青島版一年下綠色行動之三(更新版)
【正文】 題 完成自主練習(xí)第 2題 完成自主練習(xí)第 3題 完成自主練習(xí)第 4題 完成自主練習(xí)第 5題 有能力的學(xué)生可完成聰明屋中的內(nèi)容。以后做題時，你們喜歡用哪種方法就用哪種方法。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 結(jié)合具體情境理解“球比一個數(shù)多幾（少幾）”的意義。 綠色行動 教材分析： 本節(jié)課需完成教科書綠色行動信息窗口三的有關(guān)內(nèi)容，這幅圖呈現(xiàn)的是小朋友回收廢棄物的情境。 ，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。 這么多的同學(xué)想出了辦法了，誰能把你的方法跟大家交流一下？ 教師根據(jù)學(xué)生的回答，進(jìn)行板書： 2 4 – 8 = 1 6 （節(jié)） 2 4 – 8 = 1 6 （節(jié)） 同學(xué)們用了這么多種方法，都得出248=16。（優(yōu)等生）交流時，引導(dǎo)學(xué)生說清楚做題
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