【摘要】新疆新源縣第六中學《牛頓第一定律》教學設(shè)計人教版九年級物理十二章《運動和力》第五節(jié)作者:黃東升單位:新疆新源縣第六中學課題§12-5牛頓第一定律課型新授課日
2025-05-02 23:19
【摘要】牛頓第一定律的說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《牛頓第一定律》,我將從教材分析,學情分析,教法,學法,教學程序板書設(shè)計等方面進行闡述。 一、教材分析 (1)、教材的地位及作用 這一章的知識屬于動力學...
2024-12-04 22:39
【摘要】牛頓第一定律牛頓第二定律(2課時)?1、歷史上關(guān)于力和運動關(guān)系的兩種不同認識:(1)亞里士多德觀點:必須有力作用在物體上,物體才能運動?!κ蔷S持物體運動的原因。(2)伽利略的觀點:實驗—〉推理?!獩]有力的作用,物體就會保持自己的速度不變。?下面的敘述與史實不相符的是:A亞里士多德認為力是維持運動
2024-11-18 14:27
【摘要】第四章牛頓運動定律第1節(jié)牛頓第一定律目標導讀1.理解力和運動的關(guān)系,知道物體的運動不需要力來維持.2.理解牛頓第一定律,知道它是邏輯推理的結(jié)果,不受力的物體是不存在的.3.理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度.預習梳理1.亞里士多德的觀點必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作
2024-11-18 01:11
【摘要】牛頓運動定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種運動狀態(tài)為止:(1)它指出一切物體都具有慣性(2)它指出了力不是使物體運動或維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,換言之,一、牛頓第一定律(即慣性定律):物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,不是力。與
【摘要】第四章牛頓運動定律§牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)觀察、經(jīng)驗得出:必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來。——力是維持物體運動的原因。一、歷史的回顧小實驗:⑴用力推書,觀察撤力前后書的運動狀態(tài)。(
【摘要】運動學:在力學中,只研究物體怎樣運動而不涉及運動和力的關(guān)系的分科,叫運動學。動力學:在力學中,研究運動和力的關(guān)系的分科,叫動力學。動力學的奠基人是:牛頓(NewtonEngland)牛頓第一定律一、歷史回顧亞里士多德?必須有力作用在物體上,物體才能運動?沒有力的作用,物體就要停下來
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關(guān)系學案1牛頓第一定律312知道關(guān)于運動和力的兩種對立的觀點.知道伽利略的理想實驗及其推理過程,知道理想實驗是科學研究的重要方法.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.4理解慣性的概念,會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、維持
2024-11-17 17:01
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理牛頓第一定律(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對伽利略的理想實驗的理解1.16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開始了物理學發(fā)展的新紀元.在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是()A.四匹馬拉的車
2024-11-28 13:32