【摘要】第九課我們崇尚公平課標(biāo)要求目標(biāo):知道公平有利于社會(huì)穩(wěn)定,樹立公平意識(shí)。標(biāo)準(zhǔn):理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,樹立公平合作意識(shí)。要求:懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),合作既能帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān),合作需要公平,公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展,樹立公平合作意識(shí)。課時(shí)安排:建議安排2課時(shí)。教學(xué)方法
2024-11-18 17:17
【摘要】復(fù)習(xí)提問?1、三大改造是對(duì)哪三個(gè)行業(yè)的改造??2、對(duì)三個(gè)行業(yè)的社會(huì)主義改造各采用什么形式??3、三大改造完成的時(shí)間、意義?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解中共八大的內(nèi)容和意義。?2、掌握社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。預(yù)習(xí)新知?1、中共八大的時(shí)間、內(nèi)容及意義。?2、社會(huì)主義建設(shè)探索中的嚴(yán)重失誤有哪些。
2024-11-30 14:06
【摘要】?1、了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。?2、知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。?3、知道對(duì)家業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造是社會(huì)主義制度在我國建立的標(biāo)志。?4、了解“在躍進(jìn)”和“人民公社”化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義道路過程中的嚴(yán)重失誤。?5、講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心
2024-11-30 07:01
【摘要】漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由亍鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的國家。有一天,夜郎國國王不部下巡視國境的時(shí)候,他指著前方問:“這里哪個(gè)國家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊?,亍是就說:“當(dāng)然是夜郎國最大啰!”走著走著,國
2024-11-18 20:35
【摘要】1956年底;我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。知識(shí)追溯?農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?導(dǎo)入:?中國剛進(jìn)入社會(huì)主義,全國人民建設(shè)熱情高漲。有一首民歌豪邁唱道:天上沒有玉皇,地上沒有龍王。我就是玉皇,我就是龍王
2024-11-19 15:16
【摘要】17世紀(jì)初,中國人口已近兩億,19世紀(jì)初,中國人口超過三億,占世界人口總數(shù)的三分之一。這一時(shí)期人口發(fā)生了怎樣的變化?人口增長迅速中國農(nóng)耕文明達(dá)到鼎盛明清時(shí)期人口大量增長說明了什么?雍正帝康熙帝乾隆帝第3課時(shí)農(nóng)耕文明的繁盛農(nóng)業(yè)的興盛你認(rèn)為當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)的哪些進(jìn)步有助于緩解人口大量增長
2024-11-19 01:50
【摘要】第二課沖破思想的牢籠啟蒙運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)2-4了解不同歷史時(shí)期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。4-3列舉近代歷史上的重要事件與人物,說出它(他)們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。教學(xué)目標(biāo)1、知道啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要代表人物以及這一運(yùn)動(dòng)的思想主題,理解其對(duì)后世的影響。2、運(yùn)用全面的歷史的眼光看問題,對(duì)主要人物及思想作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
2024-12-08 05:16
【摘要】第一課工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)掌握第一次工業(yè)革命的歷史條件、工業(yè)革命的進(jìn)程、主要成就及引起的變化。(2)理解英國殖民擴(kuò)張與工業(yè)革命的關(guān)系。(3)探究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。過程與方法通過對(duì)工業(yè)革命在人類文明演進(jìn)過程中作用的分析,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀教材的能力、知識(shí)重組的能力和分析問題的能力。情感
2024-12-09 00:22
【摘要】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):復(fù)述袁世凱復(fù)辟帝制的活動(dòng)過程和軍閥割據(jù)的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護(hù)國運(yùn)動(dòng)。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)各政治勢(shì)力的反應(yīng)。在特定歷史條件下簡要評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物,認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:從袁世凱復(fù)辟帝制
2024-11-20 02:41