【正文】 我們自己的努力，下學(xué)期孩子的生活與學(xué)習(xí)會(huì)更加快樂(lè)健康充實(shí)。我們也都會(huì)合理安排時(shí)間供幼兒游戲。第五篇：大班半日活動(dòng)發(fā)言稿大班半日活動(dòng)發(fā)言稿本學(xué)期已接近尾聲，在大班的這學(xué)期里，酸甜苦辣、歡聲笑語(yǔ)，我們樣樣都經(jīng)歷過(guò)。晚上讓孩子睡覺(jué)前讀一讀優(yōu)美的兒童詩(shī)或童話故事等，我建議讀一些簡(jiǎn)單的、篇幅短小的、圖文并茂的、字大大的、最好是帶拼音的，這樣能激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。要在孩子心中樹(shù)立學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，放學(xué)第一件事就是做作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣。不是有這樣一句詩(shī)嗎：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。課內(nèi)閱讀：復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課文，生字詞；預(yù)習(xí)明天的課文，要求讀正確流利。良好的傾聽(tīng)習(xí)慣一年級(jí)的孩子，年齡小，注意力不易集中，如果坐不住，聽(tīng)課的效率會(huì)大打折扣。最徹底的獨(dú)立，是精神的獨(dú)立。但同時(shí)，我們不能不警惕：某些年紀(jì)輕輕的你們，也許會(huì)被網(wǎng)癮早早地奴役成耳朵失聰、頸椎僵直、指節(jié)變形、目光呆滯的一代。當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)，直面現(xiàn)實(shí)，迎接你們的，也許就是鋪面而來(lái)的挫折和打擊，例如戀人分手、領(lǐng)導(dǎo)狠批……特別是在屢受挫敗后，你們是愈挫愈勇、迎難而上，還是患上網(wǎng)絡(luò)依賴癥，像走投無(wú)路的鴕鳥(niǎo)一樣，讓自己鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，尋求安慰與保護(hù)，繼續(xù)“躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。我們伴隨流星般的成功故事成長(zhǎng)，卻又在日韓劇、穿越風(fēng)中迷茫。當(dāng)走出象牙塔，真正步入社會(huì)，總不免感嘆“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。也有對(duì)家庭的承諾：滿懷感恩，肩負(fù)起家庭的責(zé)任，不要做“啃老”一族?！碑厴I(yè)典禮上，校長(zhǎng)錢(qián)旭紅為畢業(yè)生送上主題為“捷徑源自幻想 勤奮成就夢(mèng)想”的臨別贈(zèng)言。但是，為了讓你的孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們一定要給孩子吃早餐，不要讓孩子空腹吃藥。這樣會(huì)更有利于孩子的發(fā)展。今天我們準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是數(shù)學(xué)活動(dòng)《夾夾樂(lè)》，就是讓孩子從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性和樂(lè)趣。找到孩子的不足之處，教育孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望家長(zhǎng)每天陪孩子看半小時(shí)的書(shū)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，提高孩子的閱讀能力。讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀豐富人生。日常不論是讀書(shū)還是寫(xiě)字，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然孩子是你們的，但我們的目標(biāo)是一致的：就是讓每個(gè)孩子都得到充分的發(fā)展。(溫馨提示：活動(dòng)馬上開(kāi)始了，請(qǐng)大家保持安靜不要影響孩子的注意力；另外活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)肯定有差異，請(qǐng)您不要把您的孩子與別人的孩子相比，要多找自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，只要孩子在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步就要給予肯定和表?yè)P(yáng)。我園的校醫(yī)曾老師每天按時(shí)到園，給每一位到園地幼兒認(rèn)真做好一問(wèn)、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達(dá)到傳染病零傳染，疾并突發(fā)病發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學(xué)任務(wù)的完成提供了保證。1/2 Page 1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè)華東理工大學(xué)2018屆本科生畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭校長(zhǎng)贈(zèng)言：勤奮成就夢(mèng)想“我希望同學(xué)們要做互聯(lián)網(wǎng)的主人，而絕不要做逃避現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)蟲(chóng)，不要淪落為‘精神上的東亞病夫’，要在新的沒(méi)有硝煙的‘鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)’中浴火重生。既有對(duì)自己的承諾：堅(jiān)守心中的理想與道德，不讓自己成為一名“精致的利己主義者”。此時(shí)此刻，大家和我一樣充滿感慨，我想利用這難得的機(jī)會(huì)和大家聊聊天，作為最后一課的臨別贈(zèng)言。我們渴望成功，卻有時(shí)又分不清希望與欲望的區(qū)別。但有時(shí)候又缺乏足夠的毅力、耐心和韌性。同學(xué)們，“天將降大任于斯人”，你們是國(guó)家和民族的未來(lái)，在你們身上，承載著無(wú)數(shù)個(gè)人的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)家庭的幸福，承擔(dān)著復(fù)興民族的重任。真正的自由，是思維的自由。另外請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備HB型木桿鉛筆，每天晚上至少要準(zhǔn)備5根削好的鉛筆，便于第二天的書(shū)寫(xiě)。因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)的海洋太深邃了，僅靠平時(shí)書(shū)中的積累還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須加大學(xué)生的課外閱讀量，讓學(xué)生在語(yǔ)文知識(shí)的海洋里能越扎越深。您對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，您的以身示范就是對(duì)孩子讀書(shū)熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。在動(dòng)筆之前先復(fù)習(xí)，想一想老師今天講了哪些新課，要求掌握哪些內(nèi)容，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。一年級(jí)家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)陪在身邊,當(dāng)孩子做完功課了，家長(zhǎng)一定要親自檢查簽字，適時(shí)鼓勵(lì)、幫助訂正,如果做得好,可以加以贊美,讓孩子有成就感,樹(shù)立自信心,如有不對(duì)之處,立刻改正。只要是孩子的事情就直接找班主任協(xié)商，我們會(huì)公平、公正解決。像我們的手工區(qū)、智力區(qū)，主要發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力；建構(gòu)區(qū)、編織區(qū)，不僅開(kāi)發(fā)了幼兒的智力和想象力，還提高了幼兒的動(dòng)手操作能力；還主要發(fā)展幼兒對(duì)美術(shù)色彩的搭配，對(duì)數(shù)學(xué)的探索和動(dòng)手操作，對(duì)投擲區(qū)的興趣和手眼協(xié)調(diào)的培養(yǎng)，另外，孩子們都非常喜歡玩區(qū)角游戲我們的燒烤吧，在這里，孩子們鍛煉了他們的交際能力和口才表達(dá)能力。大班2012