【正文】 。教育黨員干部管好嘴，不信謠，不傳謠。在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，加強(qiáng)制度約束和監(jiān)督檢查。（整改時(shí)限：本學(xué)期開學(xué)時(shí)開始考核，學(xué)期末完成）（三）、堅(jiān)決反對(duì)享樂主義。拓寬年輕干部培養(yǎng)途徑，儲(chǔ)備后備人才。領(lǐng)導(dǎo)班子盡量統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，減少開會(huì)次數(shù)、提高會(huì)議效率，將上級(jí)文件精神實(shí)質(zhì)不折不扣進(jìn)行傳達(dá)，不重復(fù)布置工作。領(lǐng)導(dǎo)班子要重讀、精讀黨的經(jīng)典文獻(xiàn)，深入學(xué)習(xí)黨的政策方針。從個(gè)人的修養(yǎng)和黨員的修養(yǎng)兩個(gè)方面都能有所提升。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)要經(jīng)?；?、自覺化，始終保持著黨員的先進(jìn)性。在思想深處沒有勇氣反思和剖析自己的不足。二、官僚主義本人工作在教學(xué)一線直接為教師和學(xué)生服務(wù)，不存在官僚主義的問題。黨章規(guī)定的四個(gè)服從，即個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，全黨服從中央。個(gè)人不能如實(shí)反映人民利益訴求，有做個(gè)和事老、和稀泥的想法。在政治理論學(xué)習(xí)問題上：學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠認(rèn)真，對(duì)黨的理論知識(shí)尤其是新時(shí)期時(shí)的黨的理論、方針、政策沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)。第三，“四風(fēng)”問題明顯改進(jìn)，尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變，在人員減少，工作量顯著上升的情況下，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，把廉政風(fēng)險(xiǎn)防空擺在突出重要位子，提高自律能力，確保廉政紀(jì)律落到實(shí)處。第三，防止和杜絕享樂主義、奢靡之風(fēng)。第二，堅(jiān)持摒除官僚主義。主要從三個(gè)方面入手：一是堅(jiān)決克服形式主義，二是堅(jiān)持摒除官僚主義，三是防止和杜絕享樂主義、奢靡之風(fēng)。分別采取了召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，自查存在的問題；參與教師黨員支部座談會(huì)、收集黨內(nèi)教師的意見和建議；xxx校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作小組的工作人員與個(gè)別教師、學(xué)生交流、下發(fā)意見調(diào)查表，廣泛征求廣大教師的意見和建議?，F(xiàn)將相關(guān)意見建議的整改落實(shí)情況匯總，并以臺(tái)賬形式公示，廣泛接受廣大師生的評(píng)議和監(jiān)督—1——2——3——4—第三篇：個(gè)人群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案XXX 貫徹落實(shí)中央在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照黨委部署，對(duì)于“四風(fēng)”問題開展自查，查找出四個(gè)方面的九條主要問題，并針對(duì)問題進(jìn)行整改，提出整改方案如下。主要解決學(xué)習(xí)理論浮于表面，學(xué)習(xí)形式單一，學(xué)習(xí)不能有效聯(lián)系實(shí)際等問題。二要堅(jiān)持支持和保障的服務(wù)理念。從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。堅(jiān)持并謹(jǐn)記我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，要把這一光榮傳統(tǒng)貫徹到生活和工作中。學(xué)校黨總支副書記王俊科同志主持會(huì)議，會(huì)上，黃向光書記做了重要講話，強(qiáng)調(diào)黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)的重要意義，成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小組，對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排部署，要求廣大黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改四風(fēng)問題。自己的政治理論修養(yǎng)有待提高?！睕]有規(guī)矩，社會(huì)就會(huì)失去穩(wěn)定與和諧；沒有規(guī)矩，人就會(huì)失去約束與制衡。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。第三部分：產(chǎn)生問題的原因分析?？吹讲涣棘F(xiàn)象時(shí)容忍的多，只會(huì)遠(yuǎn)離和逃避，有“事不關(guān)己高高掛起”的想法，缺乏斗爭(zhēng)精神。二是自我加強(qiáng)廉政教育，切實(shí)做到防微杜漸。為我校示范校的順利進(jìn)行而奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。自覺地密切聯(lián)系群眾，持久不懈地將其當(dāng)作最重大的政治任務(wù)和核心工作來抓。加強(qiáng)處室間的溝通合作，相互配合。（整改在本學(xué)期完成）（二）積極糾正官僚主義。加強(qiáng)制度落實(shí)，實(shí)現(xiàn)制度化管理。首先加強(qiáng)對(duì)中層以上干部的思想教育，強(qiáng)化憂患意識(shí)。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡，發(fā)揮好榜樣的作用。（整改時(shí)限：本學(xué)期）通過征求意見箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)等形式，暢通校領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工的聯(lián)系渠道，堅(jiān)持長(zhǎng)效落實(shí)；（三）固化聯(lián)系教職工措施。