鄂教版語文八下三峽word教學(xué)實(shí)錄(更新版)
【正文】 峽很險，按說人們不過去不就完了嗎，為什么還會有人過去呢？ 生有所悟 師：稍微拔高下主題 生：贊頌了人類的偉大。下課！同學(xué)們再見！ 生：老師再見！ 。 生：記錄“雖然長江山險、流急、灘險，看起來“十分嚇人”，但人類面對困難并沒有退縮，而是不斷開拓前進(jìn)，在大自然偉力中更體現(xiàn)人類的偉大。那么瞿塘峽和巫峽呢？ 生思考。 生聽，有所思。 師：下面也能說說嗎？ 生 4：我試試吧。 師：那么古老，孕育了我們中華民族。 師：找的非常準(zhǔn)確！我想問大家：作者引用了這么多歌謠和傳說還有故事，究竟有什么作用？ 生：（依稀回答，但不清楚） 師：下面為師給你們幾個公式性的回答，當(dāng)然不是絕對的，但對你以后會有幫助：增添了文章的詩情畫意，使得行文更加富于起伏變化。 師：還有??上面的“雷霆萬鈞”。 師：嗯，瞿塘峽就是這些。出示 PPT三峽照片。 生（大笑）。 生：（讀） 師：白帝城在哪？ 生有人：四川 師：不錯，白帝城在四川奉節(jié)縣，歷史很悠久，其實(shí)它還是我們今天要學(xué)的長江三峽的起始處。 師生問好。打來課件出示全詩，一起朗讀一下。 師：愛祖國就要愛徹底，愛得死去活來，死了都要愛。 師：常識介紹完了，讓我們一起帶著音樂去三峽走一趟。 師：讓我驚嘆！我完全同意你的觀點(diǎn)，還有嗎？ 生 1：紅色，絳紫色，倒影如墨，碧綠，金黃色。 生 1：有嘩啦啦的水聲、激流澎湃、濤聲如雷。 生齊讀。 生記錄：告訴讀者：長江才是中華民族的母親河。 生 4：（有所悟）再后來是過了八公里的瞿塘峽，時間一分鐘一分鐘地過去（提醒下效果要好很多），船越駛越近，再八點(diǎn)二十分。還可以寫在亭子里看到的景象，然后在走廊看到的景象，這些都是不同的，請大家要好好借鑒。 生脫 口而出：險 師：第七段已經(jīng)給了我們啟示。 師：雖然長江山險、流急、灘險，看起來“十分嚇人”，但人類面對困難并沒有退縮，而是不斷開拓前進(jìn)，在大自然偉力中更體現(xiàn)人類
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