【正文】 能夠靈活運用多種教學方法,營造輕松、愉快、健康的課堂氣氛。重點：一字音、字形、字義的理解與掌握。雙邊活動，嚴抓課堂紀律。努力學習，提高專業(yè)理論水平。本學期七年級語文教學力爭：平均分達80分，及格率是80%，優(yōu)秀率30%。4．對文學作品中感人的情境和形象，結(jié)合生活的經(jīng)歷和體驗?zāi)苊鞔_地說出自己的體驗和評價，做到觀點明確，言之有理。新學期開始，為切實有效地搞好教學工作，順利完成教學任務(wù)，使學生能達到最佳的學習效果。在思考辯論中，我巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。這樣對提高語文能力綜合素質(zhì)有極大的幫助。新課程標準要求課堂教學不能一言堂，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學。培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，陶冶學生情操。掌握七年級上學期階段要求掌握的生字詞的音義，并學會運用。拓展鏈接：童話世界的新成員——哈利波特；豐富多彩的語文活動；走進高爾基和他的《童年》；搜集農(nóng)諺；爭當故事大王；懷念冰心。教材分析。據(jù)了解，學生對中學生活充滿希望，他們期待有一個美好的中學生活，也希望在中學學到更多的知識。二、基本情況本人這學期擔任七年級語文教學工作。一、指導思想以科學實踐發(fā)展觀為宗旨，踏實敬業(yè)。根據(jù)六年級招生考試分析，學生的語文水平參差不齊。能力狀況。七年級語文的教材設(shè)置考慮學生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。單元課文后的相關(guān)設(shè)置，緊緊圍繞本單元的知識體系，是知識的運用和能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生自主合作探究的學習能力。每一課時教學都要體現(xiàn)三維目標，根據(jù)實際要有機整合，不能機械地堆砌。第四、繼續(xù)推廣小組教學模式。五、周次安排第二篇：七年級語文教學工作計劃七年級語文教學工作計劃（2013—2014上學期）北陽二中：高紅濤七年級語文教學工作計劃北陽二中：高紅濤本學期我擔任七年級4兩個班的語文教學工作，現(xiàn)將具體工作計劃如下：一、細研教材，集體備課后堅持第二次備課每次集體備課后我要再花時間認認真真鉆研教材和教法，參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。我還要堅持讓學生寫日記，并做到全批全改。學生整體表現(xiàn)為聰明好學，樸實厚道，學風端正，但層次差別懸殊。能借助注釋與工具書，理解淺易文言文的主要內(nèi)容。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用閱讀、討論、講解、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。（2）、嚴于律己，教書育人以上就是我本學期的語文學科教學工作計劃，還需在今后的教學工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，以不斷充實完善。二記敘文寫作要圍繞中心選材，用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。第二單元側(cè)重寫對人生的理解和選擇。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，對學習新知識的接受能力等方面都要有明確的了解。多向名師學習，學習他們上課的技巧，學習他們輔導競賽的方法，同時學習作文教學中思維能力的訓練方法?？傊诮逃虒W工作中，我會力爭嚴格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育的發(fā)展奉獻自己的力量！