【正文】 及“‘親密之旅’——夫妻關系小組活動”等，外來媳婦就此走出家門，培育興趣愛好，通過那些小組活動她們漸漸打開心扉，與家人關系日漸拉近，也慢慢恢復了家庭功能。第四篇：社會工作實習報告“以生命影響生命”——公益實習報告2011年初，我來到了上海公益社工師事務所（以下簡稱“公益”）開始了為期一個月的實習工作。我該怎么樣去開導一個比我成熟百倍的老人呢？他們有好多難言之隱，最初的排斥性的冷漠，然而他們真正把生活問題暴露在我們面前的時候，許多時候我們難以理解，難以正確的分析。中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的活動室里玩游戲，周六周日由專門的護士或者志愿者給他們演節(jié)目，唱歌，唱戲和象棋比賽，麻將比賽。他們其實會很開心。我最先接觸的是七八十歲的老年人，這些老年人普遍都已經腿腳不便了，較多的時間還是和七八十歲老人的接觸。其余時間便是安排一些第二天要給老人們帶來的節(jié)目，文本報告主要圍繞幫助老年人的工作展開。在工作中所遇到的許多問題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門知識的融合。因此，機構對社工實習生的“培訓—參與實際工作—結束”，應該有一套規(guī)范的程序，讓廣大實習生在有序的規(guī)范中得到更快更有效的鍛煉。等我們的機構發(fā)展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產業(yè)。因此我認為我們應從小的方面入手，加緊在當地的社區(qū)進行宣傳，擴大社工的影響力。更加要注意活動當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。整齊劃一、頗具風格的藕塘黃金城成為咸寧村鎮(zhèn)建設的新亮點。行政規(guī)劃：現轄轄1個居委會、8個村委會：陸溪居委會、界石村、官洲村、邱灣村、藕塘村、花園村、印山村、虎山村、銅山村，廠礦、企業(yè)、部門共76個，總面積102平方公里，總人口25208人。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己，嚴格遵守公司/機構的各項規(guī)章制度。七、實習體會通過這次的實習，除了讓我對啟智社會工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進行基本配合外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。(四)家訪活動家訪活動是獲得當地居民信息最簡單直接的手段，我在中心實習的時間里，曾進行了多個晚上的家訪活動，從中出來能夠進一步了解中心與社區(qū)的關系外，也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。五、實習崗位青少年發(fā)展部六、實習內容(一)實習培訓正式進去實習期前，啟智中心的主任對新來的實習生進行的前期培訓。在論文中嘗試闡述筆者親身見聞，并由此引發(fā)對于大學生預備就業(yè)的思考。(二)小組工作在上級社工的指導下，我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己的工作負責。二、實習時間2012年2月24日至2012年4月20日三、實習單位背景材料陸溪鎮(zhèn)地處湖北省咸寧市嘉魚縣西南長江之濱，古稱陸口，有著2000多年的悠久歷史和豐富的“三國文化”底蘊，是全縣的老工業(yè)基地和黃金之鄉(xiāng)。在實施“農業(yè)強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的過程中，按照“平原菜、丘陵果、湖區(qū)漁”的農業(yè)格局，逐步形成了以嘉陸公路沿線為軸的5000畝蔬菜走廊，以珍湖為重點的兩萬畝水產養(yǎng)殖基地，以丘陵崗地為依托的特色林果基地。四、實習主要內容此次畢業(yè)生實習工作，由于偶然的機會來到湖北省咸寧市嘉魚縣陸溪鎮(zhèn)居民委員會實習，這是一個經濟相對比較好的小城鎮(zhèn)。一定要注重培養(yǎng)良好的人際關系，提高自身應激處理能力。機構如何解決資金的短缺問題。機構也為廣大的社會工作專業(yè)的大學生提供專業(yè)的實習基地，不但推動了社工專業(yè)的發(fā)展，同時也加快了機構的服務向專業(yè)化發(fā)展。機構應盡快建立健全監(jiān)督評估機制，過程評估與結果評估并重。實習時間：2016年4月15日2016年4月28日 實習地點：沈陽 養(yǎng)老院 實習學生：禹承龍一、實習目的社會工作專業(yè)是指社會（政府或社會團體）以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構行原因不能依靠自己的力量進入正常社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協調社會互動關系，提高社會生活質量，增強社會福祉的專業(yè)方法。我也原本以為那些老年人會有我想象中的麻煩。中午由護士門帶領著就餐，其余活動時間都由他們自己去選擇，也可以在寢室休息。這也讓我認識到人類到老年的時候，來自于子女等親人的肢體交流的重要性。他們之間也是像孩子一般開玩笑，聊天，講年輕時候的事，不是那種冷冰冰的關系，他們多像老兄弟老姐妹的關系，年輕一點腿腳靈便的老年人會照顧歲數大一點身體差一點的老爺爺老奶奶，這讓我很感動只是，有時候，他們在聊天的過程中會有寫不耐煩，不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人感覺很悲傷，他們的心事往往會很重。所以每次演完節(jié)目我都會先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對它們人格的尊重吧！也和他們進一步接觸的方式吧。在實習過程中，我充分體會了“以生命影響生命”的意義。有些外來媳婦情況比較復雜，她們會求助我們給予她們幫助，我們則會建立一個個案為她們逐一解決問題，直至她恢復自信，走出困境。在外來媳“同心緣”沙龍中，有不少外來媳婦成為我們個案的案主，她們家庭的矛盾使她們對生活失去了信心，苦悶、無助充斥了她們的世界，經過一段時間社工們的開導后，她們豁然開朗，走出了困境，積極樂觀地投入了新生活。有不少來自政治方面，學術方面，機構方面的領導蒞臨了我們公益社工事務所參加了這次會議。社會工作師的工作對象是實現生活中活鮮鮮的人和事，僅是刻板地掌握理論是不濟于事的，所以一個真正合格的一線社會工作師并不只靠學術上的精通，更重要的是運用專業(yè)的方法、科學的技能服務于工作，在實務操作中積累的經驗。然后成為一名優(yōu)秀的社會工作師，用自己的生命影響別人！第五篇：社會工作實習報告社會工作專業(yè)實習報告三、實習計劃及說明（如以組進行實習，需含有個人計劃或分工）1一、實習項目信息：.實習內容：大學生大學生活情況調查：：近些年來，大學生的生活日益豐富，生活形式也向多樣化發(fā)展。四、實習機構/場所/社區(qū)/服務對象簡介及問題描述（必要時可做一定程度的保密處理）實習對象：部分學生簡介：這一群體，大部分是大一新生，他們對自己在學習、生活以及人生目標等諸多方面都有了較深刻的體會，盡管如此，但是，一部分學生還存在著的一些問題，因此，我們進行了本次的調查。工作評估：小組成員一起集思廣益，角度多，思路明確從各個方面設計問題，并在篩選過程中，大家都認真聽取同小組成員的意見，大家互助互了，效果達到了最佳。但問卷回收達到全發(fā)全收的效果（五）時間：201067內容：問卷信息匯總。六、專業(yè)理論、方法的運用情況在此次實習中，六名組員構成一個小組，以小組的形式開展調查和研究，主要以問卷互動的形式對大學生的課余生活進行了比較詳細的調查，最后進行了小組討論，得出每個小組成員共同認可的答案和結果，分析得出當今大學生在課余生活中存在的問題以及不足的地方。這同時，值得我們深思的是，相對來說，認為學校學習氛圍差的還占一部分。這些地方各有其好處，教室安靜，且能與他人交流，圖書館資料相對其全一些，而且還有電子閱覽室供上網查找資料，寢室則很方便，不用花費時間在步行去教室或圖書館上。但是由于身體素質不高，使得大學生的學習能力不能提高，因而也是他們感覺上大學無聊的原因