教科版語(yǔ)文四下蜂詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【摘要】《蜂》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）一、教學(xué)目標(biāo)：1、能有語(yǔ)氣地朗讀古詩(shī)《蜂》，了解這首詩(shī)的意思，并會(huì)背誦。2、能朗讀或背誦推薦的古詩(shī)《鳥(niǎo)》。3、學(xué)習(xí)搜集古詩(shī)的方法。4、通過(guò)了解祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣，產(chǎn)生吟誦古詩(shī)文的愿望，產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)文的自豪之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生古詩(shī)誦讀的興趣，激發(fā)學(xué)生吟誦古詩(shī)文的愿望。

2025-11-29 22:43

教科版語(yǔ)文六下頒獎(jiǎng)詞三則教學(xué)課件詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【摘要】頒獎(jiǎng)詞三則生字學(xué)習(xí)巔薪蓬呈憾諾涉跋diānxīnpéngchéng山巔薪火蓬勃呈現(xiàn)hàn

2025-12-04 12:09

教科版語(yǔ)文四下海上日出生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】霞范負(fù)縱剎縫燦鑲?cè)咀仙謱W(xué)習(xí)霞xiá1、日出或日落時(shí)天空云層因受日光斜射而呈現(xiàn)的光彩。朝霞剎chà1、梵語(yǔ)“剎多羅”的簡(jiǎn)稱，寺廟佛塔。古剎

2025-11-10 03:51

鄂教版語(yǔ)文七下觀滄海-資料下載頁(yè)

【摘要】富安中學(xué)劉瑛《觀滄海》——曹操富安中學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩(shī)文。3、深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩(shī)人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今

2025-11-29 04:39

冀教版語(yǔ)文九下觀滄海1-資料下載頁(yè)

【摘要】《觀滄海》教學(xué)目標(biāo)1、了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)。2、有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦，理解詩(shī)歌意思。3、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)詞的意境。4、啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、誦讀并背誦，理解詩(shī)歌意思。2、品味語(yǔ)言，體會(huì)意境（難點(diǎn)）課時(shí)

2025-11-29 01:22

教科版語(yǔ)文五下我喜歡的藝術(shù)作品詳細(xì)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《我喜歡的藝術(shù)作品》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)設(shè)計(jì)）教材簡(jiǎn)析本課是“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”中的習(xí)作訓(xùn)練。本次訓(xùn)練的內(nèi)容是“我喜歡的藝術(shù)作品”。要求學(xué)生選取一部自己喜歡的藝術(shù)作品，先簡(jiǎn)單地介紹這部作品的內(nèi)容，再談一談喜歡的理由及對(duì)自己的啟發(fā)，文題采用靈活、開(kāi)放的自擬形式。教材還用圖片對(duì)藝術(shù)形式進(jìn)行了形象的展示開(kāi)闊學(xué)生的思路。設(shè)計(jì)理念習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際生活和個(gè)

2025-11-30 07:23

滄海日出反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：滄海日出反思 《滄海日出》教學(xué)反思 蘭西五小 周麗 《滄海日出》這篇課文描寫(xiě)了滄海日出的壯觀和美。雖然課文文質(zhì)兼美，內(nèi)容淺顯，但離學(xué)生的實(shí)際生活比較遠(yuǎn)，很多學(xué)生沒(méi)有親自到海邊看見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)...

2025-11-10 02:00

教科版語(yǔ)文四下憫農(nóng)詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【摘要】《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合注釋?zhuān)殚喿值?，了解?shī)句的意思，進(jìn)而讀懂古詩(shī)《憫農(nóng)》，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)詩(shī)人在寫(xiě)景敘事中抒發(fā)感情的表達(dá)方法；培養(yǎng)學(xué)生用“釋詩(shī)題，解詩(shī)句，悟詩(shī)境”的方法學(xué)習(xí)古詩(shī)的能力。2、總結(jié)學(xué)法延伸課外，通過(guò)“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課——合作探究，讀詩(shī)學(xué)法——激趣用法，擴(kuò)展讀詩(shī)”的四步過(guò)程，教給學(xué)生“釋詩(shī)

2025-11-29 16:43

教科版語(yǔ)文五下寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事情詳細(xì)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事情》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)設(shè)計(jì)）教材簡(jiǎn)析本次習(xí)作要求學(xué)生寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事情，意在通過(guò)本單元人物淳樸的情感、善良的心靈給學(xué)生以情的感染、理的啟示和美的感召，同時(shí)也使學(xué)生從中學(xué)到敘述事情和表達(dá)情感的方法，進(jìn)而對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行反思，受到啟發(fā)和教育?！皩?xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)”和“寫(xiě)出真情實(shí)感”是具體的要求。設(shè)計(jì)理念《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“

2025-11-30 07:23

教科版語(yǔ)文五下滄海日出詳細(xì)解讀(存儲(chǔ)版)

教科版語(yǔ)文五下滄海日出詳細(xì)解讀-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

教科版語(yǔ)文五下滄海日出詳細(xì)解讀(完整版)

教科版語(yǔ)文五下滄海日出詳細(xì)解讀(更新版)

教科版語(yǔ)文五下滄海日出詳細(xì)解讀(專(zhuān)業(yè)版)