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心理健康活動(dòng)月策劃書(更新版)

2025-11-13 22:01上一頁面

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【正文】 20元紀(jì)念小獎(jiǎng)品:5*20=100元 合計(jì):597元應(yīng)急方案 停電應(yīng)急:若活動(dòng)期間停電,則由組織者及工作人員組織參賽者及觀眾有秩序的離開活動(dòng)地點(diǎn),工作人員佩帶手電筒,并組織者重新組織制定活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)間:2010年5月下旬 活動(dòng)地點(diǎn):聾啞學(xué)校(操場(chǎng))活動(dòng)對(duì)象:報(bào)名參加的同學(xué)及學(xué)生干部活動(dòng)準(zhǔn)備:人員培訓(xùn)、物品準(zhǔn)備、車輛安排、節(jié)目排練(手語操等)、邀請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)及魔術(shù)協(xié)會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容:半綁腿運(yùn)氣球注:一名我方同學(xué)和一名兒童;活動(dòng)開始前立刻準(zhǔn)備氣球;強(qiáng)調(diào)成績不重要關(guān)鍵是和兒童們?nèi)谌肫渲校徊葓?bào)紙一名成員帶領(lǐng)一名小孩子為一組站在一張展開的大報(bào)紙上,主持人放出小問題,各組進(jìn)行搶答,搶到問題并且答對(duì)的小組保持不動(dòng),剩余的小組將報(bào)紙對(duì)折,依此類推,最后為獲勝的小組發(fā)放獎(jiǎng)品?;顒?dòng)時(shí)間:待定 活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂所放影片:心理學(xué)電影(如:阿甘正傳、弱點(diǎn)、剪刀手愛德華等) 活動(dòng)主題:百份微笑,百份溫暖 活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):6教學(xué)樓大廳展出活動(dòng)流程:面向全院征集照片,新聞部組織整理作品,評(píng)審團(tuán)評(píng)選,優(yōu)秀作品展示,頒獎(jiǎng)活動(dòng)意義:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)代社會(huì),每個(gè)人對(duì)背負(fù)著太多的壓力,在如此的重負(fù)之下,每個(gè)人似乎都會(huì)有心情低落的時(shí)候,通過這樣一個(gè)活動(dòng),讓大家體會(huì)到微笑的力量,領(lǐng)悟到生活的真蒂,快樂的去生活。注:內(nèi)容貼切 準(zhǔn)時(shí)展出(三)、在校園人流量大的地點(diǎn)設(shè)置心理健康服務(wù)平臺(tái),服務(wù)同學(xué),加強(qiáng)宣傳。預(yù)計(jì)時(shí)間:40分鐘負(fù)責(zé)人:八、注意事項(xiàng)活動(dòng)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真審查征集回來的照片和微故事進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí),做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)時(shí)間:30分鐘負(fù)責(zé)人: b:信任之旅游戲目的:培養(yǎng)游戲參與雙方的肢體溝通能力和協(xié)作能力游戲規(guī)則:在“站報(bào)紙”所劃分出的小組的基礎(chǔ)上,讓每組人任意兩人組合,其中一名同學(xué)需遮住眼睛,另一名同學(xué)領(lǐng)著被遮住眼睛的同學(xué)通過障礙物,最后到達(dá)終點(diǎn)。參賽者要求用腳跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的方格,同時(shí)也可以加手臂動(dòng)作。(6)活動(dòng)時(shí)間:5月13日(7)活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)緯廣場(chǎng)心理講座(1)活動(dòng)目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))注意事項(xiàng):各班掛好海報(bào)后須通知宣傳組進(jìn)行拍照留影。針對(duì)大學(xué)生心理趣味問題進(jìn)行深入調(diào)查與研究,西安工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動(dòng)對(duì)本校大學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查,使得學(xué)生通過一系列的心理講座,心理趣味問答,心理趣味測(cè)試,心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己,正確了解自己,引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。(20分)具體要求每班一個(gè)心理劇,時(shí)長5—8分鐘。(4)對(duì)校園一些心理問題有一定預(yù)見性,并能給出合理的解決方案。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺(tái)展示的心理問題,同時(shí)要做到主題鮮明。繪畫小報(bào)和征文圍繞主題不要走題。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。目的:完善心理教育體系建設(shè),重視朋輩心理咨詢員的作用,尋找身邊的正能量傳遞者。下面是小編為你精心整理的心理健康活動(dòng)月策劃書模板,希望對(duì)你有幫助!心理健康活動(dòng)月策劃書模板篇1一、活動(dòng)目的 面向全體師生,通過組織各項(xiàng)主題性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性的心理健康教育、宣傳活動(dòng),多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學(xué)校的心理健康教育工作的成果,展示各院的學(xué)生心理健康教育的特色,引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、重視未來發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。目的:圍繞心協(xié)干部、心靈使者的角色定位與工作職責(zé),探討在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的作用。心理健康教育指導(dǎo)中心心理健康活動(dòng)月策劃書模板篇2一、活動(dòng)目的 加深同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的理解,解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾,幫助同學(xué)們樹立健康心理意識(shí),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài),培養(yǎng)健康、健全人格。5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)展覽。要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為,引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。(25分)演出富有感染力,表達(dá)感情準(zhǔn)確,能帶動(dòng)觀者的情緒,形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)劇本圓滿,劇情圍繞主題。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名。二、活動(dòng)主題我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長三、活動(dòng)目的及意義呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?!眱蓧K展板。(2)觀看電影:《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸?、《雨人?任選其一)(2)主辦部門:實(shí)踐部(3)放映時(shí)間:5月14日晚7:009:00(4)觀看形式:各班組織觀看(5)觀看地點(diǎn):待定游戲日我們將于經(jīng)緯廣場(chǎng)舉辦一些關(guān)于心理活動(dòng)的小游戲,游戲內(nèi)容:.活動(dòng)目的:讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力,并且通過音樂來放松同學(xué)們.活動(dòng)流程:每組5人 , 比賽開始4人同時(shí)唱歌時(shí)間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時(shí)猜4個(gè)人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。微愛(若兩個(gè)小組的用時(shí)一樣,則進(jìn)行一場(chǎng)雙方各派一組代表參賽的加時(shí)賽)預(yù)計(jì)時(shí)間:30分鐘負(fù)責(zé)人: c:拼英語單詞游戲目的:鍛煉同學(xué)的反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力游戲規(guī)則:由每小組的組長分配各組員分別代表26個(gè)英文字母中的哪一個(gè),然后由工作人員選擇一句英語格言念出來,由兩個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行組合拼寫格言中的一個(gè)單詞?;顒?dòng)期間做好拍照工作室外活動(dòng)結(jié)束之后要回收垃圾,清理活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)中文系科創(chuàng)部2012年5月20日第三篇:心理健康活動(dòng)月策劃書心理健康月系列活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:做陽光大學(xué)生 給心靈一片晴空 主辦單位:活動(dòng)時(shí)間:4月25日5月25日 參賽成員:為了優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法,增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的能力,促進(jìn)大學(xué)生身心和諧、健康成長、并在成長中享受青春、追尋夢(mèng)想。使學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)、開闊視野,形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。紀(jì)檢部維持咨詢現(xiàn)場(chǎng)秩序,使活動(dòng)有條不紊的開展進(jìn)行。全體成員打掃衛(wèi)生后往回走。附:調(diào)查問卷心理調(diào)查問卷以下題目均為單選,做出選擇后根據(jù)最后選項(xiàng)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算自己所的總分。 350 150元。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣!1,溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)是溫州權(quán)威的心理學(xué)會(huì)之一,在溫州甚至全國都享有盛譽(yù),其廣泛的社會(huì)覆蓋面,以及深遠(yuǎn)的意義,必將帶動(dòng)石市乃至全國的心理宣傳活動(dòng)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素?;顒?dòng)流程:(1)開場(chǎng),介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(2)宣讀第四屆心理健康教育月活動(dòng)計(jì)劃(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭(4)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)參觀分站成果展分站成果展具體內(nèi)容包括①分站文化展覽:主要包括分站介紹,分站文化活動(dòng)展示等,展覽形式多樣化,文字、圖片、音樂等。(3)要求參賽作品充分體現(xiàn)“心理的瞬間”的主題,有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力。(5)獎(jiǎng)項(xiàng)分配:一等獎(jiǎng) 2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名;請(qǐng)各系科班級(jí)據(jù)本通知的要求,對(duì)心理手抄報(bào)大賽活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、組織、宣傳工作?;顒?dòng)時(shí)間:4月11日5月18日承辦單位:院知心站“悅納自我 以史為鑒”紅色電影展播暨征文大賽活動(dòng)目的:旨在通過展播優(yōu)秀愛國主義電影,引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)崇尚先進(jìn)、崇尚英雄、追求崇高的美好情懷,形成積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度。②參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),發(fā)放氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)。承辦單位:人文系分站、信息系分站活動(dòng)內(nèi)容:(1)進(jìn)行心理情景劇大賽決賽(2)總結(jié)回顧心理健康月工作(3)頒發(fā)各個(gè)子活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀(4)為此次心理健康活動(dòng)月獲獎(jiǎng)的個(gè)人以及系科頒獎(jiǎng);(5)宣布閉幕承辦單位:院知心站、人文系、信息系及其他分站2011426
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