【正文】 老鼠的老鼠。在《寓言故事》中講了這么一則小故事：在一個(gè)國(guó)家有兩個(gè)非常杰出的木匠，手藝非凡。貧困和衰老消磨了老人的外在形體，安慰他的是暫時(shí)麻醉神經(jīng)的烈酒，但是，在月光下吹奏起陳舊的喇叭，還有那一支懷鄉(xiāng)的曲子，滿眼都是淚水：“然后靠在我的肩上嗚嗚地哭起來(lái)。這里書寫的是真性情，祛除了生活的瑣碎雜質(zhì)，表達(dá)的是他心靈中單純的忠于生命的思想。但是只要你細(xì)細(xì)地品讀他的文字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在淡淡的憂傷中，更多的則是他的風(fēng)趣和幽默，這主要體現(xiàn)在他的散文用語(yǔ)上。他散文的語(yǔ)言雖以清麗為主，但有些地方的比喻也是相當(dāng)精妙的，可謂是從人所寡言之處言之，形象生動(dòng)而又不失真。有一位消瘦膚黑的男子，懷中抱著幼兒。讀林清玄筆下的文字，恍如回到唐詩(shī)中描繪的自然優(yōu)美的田園風(fēng)光，還有作者對(duì)故土深深的眷戀與熱愛，和著淳樸的鄉(xiāng)土氣息，都在悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)著讀者的心靈。這短短的幾句話，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻帶給讀者沉靜的思考和深刻的智慧，淺顯易懂，卻又意味深長(zhǎng)。例如《蠟燭的心》中有這么一段對(duì)話：“這蠟燭還有油，怎么就熄掉了？”孩子說(shuō)。（二）深刻的人生哲理“每讀林清玄的散文，總會(huì)被他的文字感動(dòng)，他的作品總會(huì)在不經(jīng)意間溫暖遲睡者的心靈。這就將作品的主題上升到了佛教普渡眾生的博愛情懷?！盵2]（P2）他的散文中含有佛理，佛理通過(guò)散文來(lái)體現(xiàn)，這樣更好地表現(xiàn)出了林清玄慈悲、仁愛的精神。關(guān)鍵詞：林清玄語(yǔ)言散文林清玄是臺(tái)灣的一位高產(chǎn)作家，他的成就以散文為主。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣!”百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā０俸蟿倓傉Q生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣?！钡诙焕先?，看起來(lái)很有修養(yǎng)地說(shuō)：“你們不知道，圍棋要慢慢下才好，下得快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了?！毙∨笥崖牭萌肷瘢樕隙悸冻鍪滞纯嗟谋砬?。我相信人與環(huán)境中有一些神秘的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但我不相信一個(gè)人走路時(shí)先跨左腳或右腳就可以使一件事情成功或失敗。但愿天上的雨，不會(huì)落得如人間的淚如此污濁。無(wú)常是時(shí)空的必然進(jìn)程，它迫使我們失去年輕的、珍貴的、戴著光環(huán)的歲月，那是可感嘆遺憾的心情、是無(wú)可奈何的。每次，我聽著風(fēng)鈴，感知風(fēng)的存在，這時(shí)就會(huì)覺(jué)得我們的生命如風(fēng)一樣地流過(guò)，幾乎是難以掌握的，因此我們需要心里的風(fēng)鈴，來(lái)覺(jué)知生命的流動(dòng)、觀察生活的內(nèi)容、感動(dòng)于生命與生命的偶然相會(huì)。就讓我們走進(jìn)林清玄那與眾不同的世界中，去感受那一份并非遙不可及的生活智慧，去活出專屬自己的人生吧。在他散文中還散發(fā)著淡淡的禪學(xué)思想，很值得我們靜下心去賞讀，去思考。對(duì)于風(fēng)，風(fēng)鈴是覺(jué)知、觀察與感動(dòng)。因緣的散滅不一定會(huì)令人落淚，但對(duì)于因緣的不舍、執(zhí)著、貪愛，卻必然會(huì)使人淚下如海。即使生活條件只能像動(dòng)物那樣，人也不應(yīng)該活得如動(dòng)物失去人的有情、從容、溫柔與尊嚴(yán)，在中國(guó)歷代的憂患悲苦之中，中國(guó)人之所以沒(méi)有失去本質(zhì)，實(shí)在是來(lái)自這個(gè)簡(jiǎn)單的意念：“人活著，要像個(gè)人！”下雨天的時(shí)候，我常這樣祈愿：但愿世間的淚，不會(huì)下得像天上的雨那樣滂沱。我相信風(fēng)水，但我不相信掛一個(gè)風(fēng)鈴、擺一個(gè)魚缸就可以使人財(cái)運(yùn)亨通、官祿無(wú)礙。我聽到幼稚園的老師對(duì)小朋友說(shuō)：“你們有沒(méi)有看到右邊那只海獅脖子上有一個(gè)圈?”“有!”“那不是它的項(xiàng)鏈，而是它的傷痕，這只海獅小時(shí)候在海里玩，看到一個(gè)項(xiàng)圈，它就鉆進(jìn)去玩，沒(méi)想到鉆進(jìn)去就拿不出來(lái)，小海獅一直在長(zhǎng)大，項(xiàng)圈愈來(lái)愈緊，就陷進(jìn)肉里，流血、痛苦，就在它快被勒死前被發(fā)現(xiàn)了，把線圈剪斷才救了它?！迸赃叺睦先似鸷澹骸拔匆娦?自己比林海峰。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。百合花一朵朵地盛開著，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。他的散文作品無(wú)不體現(xiàn)了生命的本真，追求情景合一的藝術(shù)境界，又因善于以事喻理而具有寓言的性質(zhì)。“林清玄在博大精深、煙波浩瀚的佛教藝術(shù)和佛家哲學(xué)的海洋里潛泳泅渡，將之化為氣息，化為血脈。最后通過(guò)自己對(duì)乞者的布施，使得自己與乞者的心靈在那一瞬間得到了相通：乞者感到了快樂(lè)，“我”也感到了快樂(lè)，“因眾生而喜”。面對(duì)自身的“丑陋”和內(nèi)心傷痛的雙重打擊，林清玄并沒(méi)有放棄繼續(xù)活下去的勇氣，而是以佛法來(lái)?yè)嵛孔约菏軅男?，不?zé)怪別人，也不痛恨上天的不公，而是坦然地對(duì)待生活中的一切不幸。他將沉靜的智慧融合在散文里，將人生的思考、智慧的哲理像一支支鎮(zhèn)靜劑般注射進(jìn)一顆顆躁動(dòng)的心靈。從而由物及人，沒(méi)有心的人和沒(méi)有心的蠟燭一樣，是不能夠照亮別人的?！弊髡哒宫F(xiàn)給我們的是一種祥和、安寧的鄉(xiāng)間生活，沒(méi)有嘈雜聲，沒(méi)有浮躁氣，這就將讀者帶入一個(gè)“世外桃源”般的清凈世界。如《四隨》中有言：“賣玉蘭花的人里，有兩位中年婦女，一胖一瘦。”[6]（P23）林清玄先生正是這樣做的，他對(duì)于詞匯的選擇是斟酌再三的，表現(xiàn)出了深厚的語(yǔ)言功底。（三）風(fēng)趣幽默談到林清玄的文章，大多數(shù)人總是會(huì)想到哀傷和憂郁，似乎充滿了壓抑。他的散文一洗時(shí)下的華麗造作之氣，為當(dāng)代散文打開了一扇明亮的天窗。在《月光下的喇叭手》里，作者以感傷動(dòng)人的筆調(diào)，描寫一位飽經(jīng)滄桑的退伍老兵的故土情懷。但是他帶給讀者的不僅是感悟，更是透過(guò)筆墨教給人們感悟的方法，讓讀者也學(xué)會(huì)了在平凡的生活中感悟不平凡，做一個(gè)對(duì)生活“有感”的人。第一位木匠只看到了表面現(xiàn)象，雖然老鼠栩栩如生，還是失敗了。注釋：[1]吳艷：《論賈平凹、林清玄的佛理禪蘊(yùn)》，語(yǔ)文學(xué)刊，2008年，第1期。[9]吳周文：《智慧的面對(duì)與哲學(xué)的境界》，常州工學(xué)院學(xué)報(bào)，2009年，第3期。有一天，他實(shí)在受不了這種失落，就走進(jìn)了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說(shuō)了出來(lái)。回去后，他開始大量閱讀，同時(shí)，他靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。我在這本書中最喜歡的散文是《一杯蜜是煉過(guò)幾只蜂的》，它寫了一杯蜜茶中小蜜蜂們的所做，讓我看到了蜜蜂的許多優(yōu)點(diǎn)?！对诜被ㄖ虚L(zhǎng)大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难眨孕囊彩峭昝赖?。每?dāng)我看見林清玄寫的書時(shí)，都會(huì)拿起來(lái)讀一讀?？赡芪疫@人命賤，或許注定就是漂泊的命，無(wú)論走到什么地方我都能隨遇而安，而且很快會(huì)融入當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣．可是不管我去什么地方，老媽照例會(huì)給我包上一包故鄉(xiāng)的泥土?！盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞，不重視內(nèi)在的美丑時(shí)，真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。偶爾，我看到精彩、好笑之處，都會(huì)不由自主的笑一笑。他駕船渡過(guò)險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的島嶼，最后找到一種樹木，這棵樹木會(huì)散放一種無(wú)比的香氣，青年想：這真是無(wú)比的寶物啊!青年把樹木運(yùn)到市場(chǎng)上賣，可是站了一天都賣不出，隔壁賣木炭的賣完了，于是，他把沉香燒成木炭，結(jié)果一天就賣完了。清冽之息，就是《林清玄散文》帶給我的感受。光到底是什么顏色？是馬蒂斯藍(lán)色的向日葵？是畢加索鮮紅的人體？還是夏卡爾綠色的臉？光是五顏六色，是五彩多姿的。我很喜歡這樣的寫法，一個(gè)人沒(méi)有自己的想法那還得了？他在他寫的海拔五百中說(shuō)到：我們不必像爬山專家爬到五千或一萬(wàn)的地方，把名字刻在石頭上，他們說(shuō)那是“征服”。生活中我們往往認(rèn)為站得高望得遠(yuǎn)，但是在“站得高”的過(guò)程中，你又錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)呢？林清玄散文讀后感10林泉、清歡、玄想是林清玄的真實(shí)寫照，這些也體現(xiàn)在他寫的文章當(dāng)中。男孩高興極了拿出了另外10元，合起來(lái)把它給了父親，并說(shuō)：“我能買一小時(shí)讓你來(lái)陪我嗎？”這個(gè)男生是多么希望能有父親陪伴的時(shí)光。所以做父母師長(zhǎng)的要為我們千方百計(jì)選擇和創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。海邊沒(méi)有植物，怎么會(huì)有白蝴蝶。忽然想到張愛玲的驚人設(shè)喻。好不容易回到家了，主人不但不開門，還冷眼相待，接著立刻又送去拋棄，又被無(wú)情無(wú)義的人拋棄！兩次拋棄撕裂著狗的心。每次看這本書時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中，看到了林清玄與“棋子”下棋，看到了林清玄和小松鼠嬉戲，也看到了林清玄過(guò)火時(shí)的恐懼、害怕