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語文教學(xué)工作自評報告1精選5篇(更新版)

2024-11-09 12:19上一頁面

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【正文】 1物理教學(xué)工作自評報告本學(xué)期,我擔(dān)任八年級物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。良好課堂氛圍能夠順利有效地完成教學(xué)任務(wù)。并且堅持集體備課,集中研討,積極參加各種教研活動。為了更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,結(jié)合我校實施新課改的實際,在日常教學(xué)工作中,我組織學(xué)生進行了各種語文活動的嘗試。能力性學(xué)習(xí)方面,本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力,通過每天的背誦書寫訓(xùn)練,既鍛煉了學(xué)生的記憶能力,也拓展了學(xué)生的知識視野,對表達(dá)能力的提高有一定的幫助。在授課過程中,我堅持耐心、細(xì)心、有責(zé)任心的原則,真誠對待每位學(xué)生,以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事自己的教學(xué)工作。情感能力方面,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言組織表達(dá)能力,和傳統(tǒng)文化中的人生信念、愛國情操、個人修養(yǎng)等品質(zhì)。在授課過程中,始終以吃透教材,了解學(xué)生為宗旨,根據(jù)教材訓(xùn)練重點,掌握每單元訓(xùn)練的項目和每課教材的難易程度,結(jié)合學(xué)生已掌握的知識,精心思考和設(shè)計教材,以提高學(xué)生能力為宗旨,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,理解教材內(nèi)容,并利用閑余時間向書本學(xué)習(xí),以充實自己的業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),思考教學(xué)改革的方法,注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,有效的發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。3.學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題,由于要完成一定的教學(xué)任務(wù),有時會忽略學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,1學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。做一名師德高尚的教師。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)?!半p基”成果進一步鞏固,小學(xué)入學(xué)率100%,鞏固率100%。嚴(yán)格落實制度,管理目標(biāo)明確。學(xué)生思想道德、法紀(jì)、文明、心理健康等水平逐步提高。專項檢查和綜合評估相結(jié)合,建立規(guī)范、實用的長效管理機制,德、勤、績、能透明管理,內(nèi)部活力空前高漲。安排專人負(fù)責(zé)定期檢查維修,確保長期安全使用。七是全面落實安全責(zé)任制,加大對消防、活動、外出、器械、防火、防盜等安全教育和防范訓(xùn)練的力度,提高了師生防范意識和避險自救能力。教辦爭取僑辦、區(qū)電業(yè)局等單位贊助新進電腦12臺,激光打印機一臺,教育局統(tǒng)一調(diào)配電腦36臺,完成了我鎮(zhèn)第二批電腦的更新?lián)Q代工作,最大限度地為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的設(shè)施。教職工82人,其中特級教師1人,小學(xué)高級教師29人,省州級骨干教師及教學(xué)能手10人,省級優(yōu)質(zhì)課教師3人,州級優(yōu)質(zhì)課教師16人?,F(xiàn)有儀器分科學(xué)類、語文類、數(shù)學(xué)類、體育類、音樂類,各任課教師根據(jù)學(xué)校各類儀器和教材內(nèi)容在課堂教學(xué)中發(fā)揮教具的作用。三、文體活動學(xué)校在保證每天上好“三操”(早操、課間操、兩次眼保健操)的同時,按小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)上好體育課,并開展符合學(xué)生特點、形式新穎靈活的校園文化活動,每年舉行的書法繪畫競賽、廣播體操比賽、身體素質(zhì)測試、乒乓球、籃球及壘球比賽、拔河比賽、“慶六特別是2008年12月,姬廣忠、楊俊萍老師撰寫的科學(xué)論文《新課程下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)》榮獲國家級優(yōu)秀論文獎
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