【正文】 經(jīng)有家長(zhǎng)反映說(shuō)希望能知道孩子在各個(gè)時(shí)期各個(gè)方面的表現(xiàn)。一般都是在孩子變好或者是出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我能做到主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，而疏忽了平時(shí)。以下就是在本學(xué)期中所存在的不足之處：孩子們?cè)谥髡n上能遵守紀(jì)律了，可在其他老師的課上會(huì)比較松懈。三、家校溝通，攜手共進(jìn)孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。注意培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣開學(xué)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我班孩子在文明禮貌這塊做的不是很好，所以這學(xué)期著重培養(yǎng)文明禮貌。要老師在旁邊不停地督促、提醒。級(jí)組間多開展一些活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)、級(jí)組的凝聚力。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師。在我組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在，一年級(jí)的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀(jì)律，學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、努力提高教學(xué)質(zhì)量。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。敖夏蓮老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拖拉。但是我還有很多做得不足的地方，比如我已經(jīng)下了很大的決心，也花費(fèi)了許多精力，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。我認(rèn)為做得比較好的一點(diǎn)是我班早讀班干部能第一時(shí)間組織好學(xué)生，這是我比較滿意的。因此，本人在學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯(cuò)，我經(jīng)常利用班會(huì)課，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí)，防火、觸電、防溺水等方面的知識(shí)。第三篇：小學(xué)一年級(jí)班主任期中工作小結(jié)小學(xué)一年級(jí)班主任期中工作小結(jié)回首這半學(xué)期的工作，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。與此同時(shí)他們的能力在提高，習(xí)慣也不斷在活動(dòng)中養(yǎng)成。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè)趣的。三、習(xí)慣養(yǎng)成，從簡(jiǎn)單做起萬(wàn)丈高樓平地起，良好的日常行為習(xí)慣不是一朝一夕能形成的，它要求小學(xué)生“千里之行始于足下”從一年級(jí)做起，具體落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任工作。一張張充滿哲理的條幅上了墻，一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書寫在自己的身邊。雖然以上這都是細(xì)微之處，但我認(rèn)為，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從細(xì)微之處抓起，而且要堅(jiān)持不懈，一抓到底。開學(xué)初我精心設(shè)計(jì)，布置教室。讀寫姿勢(shì)和訓(xùn)練學(xué)生做到“三個(gè)一”眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。（二）每周做以下工作檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，管好學(xué)生。認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。我們?nèi)M教師，積極地應(yīng)對(duì)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)們的希望。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的學(xué)期工作得以順利展開。為了保證此工作落實(shí)，開創(chuàng)一個(gè)良好的開端。通過(guò)這些途徑，反復(fù)于教學(xué)實(shí)踐中反思，不斷的提高自己的各項(xiàng)水平與能力。我們年級(jí)每個(gè)班都開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。一（1）班和一（4）班還建立了家長(zhǎng)，加強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)們之間的聯(lián)系。第五篇：一年級(jí)班主任工作期中小結(jié)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作期中小結(jié) 姚育梅一個(gè)班，關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。開學(xué)初，我就制定好學(xué)生值日表，盡量做到人人都要值日，人人有義務(wù)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并在每組中選了兩個(gè)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，每節(jié)課下課時(shí)間對(duì)本組衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將本組的課桌椅擺整齊，在平時(shí)的班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)班級(jí)衛(wèi)生代表我們班的形象，經(jīng)常對(duì)教室會(huì)進(jìn)行突擊檢查，對(duì)衛(wèi)生較差的學(xué)生進(jìn)行思想教育。二、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)能夠做到主動(dòng)與老師交流孩子的情況。作為一名年輕的教師，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會(huì)更好！