【正文】 能形成千帆競發(fā)的態(tài)勢；只有在一個優(yōu)化了的學(xué)校小環(huán)境中，才能做到“一個也不能少”，從而避免“短板效應(yīng)”?；谶@樣的理解，我們決定要借助新校落成的契機，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，齊心協(xié)力，共同奮斗，打造一所現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。這么好的條件擺在我們面前希望大家熱愛新培正，與新培正共同發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。教室和實驗室內(nèi)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全：攝像頭監(jiān)控全校；錄播室面向各班級；班主任在自己電腦上能看到本班學(xué)生上課情況；每個班都有多媒體設(shè)備，可以實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)。這一件件事情，無不證明了我們?nèi)w教職工對培正學(xué)校的真切感情，對新校區(qū)的熱愛與期望。這充分證明了一點，只要我們付出努力，就能做好每一件事，就能辦好一所學(xué)校。緊接著，新校區(qū)衛(wèi)生、食堂準(zhǔn)備、各館室、辦公樓、學(xué)生宿舍、教室等用品的采購、配備、擺放和安裝等一系列工作接踵而至，隨后就是新學(xué)期即將來臨，開學(xué)前工作千頭萬緒，都要準(zhǔn)備好。在困難重重的情況下，我們今年共招了近600人，與去年基本持平；同時在生源質(zhì)量上有好轉(zhuǎn)，其中600分以上的學(xué)生數(shù)較去年有很大的提高，有一百余人，建檔線以上的學(xué)生也占到近三分之二。但是，對于學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子、后勤、物業(yè)等方面的同志，他們的感受卻是不一樣的。三、付出汗水，澆灌出美好的未來尊敬的老師、同志們，多年來，學(xué)校始終堅持走為民辦學(xué)之路，始終將育人放在首位，始終以質(zhì)量尋求生存，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，踐行教育公平思想，做出了一系列有價值的嘗試，在社會上形成了一定的影響力。同時也要參加教育主管部門組織的各項比賽活動。錢先生就是一個“揚長避短”教育成功的例子。老師也很負責(zé)，每天放學(xué)后都要留鴨子下來訓(xùn)練。學(xué)校開了四門課程：跑步課、爬行課、游泳課和飛行課。（“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式主要有三步，第一步是“先學(xué)”，就是上課時先把自學(xué)指導(dǎo)，它包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時還有重點、難點展示給學(xué)生，然后讓學(xué)生自己帶著思考去看書，去學(xué)習(xí)，去活動，并且圍繞本節(jié)課目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放開手讓學(xué)生自學(xué)，不要怕他們學(xué)不會，也不要怕他們出問題。但少數(shù)的不能使人滿意：15節(jié)，都完成不了。教務(wù)處每周安排一定量的聽評課，并提出三條具體要求：①所有參加聽課的人都必須參加評課，所有參加評課的人都必須發(fā)言。要借鑒一些發(fā)展較好的學(xué)校的管理經(jīng)驗、教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校實際，探索出一條屬于自己的發(fā)展之路。另外，封閉式管理對于培養(yǎng)學(xué)生間的情感，磨練學(xué)生的意志，提高學(xué)生的生活技能等諸多方面都有益處。特別是當(dāng)前外出務(wù)工人員較多，留下了大量的留守學(xué)生。在封閉式管理的學(xué)校，學(xué)生必須學(xué)會自己洗衣疊被，生活自理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的生活獨立性。尤其是學(xué)生中的典型，可以用“學(xué)習(xí)之星”、“管理之星”、“文藝之星”等稱號，鼓勵學(xué)生，樹立身邊的“明星”。：完善各項管理制度，全面改變學(xué)校面貌（1）建立一套自上而下的考核管理制度建立一套自上而下的績效考核制度：校長室管理下的辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處，都要根據(jù)自己的實際情況，制定每學(xué)期切實可行的工作目標(biāo)，辦公室對各處室制定的目標(biāo)進行審核、修改和補充，最終確定全校的工作目標(biāo)。從9月份開始，按增加后的新的工資方案來執(zhí)行。創(chuàng)造條件，讓教師走出校門，走進名校學(xué)習(xí)、考察，回來傳經(jīng)送寶。我們應(yīng)秉承以人為本的思想，以全面提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、充實數(shù)量、提高素質(zhì)、造就名師的思路，努力打造一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)系和諧、結(jié)構(gòu)合理、開拓創(chuàng)新、富有活力的充分享受教育幸福的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。我也表了態(tài)，4年前來培正就說過了，3至5年，學(xué)校沒效益沒發(fā)展，要讓位的，現(xiàn)在有好的發(fā)展勢頭。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校統(tǒng)帥部。毛澤東說過，人是要有一點精神的。我們擬推出如下相應(yīng)舉措，為實現(xiàn)新校發(fā)展目標(biāo)而努力。但是，夢想實現(xiàn)，藍圖成真，靠的是遠大目標(biāo)的引領(lǐng)，靠的是頑強精神的支撐，靠的是流著汗水與心血的真抓實干。當(dāng)我們安排老師時，沒有一個老師不接受任務(wù)，相反的，都是勇挑重擔(dān)，克服家遠孩子小等困難，愉快地接受任務(wù)。這是一個學(xué)校發(fā)展的重要支撐。 搬遷至新校區(qū)的工作牽涉到方方面面，要考慮到每個細節(jié)。我們必須要有充分的思想準(zhǔn)備，持之以恒。積極做好學(xué)生社團工作,搭建平臺,組織指導(dǎo),，不斷地超越自己?。ㄋ模┮宰詮姞I造自已的工作氛圍自強是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。要體現(xiàn)自覺，就要承擔(dān)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，要體現(xiàn)自覺，就要盡心、盡力、盡智慧。本學(xué)期，我們學(xué)工處將以“學(xué)校常規(guī)管理年”為切入點，強化學(xué)生管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化，做好以“學(xué)會做人”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會健體”、“學(xué)會創(chuàng)造”為主要內(nèi)容的“五會”德育目標(biāo)建設(shè)，在新的學(xué)期、塑造新形象、展示新成效。院長劉軍、孫香河出席會議并講話，總結(jié)了過去五年行院的辦學(xué)成果，指明了學(xué)院今后發(fā)展的辦學(xué)思路，明確了我院核心理念，激發(fā)了同志們的工作熱情。我們將以充沛的精力、勤儉的作風(fēng)、高昂的斗志投入到工作中去。（三）以自信激勵自己的不斷創(chuàng)新如果我們現(xiàn)在認為自己已經(jīng)很行，這是自負。學(xué)工處將積極協(xié)調(diào)好各處室、各系部教育力量，集中優(yōu)勢兵力，攻堅克難。我們的明天一定會更好。8月5日至8月9日，5天時間，學(xué)校安排好行政、后勤、物業(yè)等各路人馬，冒著40多度的高溫，對老校區(qū)進行了整體搬遷。這些問題學(xué)校都在事前做了細致到位的安排，確保當(dāng)天萬無一失。我們能強烈地感受到，大家都想抓住新校區(qū)落成的契機，干出一番事業(yè)。認真分析學(xué)校目前的實際情況，結(jié)合培正這一路走過來的歷程，我們制定了如下總體發(fā)展目標(biāo)：全力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，實現(xiàn)新校新的跨越。辦好一所學(xué)校，必須優(yōu)化內(nèi)部小環(huán)境，營造一種良好的精神氛圍。要想辦好一所學(xué)校，全校的教職員工必須要有向往高尚的東西，必須要有凈化的心靈，必須要有精神的追求，升華的精神境界。在班子隊伍中提倡的四種精神：奉獻的精神，進取的精神，求實的精神，創(chuàng)新的精神。不然的話，對不起董事長的投資，對不起大家的期望。從“培養(yǎng)”、“重用”到“尊重”，讓每個年齡層的教師都有自己適合的位置，發(fā)揮各自的作用，同時也讓年輕教師對學(xué)校未來愿景產(chǎn)生信心，這樣他們才能安心教學(xué)，努力干出成績。建設(shè)精神特區(qū)，絕不是建設(shè)精神“烏托邦”，也絕不是讓教師做現(xiàn)代的“清教徒”、“苦行僧”，而是相反，對教師要有所要求，也要千方百計的提高教師的福利、津貼，竭盡所能改善教師的生活條件，讓全校教師共同富裕起來，這樣才能從根本上讓老師安心工作，保持一個簡單、寧靜的心。尤其是年輕教師，流動性較大，往往培養(yǎng)了幾年，即將出成績的時候卻離開學(xué)校，這樣非?？上?，也對其他教師產(chǎn)生負面影響。每個部門都要肩負起自己應(yīng)盡的職責(zé)，做好份內(nèi)事，同時要創(chuàng)新工作爭出實效。（3）適應(yīng)社會需求，探索和逐步實現(xiàn)全封閉軍事化管理目前，全封閉式管理模式的學(xué)校是適應(yīng)社會需求和廣大家長需求的學(xué)校。從我校情況看，住校生在生活自理能力方面也的確超過走讀生。③提高成績。目前，學(xué)校工作牽涉到方方面面，任務(wù)繁多。學(xué)習(xí)那些教學(xué)質(zhì)量好的名校的做法，可以發(fā)現(xiàn)，他們無一例外的都是在課堂教學(xué)上花了大力氣。這三條要求促使老師們踴躍發(fā)言，爭先恐后，誰落在后邊誰就被動了。(2)課堂效率有保障要真正向45分鐘要質(zhì)量。通過先學(xué)后教掌握知識必須要通過訓(xùn)練去強化，通過運用去鞏固和提高，這樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)，形成學(xué)生的能力?？墒?，兔子在爬行課上卻表現(xiàn)平平，游泳課差點沒被水嗆死。啟示：其實，動物學(xué)校里發(fā)生的故事，我們的校園里每天都在發(fā)生。也可以這樣說，揚長避短的教育是為成功做準(zhǔn)備的教育，或簡稱之為成功的教育。學(xué)科競賽活動要確立指導(dǎo)教師，細致輔導(dǎo)；團體大型活動則要組建優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)教師團隊進行指導(dǎo)。第四篇：新學(xué)期全體教職工大會講話稿_1新學(xué)期全體教職工大會講話稿尊敬的各位老師、同志們：經(jīng)過了一個暑假，我們又回到了校園。.招生工作迎難而上招生工作是學(xué)校的重點工作之一，大家都知道，生源是一所學(xué)校生存的基本保障。搬遷至新校區(qū)的工作牽涉到方方面面，要考慮到每個細節(jié)。這是一個學(xué)校發(fā)展的重要支撐。當(dāng)我們安排老師時，沒有一個老師不接受任務(wù)，相反的，都是勇挑重擔(dān)，克服家遠孩子小等困難，愉快地接受任務(wù)。（二）走進新校園，了解新培正走進了新校區(qū)，老師們看到整潔美觀的校園環(huán)境，大家的心情是愉快的。這里有師生餐廳、宿舍和室內(nèi)體育館。新學(xué)校，我們希望看到的是嶄新的、不斷騰飛的新培正。概況為：一種氛圍，兩支隊伍，一套制度，兩個重點.營造全新校園氛圍：積極進取、奮發(fā)向上的“精神特區(qū)”要在學(xué)校建立“精神特區(qū)”，營造奮發(fā)向上的精神氛圍。他始終相信，精神會變物質(zhì)，而且他認為，精神一旦轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，其能量是巨大的。教師必須為人師表，學(xué)生必須昂揚奮進。強調(diào)樹立四種意識：責(zé)任意識、實干意識、團隊意識、標(biāo)桿意識。：樂學(xué)善教、愛崗敬業(yè)的“靈魂之師”（1）打造一支專業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資隊伍學(xué)校興衰系于教師。鼓勵教師平時注重積累材料，參加市教育主管部門組織的學(xué)科帶頭人、骨干教師評選。學(xué)校要提高教師待遇，同時真正站在教師的立場去考慮問題和處理問題。因此，學(xué)校有責(zé)任為教師設(shè)計未來和打造可以看得見的未來，讓教師可以心甘情愿為學(xué)校發(fā)展而盡心盡力，同時也在學(xué)校的發(fā)展中也尋找到屬于個人的發(fā)展之路。（2）充分發(fā)揮民辦學(xué)校管理機制靈活的“特權(quán)”要充分發(fā)揮民辦學(xué)校管理機制靈活的“特權(quán)”，在堅持正面引導(dǎo)的同時，對教師和學(xué)生都可以實行“優(yōu)勝劣汰”。封閉式管理的模式之所以被許多學(xué)校采用，被許多家長追捧，主要有以下幾方面的優(yōu)點：①習(xí)慣養(yǎng)成。能夠更大程度上保證學(xué)生的安全，解決家長的后顧之憂。在封閉式管理的學(xué)校，學(xué)生除了一日三餐、晚上幾小時的休息時間外，大多數(shù)情況下都在教室里度過。教師和學(xué)生的精力是有限的，如果其他活動消耗了時間和精力，勢必影響教學(xué)工作。通過每學(xué)期的推門課、評價課活動，我們發(fā)現(xiàn)，課堂上依然存在著低效高耗的現(xiàn)象，而很多教師對此并沒有深刻的認識?！叭珖竺浦袑W(xué)”、以高考升入清華、北大人數(shù)重多而聞名崛起的衡水中學(xué)也是這樣。大多數(shù)教師很認真，完成的很好。請大家工作之余，在網(wǎng)站上搜索一下，好好看看，研究研究。故事：動物學(xué)校的故事。鴨子是游泳課上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老師還出色。我認為，“揚長避短”的教育才是成功的教育，因為長處才是一個人成功的切入點。但是，每一項活動都花大力氣去做，勢必分散了教學(xué)上的精力，影響了教學(xué)質(zhì)量。對于每次都成績平平的活動，要有“打翻身仗”的決心和斗志，決不能甘于做“千年老三”。首先給大家拜個晚年，祝大家在2018年心想事成、美夢成真。人才培養(yǎng)方案是永遠都沒有終點的，需要不斷的完善和革新，它是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，尤其是課程體系和綜合實踐，今年繼續(xù)修訂現(xiàn)有專業(yè)和認真制定新開設(shè)的營養(yǎng)配餐、空乘專業(yè)等人才方案。第七，立足以賽促教，繼續(xù)做好各類、各級、各項專業(yè)技能大賽。預(yù)祝各位老師新的一年取得新的進步，謝謝大家！