【正文】 主動(dòng)的幫助劉老師，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。說(shuō)是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。做到了每個(gè)月給劉老師上一節(jié)示范課，起到了示范、牽引的作用。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學(xué)做好服務(wù)。我是這樣想的，也是這樣做的。好書(shū)能帶給我們很多正能量，我一直都是這么認(rèn)為的。剛開(kāi)始，跟我談入社的好處，隨后，在我成為社團(tuán)一員后，他會(huì)及時(shí)通知我各項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)槊恐鼙仨殞?xiě)一篇小結(jié)，而我對(duì)自己的要求亦是不拖延、不推遲。后來(lái)，老師告訴我說(shuō)，進(jìn)讀書(shū)社一定會(huì)讓我進(jìn)步......我記得那時(shí)的我說(shuō)：沒(méi)有網(wǎng)卡、不知如何著手小結(jié)、喜歡自在。我不喜歡去開(kāi)會(huì)，身邊的都是些我不認(rèn)識(shí)的，除了我部長(zhǎng)和兩三個(gè)人，我感覺(jué)很不自在。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，去追逐自己更大的人生理想。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。劉老師教我，該嚴(yán)厲的時(shí)候一定要嚴(yán)厲，不然，他們就不會(huì)當(dāng)回事了！有一節(jié)語(yǔ)文課，劉老師讓我管著他們，紀(jì)律比我想象的要好很多，偶爾出現(xiàn)調(diào)皮的、講話(huà)吃東西看課外書(shū)的，我都一一指出來(lái)了，用嚴(yán)厲的眼神盯著他們時(shí)，還是會(huì)聽(tīng)話(huà)的寫(xiě)作業(yè)。既然已經(jīng)出征，我就得付出自己最大的努力，去收獲我想收獲的，得到我想得到的，學(xué)習(xí)我該學(xué)習(xí)的。我是一名年級(jí)組長(zhǎng)，在科研工作中更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，勇于實(shí)踐。為了提高自身的教學(xué)素養(yǎng)，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等書(shū)籍，及時(shí)更新教育理念。但教師的職責(zé)讓我無(wú)法放棄每一個(gè)孩子。30年來(lái),我始終如一，堅(jiān)守在教育工作的第一線(xiàn)。責(zé)任讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)。這個(gè)孩子身上的一大優(yōu)點(diǎn)是勞動(dòng)中能吃苦，有韌勁。為上好一節(jié)課，要做大量的課前準(zhǔn)備工作，常常是在夜晚完成的。一分耕耘一分收獲。每每忙得不可開(kāi)交了，或是心情不好了，看到他們燦爛的笑臉，自己的臉上也會(huì)不自覺(jué)的溢滿(mǎn)微笑。起碼，我不會(huì)懼怕出黑板報(bào)這件事了，不管怎么樣，我認(rèn)為，從不敢到敢，是一種質(zhì)的飛躍！或許我粉筆字寫(xiě)得不夠好，插圖畫(huà)得不夠漂亮，但作為將來(lái)的人名教師，出黑板報(bào)這個(gè)必備技術(shù)，我還是有了。他喂鴿子，每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍。當(dāng)然，那時(shí)的我也不曾想過(guò)原來(lái)進(jìn)讀書(shū)社不是只是讀書(shū)這么簡(jiǎn)單——我以為只是能讀很多受益匪淺的書(shū)而已。而如今，毫無(wú)疑問(wèn)，我已是讀書(shū)社的一員。自我進(jìn)社至今已有一個(gè)半月多了。不是有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)么？進(jìn)步，是必須的了。老師興許看出了，老師說(shuō)要讓我多點(diǎn)上，那時(shí)我其實(shí)真的蒙了，因?yàn)槲艺娴臎](méi)那個(gè)希望啊，O(∩_∩)O其實(shí)，我已經(jīng)大膽了不少的了，在此非常感謝老師，不用讓我實(shí)踐了，嘿嘿。如今早老師所說(shuō)的巴爾扎克的一句話(huà)：生活是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：一、日常的幫扶工作：本人認(rèn)真的按學(xué)期初的教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。一年的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。