【正文】 至關(guān)重要并且意義重大。越來越細、越來越明確的社會分工是發(fā)達、繁榮的商品經(jīng)濟的必備條件。旅游管理專業(yè)會涉及旅游管理方面基本理論知識的學(xué)習(xí)及旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練。所以我的大學(xué)四年具體規(guī)劃如下：一、具體規(guī)劃大一作為大學(xué)生活的起步階段，對我們來說非常的重要。為做一名優(yōu)秀的會計人員做好一切的準備。目前，社會上認為工商行政管理就是工商管理，其實這存在一些誤區(qū)。工商管理作為管理學(xué)的重要分支，它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。學(xué)工商管理專業(yè)的發(fā)展前途：目前在中國剛剛加入世界貿(mào)易組織的大環(huán)境下，中國的企業(yè)和商業(yè)亟需與世界標準接軌，在這個融合的過程中，工商管理專業(yè)類的人才在我國現(xiàn)有的環(huán)境下嚴重供不應(yīng)求，該專業(yè)的學(xué)生只要認真完成學(xué)業(yè)，掌握扎實的專業(yè)知識，并且在實習(xí)過程中把握機會認真鍛煉，任何一家有前途的工廠、企事業(yè)單位及政府部門、高等院校、科研院所，都能為同學(xué)們提供一展抱負的空間。（二）針對工商管理課程的學(xué)習(xí)方案：第一類是偏文科性質(zhì)的，包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、應(yīng)用文寫作和公共關(guān)系等。我們只有學(xué)好過硬的知識和本領(lǐng)，才能在我們這一代實現(xiàn)中化民族的偉大復(fù)興，使中國人在世界上真正揚眉吐氣，廣大人民生活富裕安康，自己的前途、事業(yè)和家庭幸福生活也得到真正的實現(xiàn)和保障。4．調(diào)查表明就業(yè)率相對來說還可以，但我們畢竟沒有到社會當(dāng)中實過，要成為精英當(dāng)中的精英，我們要搞好人際關(guān)系，還有提高口才。所以我們在大學(xué)入學(xué)后就必須首先對這個專業(yè)有個基本的、初步的認識，這對于我們以后專業(yè)課的正式開展大有補益。管理中所涉及的一個核心因素就是人。德魯克曾說過“管理的最終目的是沒有管理。首先是面臨其他專業(yè)的競爭，如在人力資源崗位的招聘中，心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就對其產(chǎn)生很大的競爭，在人力資源的崗位上，在一些對應(yīng)聘者的測評中，心理學(xué)無疑更專業(yè)。因此我選擇了工商管理。學(xué)習(xí)計劃，所以我們最先要關(guān)心的是我們的英語四級考試。為以后畢業(yè)出去工作打下賤屎的基礎(chǔ)，努力奮斗，做一名合格的大學(xué)準畢業(yè)生。，這個時期開始進入分水嶺。面對彌漫的大霧，只能勇敢地揚帆起航，要不就只能止步不前。只能慢慢來改，要知道，欲速則不達。這個時候的大二，最關(guān)鍵不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實。同時，大二時期也要爭取一些相關(guān)的證書，再好好地規(guī)劃自己的職業(yè)。因此，有些同學(xué)會因為沒有束縛而失去了方向，可能會整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，其實這是對我們?nèi)松闹卮髶p失。目前，這是我讀工商管理專業(yè)的一點粗淺認識，希望在大學(xué)四年中能對這個專業(yè)有更深刻的了解。工商管理專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟管理前沿理論，熟悉國內(nèi)外工商企業(yè)經(jīng)營方式和管理方法，掌握經(jīng)濟、管理及工程等多方面的復(fù)合知識體系，具有扎實的理論基礎(chǔ)、良好的實踐技能、有效的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀管理人才。企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，企業(yè)可以說是社會資源的集合器和社會財富的放大器。經(jīng)濟學(xué)通過對經(jīng)濟規(guī)律的研究，提出一系列經(jīng)濟理論，而管理學(xué)正是依此來進行實踐和發(fā)展。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。智商高的人選擇的機會多，所以經(jīng)常堅持力不夠，一遇挫折就放棄，而智商不高的人，沒有太多的選擇，只能一條路走到黑，可謂無知者無畏，反而更容易成功。想想盛唐以來，除康乾盛世稍有可稱頌之處，我們中華民族在世界上都不是令人驕傲的一流強國，1840年鴉片戰(zhàn)爭至新中國成立的１００多年中，更是受盡列強的欺凌。２．許多概念和定義比較抽象、“空虛模糊”，“死記硬背”也不易，要通過多看不同的書，相互印正加深理解和多次重復(fù)而留下清晰印象。西安交通大學(xué)擁有管理工程專業(yè)國內(nèi)第一個博士點，其管理科學(xué)與工程、工商管理屬國家重點學(xué)科。四、就業(yè)方向：國家和省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門；各級經(jīng)濟管理部門、工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)（含大中型國有企業(yè)、知名跨國公司以及政府機關(guān)）從事經(jīng)營和管理工作；外資或涉外經(jīng)營的工商企業(yè)，以及國際著名的會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè)；銀行、證券公司等各類金融機構(gòu)；在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國外高校 深造學(xué)習(xí)。專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計既適應(yīng)了開放教育學(xué)員的學(xué)前基礎(chǔ)，又能體現(xiàn)本科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)層次，課程涵蓋了戰(zhàn)略管理、組織行為、成本管理、公司理論、流通及營銷管理、質(zhì)量管理、資本運營、跨國經(jīng)營等工商管理的各個分支領(lǐng)域，同時強調(diào)實用性與理論性相結(jié)合，注意了與MBA課程體系的銜接，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，學(xué)生畢業(yè)后不僅可以在各類營利性組織(企業(yè))就業(yè)，也可以在各類非營利性組織就業(yè)，因此，工商管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域廣泛，從業(yè)人員有著很好的發(fā)展前景。課外也應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)注冊會計師需要的各項課程技能。對專業(yè)的四年規(guī)劃未來專業(yè)的選擇，不僅僅是個人興趣、愛好的問題，考慮社會、國家的需求也是一名有責(zé)任的大學(xué)生應(yīng)該考慮的。它是指個人或集體通過交換與交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。二、對專業(yè)的具體看法（一）工商管理工商管理專業(yè)研究企業(yè)活動的規(guī)律及科學(xué)、有效管理，側(cè)重復(fù)合型高級專門管理人才的培養(yǎng)。眾所周知，閑置是一種浪費，物盡其用才是管理成功的關(guān)鍵之處。只是需要注意抽樣誤差和樣本容量問題。而重要工具包括大學(xué)計算機基礎(chǔ)以及大學(xué)英語。這個國家的人們才擁有更好的生活水平。從而體現(xiàn)出其普遍性。至于什么是工商管理最本質(zhì)的問題，一個月前的我并不大了解。學(xué)習(xí)管理技術(shù)更加面向我國民航運輸和航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)誠實守信，基礎(chǔ)理論扎實，形同掌握管理科學(xué)辦法，實踐能力強的復(fù)合型，應(yīng)用型，創(chuàng)顯得至關(guān)重要。前者追求簡化的約束條件，而后者則考慮約束條件過多，定性為主。同時還需要串聯(lián)所學(xué)知識，懂得管理及其職能的關(guān)系。雖然課上老師將知識體系已構(gòu)建完善，讓我加深管理學(xué)的內(nèi)涵與發(fā)展的認識，也教會我該如何學(xué)習(xí)以及如何靈活的運用。先前的我并不十分了解，此時才終于體會到管理在一個企業(yè)，一個國家的重要性，學(xué)會歸納，學(xué)會分析，學(xué)會總結(jié)是管理的必備因素。社會的分工，資源的配置需要管理者，需要管理者的決策。作為新興熱門專業(yè)具有廣闊的前景和活力。我們不僅要好好學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)課程，還要認真學(xué)好其他的公共課程，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，為大三選擇會計打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然還有最基本的修滿學(xué)分，考試合格，獲得證書，考取研究生，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。工商管理與工商行政管理在專業(yè)培養(yǎng)目標、核心能力、專業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多，下設(shè)的二級專業(yè)各具特色，主要包括工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等。此外，該專業(yè)的學(xué)生還有一個非常好的發(fā)展前景，就是參加MBA（Master of Business Administration，工商管理碩士）培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)這些課程時，只需上課認真聽老師講解，并仔細記錄老師強調(diào)的重點內(nèi)容就基本上抓住了要旨，相對比較輕松。2．要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度組織行為學(xué)告訴我們，態(tài)度含知覺、情感和行動傾向三要素，我們在明確學(xué)習(xí)的目的，認識努力學(xué)習(xí)的必要性和重要性的前提下，才能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的熱愛之情，才會有自覺地認真地刻苦學(xué)習(xí)的行動傾向，才能產(chǎn)生以上課為樂，以做作業(yè)為樂，以讀書為樂，以實驗、實踐為樂，不以為苦的端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。5． 提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識以前要學(xué)好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。很有幸，我們學(xué)校開設(shè)了工商管理導(dǎo)論這一課程，在這一課程中我聽到了四位資深教師從不同角度對工商管理這門專業(yè)進行解讀，讓我獲益匪淺，同時我對這一專業(yè)的認知程度也進一步加深。古人云“知人者智，自知者明。”，不過目前社會對管理人員的需求量還是巨大的，所以我們更應(yīng)學(xué)到管理的精髓，以期待在未來有更強的競爭力。而工商管理專業(yè)的寬口徑的學(xué)科特點也讓它在一定程度上犧牲了對深度的要求，同時管理知識的普及，也似乎讓工商管理專業(yè)成為了一個什么都懂，又什么都不懂的“萬金油”般的專業(yè)。經(jīng)過2個月左右的大學(xué)生活，我也同學(xué)工商管理導(dǎo)論這堂課慢慢了解了工商管理。在大一一定要拿到四級學(xué)位證書。，在社會中不斷求職，獲取對我今后真正步入社會有用的社會經(jīng)驗和相關(guān)知識。要不斷去實習(xí)，但是學(xué)習(xí)和做事同樣重要，我要學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗，獲取更多只是與能力。隨著年齡的增長，現(xiàn)實的殘酷在我們的面前呈現(xiàn)。而這兩樣，明顯地成為我的缺點。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。，盡量能夠做一些兼職活動，一方面鍛煉自己的能力，另一方面也能減輕父母的一些經(jīng)濟負擔(dān)。大學(xué)四年，可以說是輕松的，因為相對于高中、初中而言，我們沒有了老師對我們施加的作業(yè)上的壓力和家長對于我們的精神上的壓力。任何事情都是一步步走下去的，不可能一鋤頭挖一口井，這就要求我們端正態(tài)度，在大學(xué)里學(xué)好基礎(chǔ)理論知識，以便于工作后能夠有效的把知識融入到實踐當(dāng)中，從而獲得事半功倍的效果。工商管理專業(yè)可以說是管理學(xué)最早的一門專業(yè)，在推動社會發(fā)展方面起到了很大的作用。是否有競爭力，最終的考核指標也是通過利潤來體現(xiàn)的。而管理學(xué)的理論依據(jù)來自哪呢？答案是經(jīng)濟學(xué)。造物之前，必先造人。三是意志力。學(xué)習(xí)預(yù)防針：1．首先必須有明確的學(xué)習(xí)目的立志成才，報效國家，是我們大學(xué)深造的