【正文】 ”塑造了巨大的人格力量“，動(dòng)賓搭配不當(dāng)。Ｄ句中”主旨??描寫(xiě)出來(lái)“，主謂搭配不當(dāng)；另外，還缺少兩個(gè)”的“字，可改為”有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接表現(xiàn)的，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地揭示出來(lái)的“。鄧恩不行??“或”曼城足球隊(duì)隊(duì)員要承擔(dān)起防住曼聯(lián)隊(duì)39?！埃担?。Ｃ句句式雜糅，后一個(gè)分句可改為”是因?yàn)樗哂幸粋€(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)“。（Ｂ句中”??主持的兩項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn)“，”主持“與”發(fā)現(xiàn)“搭配不當(dāng)。由于該句較長(zhǎng)，“如”后面連續(xù)使用幾個(gè)并列的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以雖然句子中的毛病不大，但要看出來(lái)也還是有一點(diǎn)難度的。）14．（D）本題的正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。）1（正確答案為A。B項(xiàng)中“我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”有毛病，“報(bào)刊”中含有“雜志”，種、屬并列，不合邏輯。）（正確答案為B。如：對(duì)于文化遺產(chǎn)，我們必須進(jìn)行研究分析。A中的“贈(zèng)送給他”的“他”指代不明，是指“嘉賓”還是“嘉賓 以外的人”？B中“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”。B“并沒(méi)有消沉”與“樹(shù)立了克服困難的信心”應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系，顯然，因用錯(cuò)了連詞“而是”造成了錯(cuò)誤。C項(xiàng)中“普遍感到非常氣憤”的應(yīng)是“林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題”，而原句則為“護(hù)林員揭發(fā)問(wèn)題”，顯然“氣憤”的對(duì)象出現(xiàn)錯(cuò)誤。句中用“忌”，是對(duì)三種情況的否定，后面接著用“不可”，又否定了一次，“否定之否定”為肯定，意思正好與原意相反，因此“不可”應(yīng)去掉。B句缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除“對(duì)于”；C句“無(wú)論干部和群眾” ,應(yīng)該把“和”換成“還是”；D句缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除“經(jīng)過(guò)”。）1修飾成分例1．我們有吃苦耐勞的人民，又有優(yōu)裕的自然資源。）類(lèi)似①②的錯(cuò)誤形式還有：本著??為原則 以??即可 對(duì)于??問(wèn)題上 由于??下 原因是??造成的 經(jīng)過(guò)??下 是出于??決定的 借口??為名 是因?yàn)??原因 有??組成 靠的是??取得的 關(guān)鍵在于??是十分重要的 圍繞以??為中心 大多以??為主 成分是??配制而成是由于??的結(jié)果③世界稀有雉類(lèi)，和大熊貓一樣獲得中國(guó)國(guó)寶稱(chēng)譽(yù)的四川山鷓鴣近年成倍減少，目前僅有兩千多只，因此籌建山鷓鴣保護(hù)區(qū)已迫在眉睫?！昂汀弊衷诟呖疾【渲谐霈F(xiàn)的頻率非常高，要高度重視，重點(diǎn)審查。病癥：語(yǔ)序不當(dāng)造成不合邏輯?；蛘呤遣⒘卸陶Z(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)不一，不屬于同類(lèi)。（去掉“將”或“了”，時(shí)態(tài)才能保持一致）1并列短語(yǔ)并列不當(dāng)是語(yǔ)句常見(jiàn)的語(yǔ)病之一，也是近幾年高考試題中出現(xiàn)頻率較高的一種病句類(lèi)型。）②張主任和技術(shù)員小李正在談話(huà)，他告訴他說(shuō)：“攻下這道關(guān)，就可以試制了。）③這是非常奇缺的藥品，不到萬(wàn)不得已，是不能動(dòng)用的。用“對(duì)于”組成的介詞結(jié)構(gòu),多作狀語(yǔ),一般不能單獨(dú)做文章的標(biāo)題。再次，“對(duì)”多用于口頭語(yǔ)體,而“對(duì)于”的色彩莊重些,更適合于書(shū)面語(yǔ)體。”是“改為”擁有“。將其中”原因“改為”結(jié)果“。標(biāo)志：不是??就是??病癥：語(yǔ)序不當(dāng)。比如這樣兩個(gè)正確的句子：（１）儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要作用。４．兩面詞例１：電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。標(biāo)志：防止、不。標(biāo)志：”在??下“在??中”“從??中”等介詞結(jié)構(gòu)病癥：介詞結(jié)構(gòu)內(nèi)部插入的詞語(yǔ)是否正確，是否誤用了介詞結(jié)構(gòu)解析：去掉“在??下”改為“經(jīng)過(guò)”，或插入名詞性短語(yǔ)“的情況”總結(jié)：介詞和名詞或名詞性短語(yǔ)、代詞組成的介賓短語(yǔ)在句子中可做定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，實(shí)際運(yùn)用中很常見(jiàn)，也最容易出錯(cuò)，所以與介賓短語(yǔ)有關(guān)的病句在實(shí)體中出現(xiàn)頻率最高。（９７年全國(guó)題）標(biāo)志：為了病癥：介賓短語(yǔ)賓語(yǔ)成分殘缺。e)邏輯分析法有的語(yǔ)病可能沒(méi)有語(yǔ)法毛病，但卻不合乎情理，如果我們用邏輯分析法，從概念的使用是否恰當(dāng)，句意是否明確，判斷、推理是否合乎邏輯等方面去思考，問(wèn)題也許會(huì)迎刃而解。以上所說(shuō)搭配不當(dāng)，語(yǔ)序不當(dāng)，語(yǔ)意重復(fù)的地方，都可以用此法辨析或修改。（”一面??一面??“表示兩件事同時(shí)進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時(shí)的，應(yīng)改為”他們雖然拼命的向上爬，但是終于不免跌落深淵。下面是一些邏輯上的有問(wèn)題的類(lèi)型。）③現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢144華里。反革命分子的陰謀活動(dòng)”，而只能是“我們”。應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民??之后”。）②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見(jiàn)面的。這里最常見(jiàn)的是一句之內(nèi)兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清，有以下類(lèi)型：（1）舉棋不定 作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。）（3）可有可無(wú)例如：①不知不覺(jué)就走了十里路左右的距離，（應(yīng)刪去”的距離“。?quot。（“抱著”的主語(yǔ)顯然是蒙后的“我們”但后句的主語(yǔ)是“黑板報(bào)”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報(bào)”?！皼](méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出”等于說(shuō)“誰(shuí)都想象不出”，推測(cè)原意就是“誰(shuí)也想象得出”。（4）一面與兩面搭配不當(dāng)例如：①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。（“紀(jì)念”的只能是“三八節(jié)”而不是“到來(lái)”。）2搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)是常見(jiàn)語(yǔ)病，是高考測(cè)試的重點(diǎn)，幾乎每年高考都有此類(lèi)語(yǔ)病題。（“對(duì)蘭花”應(yīng)放“進(jìn)行”前）④?chē)?guó)有15個(gè)洲禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。（表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。第一篇：高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案病句辨析(教師版)高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案——病句辨析（教師版）。（表性質(zhì)的“無(wú)窮的”應(yīng)緊靠中心詞）③ 里面陳列著各式各樣過(guò)去所使用的東西。（“被列強(qiáng)”應(yīng)放在“任意”前）③科學(xué)家急于對(duì)蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全消失之前進(jìn)行研究。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）（2）動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)例如：①紀(jì)念三八節(jié)的到來(lái)。）*這一類(lèi)搭配不當(dāng)常和語(yǔ)序不當(dāng)有交叉的地方。）（5）否定與肯定搭配不當(dāng)例如：①我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅模瑳](méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出來(lái)。（“得到”的主語(yǔ)什么？改為“由于這樣好的成績(jī)，他得到了??”）②十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了。（“走上”要求有一個(gè)名詞做它的賓語(yǔ)，“機(jī)械化”、“集體化”都是動(dòng)詞，句子應(yīng)是“走上??的道路”）贅余（1）堆砌例如：①要考慮我國(guó)政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。（”慮“就是想，應(yīng)刪去”的想法“。）4 結(jié)構(gòu)混亂這是一個(gè)很大的類(lèi)句，這里談的是不能用”主語(yǔ)“賓語(yǔ)”等來(lái)歸類(lèi)的情形。（把“我們向政府提意見(jiàn)”和“向政府提意見(jiàn)是 人民的責(zé)”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。（“中國(guó)人民??馬列主義思想之后”就怎么樣？作者不接下去說(shuō)，卻用“中國(guó)革命”另起一句?？墒窍掳刖涞摹澳軌虬阉衣兜摹敝髡Z(yǔ)就不可能還?“。（很可能使人誤會(huì)是逐 日增加的量最高有五公斤，這當(dāng)然不是事實(shí)，應(yīng)把“逐日”改為“都有”。這句話(huà)形式上跟”生物有動(dòng)物、植物和微生物之分“是一樣的，但”動(dòng)物、植物和微生物“加起來(lái)等于”生物“，而”態(tài)度“和”方法“加起來(lái)不等于”學(xué)習(xí)“，所以這句話(huà)就是”不合邏輯“。）②他們一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深淵。）學(xué)案二學(xué)法指導(dǎo) a)語(yǔ)感審讀法辨析病句，可以依靠語(yǔ)感，從語(yǔ)感上察覺(jué)出語(yǔ)病。這種方法主要用來(lái)檢查句子之間的邏輯關(guān)系。例２：為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了３起飼養(yǎng)員培訓(xùn)班。標(biāo)志：由于病癥：主語(yǔ)殘缺例5：最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成。例２：為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。遇到這三種情況要仔細(xì)尋找，反復(fù)思考，確定正誤。如果不注意，易誤選。例３：一廠生產(chǎn)的燈泡，價(jià)格不是比二廠的高，就是壽命比二廠的短。病癥：搭配不當(dāng)或不合邏輯。病癥：搭配不當(dāng)。如：“對(duì)事不對(duì)人”。”第三,“關(guān)于”有提示性質(zhì),用“關(guān)于”組成的介詞結(jié)構(gòu),可以單獨(dú)作文章的題目,如:“關(guān)于人生觀”、“關(guān)于散文”。（“溺愛(ài)”含有“過(guò)分寵愛(ài)”的意思?！斑@樣”這個(gè)代詞倒底指代哪一個(gè)意思，句意模糊。例如：這樣做，不僅有助于我國(guó)煤炭出口，同時(shí)也將對(duì)我國(guó)正在實(shí)施的煤炭走向市場(chǎng)的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動(dòng)作用。病癥：構(gòu)成并列關(guān)系的名詞短語(yǔ)與后面的總概念不存在從屬關(guān)系。例5：（1995年上海題）通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。如果在一個(gè)句子中他的詞性不明，就會(huì)引起歧義；如果確定是連詞，則要注意搭配和語(yǔ)序問(wèn)題。（“以??為主”中隱含了“大多”的意思，與“大多”重復(fù)。（“不管”后面跟的情況是不確定的，而“氣候條件和地理環(huán)境都極端不利”是一種確定性情況，所以應(yīng)改為“盡管”。（病癥：定語(yǔ)誤放狀語(yǔ)位置 “一連串”應(yīng)放在事情的前面）十二年高考語(yǔ)病總匯 答案(正確答案為A。B項(xiàng)自相矛盾，此句原意是睡前應(yīng)避免“惱怒”“飽食”“臥處當(dāng)風(fēng)”。B項(xiàng)中“能不能”是說(shuō)“能”與“不能”兩個(gè)方面，而下邊的文字只說(shuō)了一面，失去照應(yīng)。A“推廣”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)是“推廣??喂豬技術(shù)”。）（正確答案為C。指出對(duì)象，用“對(duì)于”不用“關(guān)于”。D句中應(yīng)用“對(duì)于”，因?yàn)槭侵赋鰧?duì)象。如果加上“也參加了學(xué)習(xí)”，則句子成分贅余。D項(xiàng)的“不但??而且”是遞進(jìn)關(guān)系，“能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)”應(yīng)該在前句，“能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作”應(yīng)該在后句。D項(xiàng)犯了動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，說(shuō)“加快速度”可以，但不能說(shuō)“加快規(guī)?！保荒苷f(shuō)“擴(kuò)大規(guī)?！薄Ｈ淦渌胤絾?wèn)題不大，主要問(wèn)題是在“精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)等”這一語(yǔ)段中，“包括”后面應(yīng)加上“在內(nèi)”，改為“精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司在內(nèi)等大型國(guó)有企業(yè)等”。）２．Ａ。（Ｂ句中成分殘缺，應(yīng)在”石頭和茅草搭成的小屋“前補(bǔ)入介詞”用“或”以“。也不過(guò)十幾萬(wàn)元?？植雷笠?9。Ｃ句照應(yīng)不周，或者說(shuō)前后不一致，”文藝作品語(yǔ)言的好壞“有兩面，”而在于它的詞語(yǔ)用得是地方“等只涉及一面，應(yīng)改為”不在于它是否用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得是不是地方“。Ｂ句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去”的時(shí)間里“。Ｃ句表意不明，應(yīng)刪去”中旬前后“中的”前后“。Ｂ句”關(guān)于“用詞不當(dāng)，可改為”對(duì)于手機(jī)質(zhì)量的投訴??“或”手機(jī)質(zhì)量方面的投訴??“。）2005答案【解析】盡管D項(xiàng)看上去在表述上似乎有些羅嗦，但比較起其他選項(xiàng)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有原則性錯(cuò)誤。C項(xiàng)，句式雜糅，或改為”當(dāng)我所管的39。B項(xiàng)，原文說(shuō)”這次會(huì)晤的主要意義“多于”“措施的落實(shí)”，屬于搭配不當(dāng)。A項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“歌聲”不能“煥發(fā)著泥土的芳香”?！窘馕觥緼項(xiàng)是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該修改為“南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的好多種東西”。B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)把“在這部作品中”改為“這部作品”。C．“不容”與“令人”語(yǔ)意重復(fù)）⒊【答案】C（A項(xiàng)應(yīng)為“公益林管理者所發(fā)生的營(yíng)造、撫育、管理和保護(hù)等支出的費(fèi)用”。全分句改為“早餐應(yīng)提供占人體每天所需的維生素和礦物質(zhì)總量三分之二的營(yíng)養(yǎng)”。）1D（A 多用了否定詞，去掉“不”。C由”后面加“從”。B 去掉“不是”。）2C（A“里”前加“──”。）2D（A主語(yǔ)殘缺，去掉“對(duì)于”。“人們”改為“人”）38.（“發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)揮出”，刪去“具有”）39.（刪去“的東西”，否則成分多余）40（“是”改為“具有”）41.（“有”改為“像”，“資本主義”改為“資本主義思想”）42.（“揭開(kāi)”改為“了解”，“層”改為“段”）43.“為”改為： 對(duì)：在“可”后添加“使人”。： “有”改為“像”，“資本主義”改為“資本主義思想” ： “揭開(kāi)”改為“了解”，“層”改為“段” ：亂涂亂畫(huà)（“涂鴉”意思是字寫(xiě)得不好，多為謙辭。D．近幾年，隨著全民攝影時(shí)代、全媒體時(shí)代，出現(xiàn)了高清視頻截圖技術(shù)，以生產(chǎn)靜態(tài)照片為職業(yè)的攝影記者的生存空間受到了擠壓。，某些長(zhǎng)期依賴(lài)公款消費(fèi)支撐的文藝團(tuán)體叫苦不迭，但那些已經(jīng)面向市場(chǎng)、具有現(xiàn)代管理能力的團(tuán)體，并沒(méi)有受到多大影響。病句辨析》，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()，有不少緣起于某些政治勢(shì)力試圖通過(guò)制造麻煩“阻擊”中國(guó)加速發(fā)展的原因。，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()，將加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范各地工礦企業(yè)廢渣的排放、轉(zhuǎn)移、收集和集中處置行為，以減少對(duì)土壤的污染。，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（），出土后所處環(huán)境濕度較低，再加上光、有害氣體等的影 響，導(dǎo)致彩繪產(chǎn)生干裂、起翹、褪色等問(wèn)題。，搗碎取出汁液，每天早晚涂抹在長(zhǎng)斑的皮膚上，可以有效淡化已經(jīng)生成的色斑，減少日曬對(duì)皮膚的損傷。，每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿(mǎn)了難以抗拒的誘惑。，創(chuàng)建“平安醫(yī)院”，為患者就醫(yī)營(yíng)造良好環(huán)境，解決好醫(yī)護(hù)人員安全，已迫在眉睫。，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()，以其快速、準(zhǔn)時(shí)、舒適、時(shí)尚受到市民的關(guān)注與熱捧，讓市民遠(yuǎn)離遲到、堵車(chē)的煩惱。目前，案件偵查工作正在依法進(jìn)行中。D．憑借著在本屆澳網(wǎng)比賽中的超強(qiáng)發(fā)揮，李娜成為第一個(gè)晉級(jí)大滿(mǎn)貫賽決賽的亞洲球員，從而奠定了她中國(guó)體壇一姐的寶座。B．在日常生活中，我們享受著各式各樣的服務(wù)形式，但是，稍不小心，你就可能 遇到你不愿意掏錢(qián)卻又不得不消費(fèi)，或者說(shuō)是“過(guò)度”消費(fèi)的情況。22．[2016B．我省人力資源和社會(huì)保障工作將創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，編織更加結(jié)實(shí)細(xì)密的社會(huì)保障網(wǎng)，讓全省城鄉(xiāng)各類(lèi)困難戶(hù)總數(shù)在原有基礎(chǔ)上減少一倍。25．[2016C．中國(guó)舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)，表明了中國(guó)反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。D．國(guó)家公祭日是緬懷過(guò)去、牢記歷史的措施，也是中國(guó)在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。B．地鐵圖書(shū)館利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在車(chē)廂內(nèi)向公眾推薦免費(fèi)電子書(shū)，組織定期主題文化活動(dòng)，讓一輛輛列車(chē)化身為一座座移動(dòng)圖書(shū)館。31．[2016武邑中學(xué)預(yù)測(cè)]下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．從某種意義上說(shuō)，公辦幼兒園與民辦幼兒園都要滿(mǎn)足老百姓最基本的愿望——有園上、離家近、上得起，但目前兩者在經(jīng)營(yíng)理念上卻存在著較大差距。B．實(shí)行“限購(gòu)令”后，有些房產(chǎn)中介權(quán)錢(qián)交易，違規(guī)操作，深圳市檢察院最近就處罰了一批利用非法手段辦理房產(chǎn)過(guò)戶(hù)的職務(wù)犯罪案件。 解析 A項(xiàng)，并列關(guān)系不當(dāng)，“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與前三者有包含關(guān)系。“論證