【正文】 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。難忘……（記敘老師剛接過我們班時，用近乎苛刻的要求扭轉(zhuǎn)了一個班成天嘻哈玩樂的學(xué)風(fēng)，老師甚至連作業(yè)中一處寫出格的地方都不依不饒，現(xiàn)在看來，是讓她的學(xué)生們可以終身受益的）三、師恩難忘。同時提醒學(xué)生，僅僅寫出這一句是不夠的。難忘……（記敘第一件難忘的事情）第三段，師恩難忘。難忘恩師，師恩難忘，今天的作文課，我們就來打開記憶的大門，回老師，讓我們帶著一顆感恩的心，憶師情，贊師恩。靖老師嚴(yán)厲地說：“我們要有愛心。現(xiàn)在想來，感謝老師，是您將我從童話拽回到現(xiàn)實，這才是真正的生活。我是一個被老師寵壞的學(xué)生，從一年級到三年級，是在老師的聲聲表揚中度過的。“老黃?！笔菍λ麄冏詈玫牡谋扔?。老師您身患腰椎盤突出身體無法動彈但您忍著常人無法忍受的巨痛腰上套著一個巨大的鐵環(huán)站在講臺上認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地給我們上課。李老師說，他兒子在上幼兒園的時候，就已經(jīng)開始嫉妒她的學(xué)生了，兒子經(jīng)常哭著對她說，你就知道管你的學(xué)生，你就不管我。原來在前一天，有幾位同學(xué)已經(jīng)來看過她了。可梅老師還是表揚了我敢于舉手的勇氣，接著糾正了我的錯誤，還要叫我當(dāng)小老師呢！我聽了，真懷疑我的耳朵是不是聽錯了?！泵防蠋熣f。她是我一二年級的班主任兼語文老師。老師也正好向我這邊看過來，目光中流露出欣喜，還帶有點小小的吃驚。篇二：小學(xué)生作文師恩難忘師恩難忘老師是我們的指路標(biāo)，在我迷茫時會指給我們一條正確的道路。我想，應(yīng)該所有的老師都一樣吧。是誰像蠟燭燃燒自己點燃別人的希望？是誰像園丁辛勤付出呵護(hù)幼苗的成長？又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海向小魚們張開自己知識的胸懷？——是您我敬愛的老師們。老師您為我們付出了太多太多我真不知如何才能報答您?！本磹鄣睦蠋煱?，在我們心中您是太陽，永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒！現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說：“謝謝您，老師！我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情！”小鳥感謝天空，是因為天孔讓它自由飛翔；溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感謝老師，是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗！師恩難忘作文600字（三）我是一只迷失的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。我很不適應(yīng)，也猛然找不到方向，心里空落落的。此時的它們，已經(jīng)奄奄一息了。老師，感謝您讓我從一個沒經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子變成了勇敢在天空 自由翱翔的“天使”。把兩件最難忘的事情寫在你的文章里，你的文章就有血有肉，血肉豐滿了。難忘……”為開頭即可。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。劉老師身材高挑，皮膚白皙，臉上時時刻刻都掛著鼓勵的微笑，眼睛里透出希望的目光。我快步走過去，只見老師從那一大摞的卷子里翻了一會，抽出我的卷子，語重心長地對我說：“XXX，現(xiàn)在已經(jīng)到了小升初的沖刺階段了，我知道你們的負(fù)擔(dān)很重，但還是得不停的練習(xí)，千萬不能在這個關(guān)鍵時刻掉鏈子，知道了嗎？來，讓我給你講講這道題。沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。人生過程許多不如意,知識在您口不