會(huì)紙上談兵，企業(yè)自然不會(huì)想留住這種人。第五篇：工商管理導(dǎo)論論文1工商管理導(dǎo)論論文一、對(duì)工商管理的認(rèn)識(shí)報(bào)考工商管理時(shí)，我對(duì)工商管理其實(shí)并不是很了解，僅僅知道這個(gè)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)類的。經(jīng)過(guò)對(duì)工商管理的大致了解，我還了解到工商管理的主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理。而要完成我們?cè)诖髮W(xué)所要獲得的目標(biāo)，我們就要制定相關(guān)的計(jì)劃。，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)三年的基礎(chǔ)，所以在大一時(shí)，我要腳踏實(shí)地的學(xué)好各門(mén)功課。盡量提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。調(diào)整好自己的心態(tài)。但并不限與自己的專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的方向。參與社團(tuán)活動(dòng)，班集體活動(dòng)都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。是選擇碌碌無(wú)為，還是選擇在學(xué)習(xí)生活上玩得風(fēng)生