小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案(更新版)
【正文】 驗(yàn)算時用用商乘以移動小數(shù)點(diǎn)后的除數(shù)。）使用說明：在作業(yè)反饋中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生計(jì)算錯誤較多。學(xué)生獨(dú)立完成，指名上黑板計(jì)算，說一說：在寫豎式時，應(yīng)該注意什么問題？ 全班交流，根據(jù)出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾正。同學(xué)們通過自己不斷的努力，掌握了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算的方法，被除數(shù)比除數(shù)小時，整數(shù)部分不夠商1，要先在商的個位寫0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后再除。（4）談話：除到被除數(shù)的十分位仍有余數(shù)2，應(yīng)該怎么辦？ 學(xué)生共同把這道除法豎式做完。3＝3，水位平均每天上升3米多。課件出示主題圖。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教案除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容：青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元信息窗1第1課時 教學(xué)目標(biāo)：1．通過自主探究、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。談話：同學(xué)們，今天讓我們走進(jìn)三峽，了解三峽工程。（1）估算：9247。（3）那么應(yīng)該對著被除數(shù)的哪一位寫商？怎樣表示商寫在了十分位？引導(dǎo)學(xué)生說出:要在個位3的右面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，也就是商里的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。四、抽象概括，總結(jié)提升。24 第一組是一般的小數(shù)除法，第二組是整數(shù)部分不夠商1的情況。六、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們研究了什么問題？你有什么收獲？（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，能用自己的話說出學(xué)習(xí)主要內(nèi)容。商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)原來的小數(shù)點(diǎn)對齊。第二篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元第一節(jié)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法同步測試人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元第一節(jié)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法同步測試姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、單選題(共1題；共2分)1.（2分），每份是（）A.B.C.54D.540二、判斷題(共2題；共4分)2.（2分）.（2分）判斷對錯三、計(jì)算題(共1題；共5分)4.（5分）列豎式計(jì)算（1）247。5=_______247。_______＝45。6是把48個_______平均分成6份，每份是8個_______。4=_______6247。＝_______247。二、教學(xué)目標(biāo)：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，會用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。4= 讓學(xué)生觀察，這道算式和前面學(xué)習(xí)的除法相比有什么不同？通過觀察，學(xué)生會看出這道算式的被除數(shù)是小數(shù)。（5）通過觀察發(fā)現(xiàn)商的小數(shù)點(diǎn)位置與被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)的位置有什么關(guān)系？(商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊)（6）小結(jié)：怎樣計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)？按整數(shù)除法的方法除，計(jì)算時商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，會用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。200247。讓學(xué)生觀察，這道算式和前面學(xué)習(xí)的除法相比有什么不同？通過觀察，學(xué)生會看出這道算式的被除數(shù)是小數(shù)。生3：還可以列豎式來計(jì)算。教師根據(jù)學(xué)生豎式，演示（見板書設(shè)計(jì)豎式）：根據(jù)學(xué)生的豎式追問：24表示什么？引導(dǎo)學(xué)生回答：24表示24個01，再用24個01除以4就是6個0l，所以要在的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)來表示。3．完成教材第26頁“練習(xí)六”第題。312247。老師也可挑一些典型錯誤集體講評。作業(yè)本上完成第1題剩下3題，第2題，第3題。
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