【正文】 讀，粗知文章大意。1開始練習(xí)習(xí)作。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。每個專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值。此外，教材后面還附有 8 篇選讀課文。（二）略讀課文的教學(xué)略讀課文的教學(xué)，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實踐。語文園地的教學(xué)。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識字能力。開始學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。一、教學(xué)目標(biāo)在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。（更加生動形象地突出盤古開天辟地的勇氣和力量）了解第四自然段的構(gòu)段方式?！保愂鰞?nèi)容在前，引用話語在后。第二次掌聲里除了鼓勵以外，還有對英子的贊揚(yáng)。＊ 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。按春夏秋冬的季節(jié)順序來描寫20..香港是個萬國市場，是個美食天堂，是個旅游勝地，21..《語文園地五》 迷人的風(fēng)景：雄偉的長江三峽（湖北），秀麗的桂林山水（廣西），壯觀的秦兵馬俑（陜西），神奇的敦煌石窟（甘肅）富饒的物產(chǎn)：河北的鴨梨，浙江的龍井茶；新疆的細(xì)毛羊，內(nèi)蒙古的三河馬；山西的煤礦，遼寧的鐵礦?！胺狻奔刃蜗蟮乇憩F(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹木在夏天生長的勃勃生機(jī)。有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（海水、海底、海灘、海島）。17.《 富饒的西沙群島》第四自然段。詩人先描寫 西湖晴天，艷麗的水鄉(xiāng)景象；再寫西湖雨天，煙雨繚繞，山色如蒙薄紗的奇景。“既......又......”表并列；“不但......而且......”表遞進(jìn)，更近一層，強(qiáng)調(diào)后者。理解“創(chuàng)舉”一詞的含義。例如：迎候和等候的區(qū)別就在于一個是迎，另一個是只有等的含義，迎就有出來迎接的意思，找到兩個詞語的不同點(diǎn)就很容易進(jìn)行比較和區(qū)分了。）老爺爺和“我”爬上天都峰后，為什么要互相道謝呢？（見筆記）9.《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》這兩首古詩都是抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高習(xí)作能力。要注意發(fā)揮課文對習(xí)作的指導(dǎo)作用。使每個學(xué)生都積極參與，人人都得到鍛煉的機(jī)會，擴(kuò)大口語交際的“面”與“量”。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀，一邊想，在獨(dú)立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。中年級的詞句訓(xùn)練可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：一是對課文中的重點(diǎn)詞句，要避免以詞解詞，要鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累；三要重視詞句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說、寫之間的聯(lián)系。(二)閱讀教學(xué)（1）繼續(xù)重視字的教學(xué)。鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法識字，增加識字量。14．學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。①逐步形成在學(xué)習(xí)課文時靈活運(yùn)用朗讀，學(xué)習(xí)默讀、略讀的能力，初步學(xué)習(xí)自主閱讀。②書寫速度每分鐘不少于8個字。它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、人與自然、獻(xiàn)出我們的愛。二、教材分析： 本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。三、學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)： 激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ①能夠仔細(xì)聆聽、歸納要點(diǎn)，能夠進(jìn)行簡要轉(zhuǎn)述。⑤學(xué)會寫出自主閱讀悟得的感受、體驗和理解，并提出自己的疑問。6．學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。11．體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。最主要的方法是所學(xué)的生字讓學(xué)生多接觸、多見面，特別是在閱讀中多見面。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。教學(xué)略讀課文，教師更應(yīng)該放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要圍繞課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，憑借課文前的“閱讀提示”，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考、討論，不要把略讀課文上成精讀課文。中年級不受文體束縛，也不受篇章束縛，重在自由表達(dá)，想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。有的話題要事先引導(dǎo)學(xué)生開展有關(guān)的語文活動。）4.《我不能失信》宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠實守信）：一諾千金 一言九鼎 君子一言，駟馬難追 言必行，行必果，意思是聽到雞叫就起來舞劍。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有（春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、冬至節(jié)、元宵節(jié)等）。這是一個神話故事。”的作用。《望天門山》這首詩描繪的是天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色?！笔褂玫氖潜扔鞯男揶o手法，以晴天的西湖比淡妝的西子，以雨天的西湖比濃妝的西子。（3）表示魚種類多的句子是“有的全身布滿彩色的條紋……鼓起氣來像皮球一樣圓。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。3.“春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。6.“西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。用法：知道字的讀音，而不清楚字的部首。請說說我們周圍還有什么在起著變化?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)去吧！”（陳述在引用話語的中間）31.《盤古開天地》課文的中心句：最后一段，“人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。體會本文的主題：贊頌了盤古頂天立地的高大形象和開天辟地的獻(xiàn)身精神。會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字能力，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。不拘形式的寫出見聞感受和想象，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，符合要求寫字格式。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動積累。（四）習(xí)作教學(xué)重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語焦急、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，多給他們提供說的機(jī)會，寫的機(jī)會，多鼓勵多表揚(yáng)。其中，精讀課文后有要求認(rèn)識和要求學(xué)會的字，還有課后練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語，既將前后的課文連接起來，又提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求和方法。累計認(rèn)識2140個字，會寫1475個字。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。1講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享讀書的快樂。課文內(nèi)容豐富，充滿了童真、童趣，學(xué)生們讀來定會感到十分親切。難點(diǎn)是體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子表達(dá)效果。前置性作業(yè)可以布置學(xué)生搜集有關(guān)蒲公英的資料，老師可以準(zhǔn)備蒲公英的圖片，然后通過拓展讓學(xué)生找出還有什么植物或者動物跟人的起居或者晝夜的變換有關(guān)，從而讓學(xué)生通過在大自然中的觀察而受到啟發(fā)。課文主要蘊(yùn)含著這樣的道理：只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。從上學(xué)年考試成績分析，學(xué)生的基礎(chǔ)的知識、概念掌握還算牢固，口算及乘法口訣掌握還好。因此要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機(jī)制，讓孩子迎頭趕上。三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求(一)知識和技能方面會正確筆算三位數(shù)的加、減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克，會進(jìn)行簡單的換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。了解同一問題可以有不同的解決辦法。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的