【正文】 掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。及時(shí)整理班上材料，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電。但有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是和別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次，有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。(二)對(duì)大班進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。具體包括：1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。本學(xué)期我們除了堅(jiān)持執(zhí)行接送卡制度以外，我們還利用家園聯(lián)系卡與積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)生病缺課的幼兒還進(jìn)行電話回訪，通過(guò)這學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)前班的情況，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力。二，圍繞主題目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開(kāi)展的主題活動(dòng)有：知道學(xué)習(xí)的重要性，知道老師的辛苦、知道祖國(guó)的燦爛文化、幼兒體能訓(xùn)練、幼兒主題墻飾活動(dòng)等；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如知道祖國(guó)的燦爛文化的主題活動(dòng)中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來(lái)了解我們的家鄉(xiāng)，了解我們祖國(guó)的變化。為了做好幼小銜接工作，學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、借助所學(xué)拼音識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)故事表演情景，鼓勵(lì)幼兒人人開(kāi)口，日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語(yǔ)言訓(xùn)練、聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課余時(shí)間，讓學(xué)生欣賞故事、寓言、詩(shī)歌、謎語(yǔ)等各類(lèi)作品。在課堂上你總能積極發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你獨(dú)到的見(jiàn)解也一次次獲得大家的好評(píng)，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的認(rèn)真，相信以后的你一定會(huì)更出色！36夏澤南你是個(gè)思維敏捷，喜歡動(dòng)腦，活潑好動(dòng)的孩子。你說(shuō)，對(duì)嗎？32王佳怡在幼兒園時(shí)的你是個(gè)很安靜的小女孩，做事情很認(rèn)真，只是你還是有些膽小。愛(ài)學(xué)習(xí)講禮貌就是你的代名詞，你是老師的驕傲，老師希望你以后能更嚴(yán)格的要求自己，做事情可以更細(xì)心一點(diǎn)，做小伙伴們一直的好榜樣。努力吧，老師相信你能做到！24黎欣語(yǔ)你是一個(gè)活潑大方的女孩子，與生俱來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)才能使你成為眾人的焦點(diǎn)，深受小朋友的擁護(hù)；喜歡音樂(lè)的你能歌善舞，音樂(lè)響處，總能看到你翩翩起舞；今年的“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)中，你的表現(xiàn)很棒！。本學(xué)期進(jìn)步較大，喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。做作業(yè)時(shí)能安靜快速的完成。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，并積極回答問(wèn)題，有一定的分析能力。數(shù)學(xué)習(xí)題完成的速度越來(lái)越快，而且正確率也越來(lái)越高。快畢業(yè)了，老師真舍不得你！希望上小學(xué)后，你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的“三好生”！7林博運(yùn)每當(dāng)提起你的名字時(shí)，老師的腦中就會(huì)出現(xiàn)你如小鹿般的身影。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，也能夠表達(dá)出自己的見(jiàn)解。能安靜的做作業(yè)，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步很大，如果能在平時(shí)多做一些練習(xí)，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。二、安全教育活動(dòng)安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。（七）、藝術(shù)領(lǐng)域樂(lè)于收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。（六）、科學(xué)領(lǐng)域?qū)ψ约焊信d趣的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底。能主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，遇到困難能夠堅(jiān)持而不輕易求助。具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能用常見(jiàn)的幾何形體有創(chuàng)意的拼搭和畫(huà)出物體的造型。能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容。聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)。一、領(lǐng)域目標(biāo)(一)語(yǔ)言領(lǐng)域在集體中能注意聽(tīng)老師或其他人講話。經(jīng)常專(zhuān)注的閱讀圖書(shū)。能通過(guò)實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算。重視讀寫(xiě)訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音的能力。初步知道并注意保護(hù)牙齒。自己的事情自己做，不會(huì)的愿意學(xué)。14知道自己的民族，知道中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，各民族之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。感知并了解季節(jié)變化的周期性，知道變化的順序。能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活。幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。課堂上你也能認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。你做事認(rèn)真細(xì)，、對(duì)繪畫(huà)、手工很感興趣；你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲。你還是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。這學(xué)期你的繪畫(huà)、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，畫(huà)面干凈色彩搭配協(xié)調(diào)。老師和小朋友們都覺(jué)得你很聰明，很機(jī)靈，小朋友也都很喜歡和你一起玩耍，一起游戲。并能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，老師真為你高興！快上小學(xué)拉，老師希望你增強(qiáng)自信心，更加大膽地表現(xiàn)自己！16呂興華你是個(gè)活潑、好動(dòng)的又聰明的小男孩，懂事的你懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，在課堂上能主動(dòng)的與大家交流自己的想法，游戲時(shí)能時(shí)常聽(tīng)到你愉快的笑聲。加油！19王紫羽你是個(gè)聰明，能干的孩子。課堂上你能積極的舉手回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動(dòng)，今天“畢業(yè)晚會(huì)”中你表演得很棒哦！在遇到困難的時(shí)候，要多想一想，動(dòng)一動(dòng)腦，學(xué)會(huì)找到解決問(wèn)題的好辦法。看見(jiàn)你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師倍感欣慰。老師希望你一直認(rèn)真地做每一件事，相信你能夠?qū)W到很多知識(shí)的。34施煒宇你是個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子，你能清晰地表達(dá)自己的思想，平時(shí)能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡畫(huà)畫(huà)，游戲，做作業(yè)的速度很快，而且現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)題的正確率越來(lái)越高了，但你平時(shí)行為有些自由，和小朋友經(jīng)常發(fā)生沖突，老師希望步入小學(xué)的你，增強(qiáng)自我約束能力，提高解決問(wèn)題的能力，和小朋友友好相處，做個(gè)全面發(fā)展的好好孩子！35俞欣辰你是一個(gè)多么聰明、懂事的好孩子，你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛(ài)心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，你的數(shù)學(xué)練習(xí)總是做的最棒的，你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。語(yǔ)文教學(xué)注重的是語(yǔ)言與拼音的練習(xí)。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)會(huì)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母和11個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，掌握了基本的拼音方法。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。四、班級(jí)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤幫助隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是必不可少的。具體從以下兩個(gè)方面入手：(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)幼兒的有意注意。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。9:培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開(kāi)展工作。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。教師要時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣。在搞好平時(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，為5名幼兒建立成長(zhǎng)檔案，勤于反思，及時(shí)記錄，力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。了解家長(zhǎng)的教育觀及需求，并針對(duì)幼兒具體情況，向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境”一系列活動(dòng)。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。教學(xué)工作：(1)認(rèn)真開(kāi)展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲?？茖W(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察感知?jiǎng)又参铮诓僮骰顒?dòng)中，學(xué)習(xí)把整體分成若干部分，體會(huì)相等和不等。使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。開(kāi)展“迎新春”活動(dòng)。幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。三，幼兒發(fā)展目標(biāo)語(yǔ)言培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容。4，掌握10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，并能書(shū)寫(xiě)10以內(nèi)的正數(shù)、倒數(shù)的數(shù)。喜歡與小朋友交往，愿意幫助有困難的小朋友。（2）感受音樂(lè)的節(jié)奏，放松愉快地歌唱體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性。（三）班內(nèi)老師統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。