【正文】 生代表發(fā)言，以小組為單位的合作學習或競賽，實行“小組長制”，提問回答，小檢查、小實驗、觀察學習方式等，即知即傳、互教互學，多向交往，促進學生知識與技能、學習過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的整體協(xié)調發(fā)展。作為班主任，扮演著雙重角色，即一線教師和一線管理者，如何提高自身的工作效率顯得尤為重要。二是對重要時點報表資料實行重點非現(xiàn)場審計，如報表?！皟蔂巹?chuàng)”即爭創(chuàng)“五好部室”和“五好公司”，機關各處室要努力做到“履行職責好，團結協(xié)作好，作風紀律好，保障服務好，工作成效好”，基層各司部要努力做到“基礎建設好，環(huán)境機制好，工作謀劃好，執(zhí)行落實好，經營績效好”；“一爭做”即爭做“五好員工”，即“想得好，寫得好，講得好，做得好，效果好”，營造濃厚的“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍。(四)開好黨委班子民主生活會，查找問題重整改首先是根據(jù)上級公司的指示精神，明確會議議題；二是做好會前準備工作，多渠道、廣泛征求意見。結合公司的工作實際和自身的思想實際，深刻理解西柏坡精神，為公司全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，盡心、盡責、盡力的做好工作，爭創(chuàng)更高的業(yè)績。（二）加強黨委班子團結，提高共事能力“凝聚產生力量，團結誕生興旺”。其中，純意外險xx萬元，同比增長xx％。一個人的習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，要改變習慣也不是能夠輕易做到的。中國有句古話叫做“凡事預則立，不預則廢”，如果事先有好的計劃，當遇到某些突發(fā)事件時，只要將手頭上的工作調整一下就可以了，如果沒有計劃則會手忙腳亂；第三，好的輔助工具也是提高執(zhí)行力的好幫手，例如你可以借助一些軟件來對手頭上的工作進行合理的計劃和提醒，這樣就不會耽誤重要的事情。領導不令行靜止，賞罰不明，指令不清必然也會影響執(zhí)行力。積極進取，勇于改革發(fā)展。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。不走過場。不然的話就會覺得工作起來沒有動力：做事拖拉，工作懶散，得過且過的心態(tài)。這兩種能力都會影響執(zhí)行力。簡單地說就是“做”的能力。領導不令行靜止，賞罰不明，指令不清必然也會影響執(zhí)行力。任何個人能力有限，賦予部屬責、權、利的有效受權，部屬才會做事有責任感和成就感，才能激發(fā)人的工作激情，成就部屬就是成就自已。三是有好的執(zhí)行文化氛圍，著重從以下個方面提升。例如借助現(xiàn)代管理一些軟件、信息、工具，提高辦事效率與辦事可信度。最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。腳踏實地，樹立實干作風。其中前兩點最為重要。2004年，國內生產總值xxxx億元。二、加強公司黨委班子建設的主要工作（一）統(tǒng)一黨委班子成員的思想，明確工作分工“火車跑得快，全[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您！]憑車頭帶”。正是因為有了全體班子成員的眾志成城、團結一心，才有了大批德才兼?zhèn)?、一心謀發(fā)展的各級領導干部，才有了在各個崗位上盡心盡職，甘于奉獻，團結協(xié)作的全體員工，大家“心往一處想，勁往一處使”，齊心協(xié)力，公司才有了今天大好的發(fā)展局面。四是加強自身學習，提高自身免疫力。在民主生活會上，班子成員敢于正視問題和矛盾，既談工作，也談思想，實事求是，深刻地進行剖析，認真查找不足。第四篇：提高銀行工作效率提高銀行工作效率質毒差不齊，特剮是壘融新業(yè)務知詛和計算機知識內行者奇缺，制約了新業(yè)務風險審計防范和審計方法的創(chuàng)新，提高銀行工作效率。四、制定精密的審計方案是提高審計工作效率的切實措施審計方案好比建筑施工躅，審計小組就是施工隊、審計方案制定得是否嚴密、首先應明確審計目的，才能健審計項目有重點、既保證工作質量，更規(guī)避工作盲目性，有效提高工作效率。對同一教學內容，不同的課堂教學結構會帶來不同的教學效果，關鍵在于教師要有大膽改革實驗的精神，去優(yōu)化每一堂課的課堂教學結構。不僅要對學生知識水平進行評價，而且要對學生人格形成過程進行評價，還要對學生能力發(fā)展水平、身心發(fā)展、品德養(yǎng)成進行評價等。通過舉行諸如此類的活動，綜合考察每個學生的表現(xiàn)和成績，這樣才符合我們新課改和素質教育的要求。