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群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料(更新版)

  

【正文】 個(gè)人主要在單位聯(lián)系的村的二組開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),除此外,我還負(fù)責(zé)單位調(diào)研活動(dòng)。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。二、自身存在的問(wèn)題理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。十一屆三中全會(huì)以來(lái),我們黨重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,形成了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,制定了一系列符合我國(guó)國(guó)情和人民利益的大政方針,黨的精神面貌煥然一新。我們黨一貫重視黨風(fēng)建設(shè),在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)等一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)中以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以提高工作效能為落腳點(diǎn),注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié);注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正做到“講道德、重品行、作表率”。工作創(chuàng)新力度還不夠。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,針對(duì)自己的實(shí)際情況,結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得,認(rèn)真剖析和反思,現(xiàn)將我個(gè)人的對(duì)照檢查情況作如下匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督、批評(píng)并指正。堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),不弄虛作假,不搞形式,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,處理問(wèn)題,努力把工作效果提高到一個(gè)新的水平。三是有遲到早退現(xiàn)象。三是面對(duì)一些胡攪蠻纏、提不合理要求的群眾缺乏耐心。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)少,思想改造抓得不緊。二、自身存在的問(wèn)題 總體來(lái)說(shuō)是好的。切實(shí)解放思想,做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率。始終堅(jiān)持按照《黨章》對(duì)黨員的要求,嚴(yán)格要就自己,不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是工作中有時(shí)心浮氣躁,性子過(guò)急,對(duì)事急于求成,有時(shí)考慮問(wèn)題不夠周全。(二)貫徹群眾路線方面。在貫徹群眾路線方面,自己了解基層群眾的疾苦,理解群眾的想法,同期弱勢(shì)群體,在自己能力所及情況下去幫助他們,沒(méi)走到一個(gè)地方都能喝群眾貼心的交往。在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)上,滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解,主動(dòng)學(xué)習(xí)研究的積極性不夠高。三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題形式主義方面。自入黨以來(lái),我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,切實(shí)保證政令暢通。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),使理論與實(shí)踐形成互動(dòng)、互相提高。官僚主義方面。在工作中,也還有不注重開(kāi)源節(jié)流,杜絕大手大腳鋪張浪費(fèi)的情況。(一)思想政治方面。二是為基層服務(wù)做得不夠,為群眾辦實(shí)事少,在解決群眾問(wèn)題上,總認(rèn)為很多事普遍問(wèn)題,不是自己解決的,沒(méi)有盡全力去爭(zhēng)取和努力。二是自己有在工作中飲酒現(xiàn)象。積極開(kāi)拓進(jìn)取,做求真務(wù)實(shí)的表率。第二篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料自我縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作以來(lái),本人按照縣委的要求和單位安排,認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展了此項(xiàng)工作。工作敬業(yè)負(fù)責(zé),有闖勁,愛(ài)動(dòng)腦子,始終保持著積極向上的精神狀態(tài)。三是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀自我教育,沒(méi)有經(jīng)常性地用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)來(lái)檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自我教育、自我批評(píng)和不斷反省自己太少。二是對(duì)工作中存在的困難思考的多,下大力氣去解決的少,想法多、行動(dòng)少。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的表率。要從群眾的生活環(huán)境、文化程度、思想認(rèn)識(shí)等方面去理解他們,時(shí)刻以一顆真心、一份真情,耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。除了教育教學(xué)外,政教服務(wù)工作不夠細(xì),有點(diǎn)流于形式,有走過(guò)場(chǎng)的表現(xiàn),與主管領(lǐng)導(dǎo)交流溝通較少。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和政教管理工作。近期,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是對(duì)照黨章和中央八項(xiàng)規(guī)定及省委、省國(guó)資委、集團(tuán)公司、礦黨委有關(guān)規(guī)定,查擺貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)要求的情況;對(duì)照采取多種形式征求到的意見(jiàn)建議,查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題;對(duì)照保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型,查擺作風(fēng)建設(shè)的差距和不足;對(duì)照警示教育典型案例,查擺作風(fēng)建設(shè)存在的苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題。因此,黨風(fēng)成為黨的建設(shè)更加重要的問(wèn)題。主要是:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中,教條主義、本本主義滋長(zhǎng),形式主義、官僚主義盛行,弄虛作假、虛報(bào)浮夸嚴(yán)重,獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱渙散問(wèn)題突出,以權(quán)謀私、貪圖享樂(lè)現(xiàn)象蔓延。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。正確對(duì)待自己工作中的問(wèn)題和困難?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),本人共走訪群眾20戶,發(fā)放、收回調(diào)查問(wèn)卷25份。(一)思想政治方面。二是為基層服務(wù)做得不夠,為群眾辦實(shí)事少,在解決群眾問(wèn)題上,總認(rèn)為很多是普遍問(wèn)題,不是自己能解決的,沒(méi)有盡全力去爭(zhēng)取和努力。二是自己有在工作日飲酒現(xiàn)象。熱愛(ài)本職工作,深入鉆研,愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見(jiàn)賢思齊,始終把工作放在首位。
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