【正文】 的根治。2013年高中女生琪琪因被懷疑行竊慘遭“網(wǎng)曝”而自殺，這樣的“血的教訓(xùn)”，似乎并沒有引起我們的足夠重視和深刻反思。只是我們是否想過：因?yàn)樵诘罔F車廂里吃鳳爪、扔骨頭就被辭掉工作，這合法嗎？符合道德嗎？顯然，這既不合法，也不符合道德。這種“網(wǎng)曝”其實(shí)是典型的“網(wǎng)暴”——網(wǎng)絡(luò)暴力。上海地鐵“鳳爪姐”被“網(wǎng)曝”一事，正是這種認(rèn)知誤區(qū)的典型。還有網(wǎng)友爆料，她曾參加過浙江衛(wèi)視的相親欄目，并在節(jié)目中牽手成功。（議，抒情升華）②內(nèi)心坦蕩，享受獨(dú)有人生之樂。我輕輕喝了一口還冒著熱氣的骨頭湯，不知怎的，心里一陣悸動(dòng)，真不知母親為了這飄香的骨頭湯動(dòng)了番怎樣的心思?！罢坡暋辈恍枰忈專阒灰眯母星?，生活中處處有掌聲，你也不妨多鼓掌，為他人，為自己，為那豐富多彩的人生??七、作文的段落結(jié)構(gòu)段落的基本結(jié)構(gòu)是：立（確立段落中心）——擺（圍繞中心展開）——議（回扣、升華中心）。如：2005年高考佳作《永遠(yuǎn)的蘇武》結(jié)尾：壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！啊，我們永遠(yuǎn)的蘇武！2005年高考佳作《平凡成就偉大》結(jié)尾：大地?zé)o語，那青松、鮮花、小草和浪花都在向我們招手，我們應(yīng)時(shí)刻銘記：平凡也可成就偉大。(結(jié)尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。用簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點(diǎn)明意義；或議論收束，突出主旨。在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來。要說工作能力、群眾關(guān)系，兩個(gè)人各有千秋，不分上下。如： ①古人云：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。（《為自己豎起大拇指》）②時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十八個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。當(dāng)你饑餓難耐時(shí)，放學(xué)回家，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜；當(dāng)你為一個(gè)學(xué)習(xí)問題抓耳撓腮、百思不得其解時(shí)，老師精妙的啟發(fā)點(diǎn)撥，讓你豁然開朗；當(dāng)你跑得氣喘吁吁追上一輛公共汽車時(shí)，司機(jī)把已經(jīng)關(guān)上的車門重新為你打開??在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人給予你的也許是微不足道的幫助，但對你來說卻很重要，面對這些司空見慣的小事，你在意過嗎，動(dòng)心過嗎？請你運(yùn)用引用法擬題，自擬三個(gè)標(biāo)題。巢變得沒從前那么舒適了，幼雕紛紛躲到巢的邊緣?！段医小袄弦?guī)矩”》、《牽牛花的自述》。請根據(jù)你對這則材料的理解，運(yùn)用表達(dá)式擬題，自擬三個(gè)標(biāo)題。【對點(diǎn)訓(xùn)練】理發(fā)店來了一位客人，師傅大膽地讓還是學(xué)徒的阿信出來接待。??誠可貴，??價(jià)更高。最后祝所有閱卷老師過好每一天?！泵つ孔冯S，誤入歧途。陳衣舊服，套板效應(yīng)。如：有調(diào)查顯示，約有60%的學(xué)生感到無法與父母交流和溝通，對于成長中遇到的困惑、煩惱和問題，42%的學(xué)生認(rèn)為難以與父母交流，27%的學(xué)生表示從不與父母交流。熒火蟲的敲打，是向它注射一種毒液。辯證關(guān)系法。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因?yàn)橐巴脧膩聿桓易邲]有自己腳印的路，當(dāng)它從窩中出來覓食時(shí)，它總是小心翼翼的，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。吐溫曾經(jīng)經(jīng)商投資，然而他第一次就被騙了十九萬元，欠了一屁股債。如：請以“責(zé)任”為話題寫一篇不少于800字的文章。一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)該者根據(jù)這個(gè)給定的題目進(jìn)行寫作。見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。⑤不得抄襲。青年人說“青春，就像鮮花一樣鮮艷”。試題引用的寓言材料，才生在文章中可用也可不用。在旅途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)。4．一天，棲息井邊的燕子和井中的青蛙展開了對話，青蛙說：“其實(shí)世界很小，小到僅有井口般大小?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受，也可以編寫故事、寓言等。鴻門一錯(cuò)終至烏江自刎，還說：“縱江東父老憐我，我又以何面目見之。因?yàn)椤安钜稽c(diǎn)”，所以導(dǎo)致了最后的失敗。要重視提綱的修改。“讀小說可以開闊視野”，其實(shí)成篇時(shí)可只選論據(jù)(a)、(d)、(e)就行了，它們分別代表了精神世界、社會(huì)生活、自然奧秘，也分別代表古今中外；而論據(jù)(b)、(，)與論據(jù)(a)同屬我國古代小說名著，因而應(yīng)刪掉。]c．讀小說可以陶冶情操：(a)《牛氓》[讓人笑對挫折，]正視逆境[培養(yǎng)鋼鐵般的意志]；(b)(鋼鐵[是怎樣煉成的]》，保爾：“人的一生[應(yīng)這樣渡過]”[讓人懂得]珍視人生?！?例1 】標(biāo)題：不可因噎廢食——學(xué)生閱讀小說之我見提綱：A．引“反對派”的意見，略加評點(diǎn)。列提綱的根本原則是從高考作文的實(shí)戰(zhàn)出發(fā)。上文可以還原成如下提綱：1．提出中心論點(diǎn)——明鏡照已，昏鏡照人2．證明分論點(diǎn)一 ——對人應(yīng)明鏡照已，昏鏡照人①明鏡照已論據(jù)：②昏鏡照人論據(jù)：友人直率、性急、不拘小節(jié)、遲到3．證明分論點(diǎn)二——對國家也應(yīng)明鏡照已，昏鏡照人論據(jù)：林木、荒山、紙張、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)4．回扣標(biāo)題和開頭從以上正反例子可以看出，布列提綱，對于高考作文多么重要。不時(shí)地找自己的問題，不要回避，不要掩飾，大膽面對，努力改正，東方巨龍的騰飛自是必然的。不敢正視談何改正？于是，日積月累，缺點(diǎn)成了習(xí)慣?！?明鏡照已。開頭三段與中心關(guān)系不大，應(yīng)略寫。感情上的親密聯(lián)系，會(huì)讓人充滿了信任。我想從玫瑰第一次出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人就開始痛恨那一個(gè)個(gè)小刺，將小刺一個(gè)個(gè)細(xì)心拔去卻不知刺兒對花的重要性。高考作文，意義無比重大。20分，在高考錄取中，占有多重的分量！高考作文，時(shí)間非常緊迫。在玫瑰眼里刺兒就是自己的心，是缺一不可的情人，是生命中的支柱。公交車上真心讓座，卻被誤認(rèn)為圖謀不軌；小路上，見人提大包小包滿頭大汗，實(shí)在不忍伸手幫忙，卻見那人一臉的驚慌失措；小販錢盒打翻，想幫忙撿，小販卻說：“不用，不用我自己撿！”立即明白他是怕我趁機(jī)撈一點(diǎn)。怎樣在高考中寫出能夠體現(xiàn)自己正常寫作水平的作文呢？布列提綱就是一種極其有效的法寶。于是，許多人怕明鏡，感到不自在?！背Ｕ彰麋R，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)不足，及時(shí)改正，自然是很有必要的。明鏡照已，昏鏡照人。提綱是構(gòu)思的外化，實(shí)際上相當(dāng)于用序碼和文字符號(hào)所組成的一種圖表。在學(xué)校里，讀小說是一個(gè)頗有爭議的問題。)提出中心論點(diǎn)，我同意“贊成派”所列舉的閱讀小說的若干好處，我主張，在不影響功課學(xué)習(xí)的前提下，有選擇地適時(shí)適量地閱讀內(nèi)容健康、藝術(shù)性強(qiáng)的小說是十分必要的。如中心論點(diǎn)的謂語“閱讀”前加狀語“在不影響功課樘習(xí)的前提下，有選擇地適時(shí)適量地”予以限制，就是為了表意的嚴(yán)密?！纠?】標(biāo)題：不要走極端——也談學(xué)生閱讀小說提綱：A．引對立的兩種意見，指出這兩派意見都有走極端之嫌oB．證明自己的觀點(diǎn)：“極大”未免失當(dāng)(a)有些學(xué)生辨別力差，色情、暴力小說，可能使良家子弟消沉墮落，甚至進(jìn)牢房、上刑場。例2的提綱就應(yīng)修改，在證明分論點(diǎn)a“將學(xué)生閱讀小說的益處視為極大未免失當(dāng)”引了兩條理由，理由(a)、(b)的次序應(yīng)對調(diào)，因?yàn)椤盎膹U學(xué)業(yè)”、比“墮落、進(jìn)牢房”的程度輕，應(yīng)按由輕到重的順序排列。【解析】此提綱眉目不清。請以“面子”為話題寫一篇文章。他曾這樣回答記者的詢問：“站著寫，使我處于一種緊張的狀態(tài)，我盡可能在最短的時(shí)間里完成自己的表達(dá)，使材料、思想、情感不至于遺忘。青蛙來到地上，放眼四望，由衷嘆道：“世界真的很大！”見識(shí)的狹窄，的確會(huì)禁錮人們的思想，使人孤陋寡聞，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，只有走出自己的空間，才能發(fā)現(xiàn)世界廣大。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。④題目自擬?！崩斫饫先嗽捴械娜松芾?，以“鮮花與果實(shí)”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。豐富。二、考情分析近年來，高考作文內(nèi)容趨向于培養(yǎng)考生健全的人格精神、公德意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，蘊(yùn)含“正能量”的試題進(jìn)入考生視野。如“比金錢更寶貴的”“學(xué)然后知不足”等?！锊牧献魑闹赋鲱}者只給出一些文字或圖畫材料，要求考生根據(jù)所給的文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進(jìn)行寫作。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。兔子的致命缺點(diǎn)就是太相信自己走過的路。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。辨明這些關(guān)系和角度，有利于立意構(gòu)思作文。分析：矛盾、利弊、福禍?zhǔn)菚?huì)相互轉(zhuǎn)化的。分析：這一道作文要求就“怎樣才能解決父母與子女之間有效溝通的難題”“參加討論”和“發(fā)表看法”，所以寫作的重點(diǎn)應(yīng)該落實(shí)在“解決問題”上?！蔽捏w不明，非驢非馬。滿目瘡痍，不堪入目。人們常說：眼睛有神龍會(huì)飛，標(biāo)題有神文添彩。（如《揚(yáng)起自立的風(fēng)帆，駛向善良的彼岸》）。發(fā)型做好后，客人大發(fā)雷霆，并對著師傅大喊大叫。反問。對比。請你運(yùn)用修辭法擬題，自擬三個(gè)標(biāo)題。指在開頭直接點(diǎn)明文章的立意，亮出自己的觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，彰顯文章的題旨，使讀者對自己的行文意圖有所洞徹。回眸身后腳印里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。田野感激它的滋潤，詩人歌吟它的壯美，它，只有潔白的沉默。②上課時(shí)，吳欣打開抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條，仔細(xì)一看，是卡男的字：“想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你??這一生只想和你在一起！信還沒有讀完，她的臉已經(jīng)紅透了。（《雙贏讓合作更絢麗》）呼告感召法。首尾照應(yīng)法。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感。為自己鼓掌，那是一種自信；為失敗而鼓掌，那是一種鼓勵(lì)；為英雄鼓掌，那是一種欽佩；為祖國的強(qiáng)大而鼓掌，那是一種喜悅??弱小的你走到起跑線上，面對著個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的對手們，面對那長長的似乎沒有盡頭的跑道，你害怕了嗎？請高舉雙手為自己鼓掌吧！為你那敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣而鼓掌，請讓這響亮的掌聲鼓起你的自信，去奔跑吧！帶著這股自信，相信你一定能挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。我剛剛起床，突然門開了，母親來了。（議，運(yùn)用比喻句對事件的意義進(jìn)行升華）例議論文①打破規(guī)矩，獲得重生。（議，抒情升華）【學(xué)生作文展示】（一）材料：2016年1月2日，一段視頻在網(wǎng)絡(luò)上熱傳。概括材料主要對象：“鳳爪姐”、“人肉爆料網(wǎng)友”和網(wǎng)絡(luò)輿論。比如，乘客、網(wǎng)友可以批評其不文明行為，地鐵方可以依據(jù)相關(guān)條例對其處罰。這種“網(wǎng)曝”常以“公心”的面目來行“私心”，表面冠冕堂皇，內(nèi)里陰暗齷齪?！熬W(wǎng)曝”的所作所為，比“吐鳳爪”更堪憂，對社會(huì)文明的破壞和毒害更甚。另一方面，當(dāng)下民眾現(xiàn)代公民素養(yǎng)的缺陷、“娛樂至死”社會(huì)風(fēng)潮的肆虐，使得“網(wǎng)曝”這類“審丑狂歡”不時(shí)上演。他請專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了?！笨忌叻肿魑模撼晒θ刈辔蚁嘈牛澜缟蠜]有人不喜歡成功，但正如切開這珍貴的鉆石，只擁有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)等某一方面都不足夠。機(jī)遇對于懦弱者固步自封，對于勇敢者是大步前行。所以，讓我們牢記這三點(diǎn)，在通往成功的道路上揚(yáng)帆起航！【學(xué)著改高考作文】材料：因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不該，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親，警方核實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上，此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。這樣，人人守法才會(huì)在不久后成為良好的社會(huì)風(fēng)氣。細(xì)細(xì)思辨，真正能改變這一切的還是你我，還是大眾。敬畏自我的生命，此生無悔。陳先生，您一定明白，只有當(dāng)我們因敬畏而為與自己相關(guān)的生命負(fù)起責(zé)任時(shí)，我們才可以俯仰無愧，坦然前行。然而，越是在這時(shí)，我們越應(yīng)該不斷自?。簩ψ晕业摹⑴c自己相關(guān)或無關(guān)的生命，我們都要心懷敬畏。[分析] 整個(gè)世界面臨技術(shù)革命的“第三次浪潮”，一日千里，瞬息萬變，誰不是強(qiáng)者，誰就不屬于這個(gè)時(shí)代。日本的汽車工業(yè)沖擊著美國的汽車工業(yè)，南朝鮮的電子工業(yè)沖擊著日本的電子工業(yè)，歐共體經(jīng)濟(jì)的沖擊波嚴(yán)重威脅著美國、日本面臨資源貪乏的挑戰(zhàn)，中國面臨人口、能源、資源、生態(tài)平衡、水資源等諸問題的威脅，應(yīng)堅(jiān)持”一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)“，深化改革，把步子邁得大一些，力爭在國際競爭場上力挫群雄，自立于世界民族之林，中國人民有場所有能力橫刀含笑迎接挑戰(zhàn)。[聯(lián)系實(shí)際] 建國以來，我們對儒家思想雖學(xué)術(shù)上有些一分為二的態(tài)度與說法，但在具體行動(dòng)上基本上還是“一律排斥”、“完全否定”的，幾乎是談儒色變，推崇孔孟的儒家言論與主張必遭批判，文革后期，林彪、“四人幫”又搞批林批孔，思想界一度極為混亂。[參考文題] 《污水和嬰兒》《墻里開花墻外香》《有眼應(yīng)識(shí)荊山玉》示例三材料1 假煙、假酒、冒牌自行車、劣質(zhì)皮鞋、紙制“皮帶”、電視機(jī)爆炸、電冰箱失火，使用熱水器斃命，上街購物隨時(shí)可能上當(dāng)，弄得人人自危，個(gè)個(gè)如驚弓之鳥。產(chǎn)品質(zhì)量低劣嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)公德和職業(yè)道德，使消費(fèi)者蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，如果不采取強(qiáng)有力的措施和切實(shí)可行的辦法，長此以往會(huì)愈演愈烈，質(zhì)量問題是個(gè)政治問題，是關(guān)系到國計(jì)民生的重大問題，決不可掉以輕心?！必惱患偎妓鞯卮鸬溃骸八锌赡艹蔀橐幻麅?yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員，但決不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在就很富有，缺乏先天競爭意識(shí)，而我小的時(shí)候卻是非常貧窮。從這個(gè)意義上看，貧困何嘗不是一種財(cái)富和生活的饋贈(zèng)呢？ 然而，并非說富裕是壞事，優(yōu)越的物質(zhì)條件是成就事業(yè)的基礎(chǔ)與重要因素，關(guān)鍵是如何對待，如何利用。”可是爺爺不答應(yīng)，他說：“也許它的確是不行，但是過冬之后可能還會(huì)萌芽抽枝說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢！記住，孩子！冬天，你不要砍樹。[聯(lián)系實(shí)際] 一度春風(fēng)得意當(dāng)了八年美國福特汽車公司總經(jīng)理的艾柯卡突然被解雇了。該市居民“窮則變，變則通”，獲得成功，耐人尋味。1990年僅旅游一項(xiàng)收入竟高達(dá)50億美元，相當(dāng)于同一年中國全部旅游收入的2倍。豬虱多發(fā)癢，狼便投其所好，搔得蠢豬通體舒暢，狼并非因豬身上虱多為他排憂解難，這僅僅是表象，也是狼的手段，狼通過搔癢這個(gè)手段以期達(dá)到吃豬的目的。它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的