【正文】 ?！弊蛱旆艑W(xué)后，文文同學(xué)發(fā)現(xiàn)她的自行車(chē)胎癟了，她該怎么辦？溫哥華冬奧會(huì)開(kāi)幕式點(diǎn)火失誤，沒(méi)有一次性成功。師說(shuō)：首先，看大屏幕。⑤面對(duì)挫折的不同態(tài)度第一、消極態(tài)度（向挫折屈服）：因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄；第二、積極態(tài)度（勇敢戰(zhàn)勝挫折）：面對(duì)挫折冷靜思考，分析原因?qū)ふ医鉀Q辦法，走出困境，并成為強(qiáng)者。在美國(guó)治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。人生難免有挫折 ①什么是挫折挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。自尊性挫折是指中學(xué)生希望得到尊重認(rèn)可的愿望沒(méi)有得到滿足。但心理學(xué)認(rèn)為，挫折是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中，遇到無(wú)法克服的障礙或干擾，導(dǎo)致其目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。又針，棉花。晚上，我做作業(yè)到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的嗓子很干，我以為沒(méi)喝水的原因才導(dǎo)致這樣。兩天里感覺(jué)做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書(shū)。這怎么可能，分?jǐn)?shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到腳下巨峰開(kāi)始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績(jī)超過(guò)了我的預(yù)期，非常不錯(cuò)，還在班級(jí)的前幾名，所以便感覺(jué)有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺(jué)四周充滿了勃勃生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂(lè)、祥和。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺?，故成就了不凡業(yè)績(jī)，成為歷史的天空中最閃耀的星。(分析論證)直面挫折，陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。直面挫折，就需要勾踐“臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅?；艚鹪陲L(fēng)華正茂只年被告知得了不治之癥，貝多芬作為一位音樂(lè)家失去了他的聽(tīng)覺(jué)。這次受挫折并未使他發(fā)怒，他從這件事清醒過(guò)來(lái)，踏上了求學(xué)路并創(chuàng)造了如此大的成就。楚霸王項(xiàng)羽一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗，背水一戰(zhàn)，破斧沉舟的事跡為千古的贊誦。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。面對(duì)挫折，我們還需要有一定的智慧。李白也曾發(fā)出過(guò)“行路難”的感慨，可他同樣擁有博大的胸襟和極高的智慧，最終悟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牡览怼．?dāng)仲卿和蘭芝化為鴛鴦朝夕相伴，夜夜相鳴時(shí)，我心中沒(méi)有欣喜和安慰——因?yàn)椋l(shuí)在現(xiàn)實(shí)中真的看見(jiàn)過(guò)所謂“化鳥(niǎo)”“化蝶”的美麗結(jié)局嗎？人的生命只有一次，選擇放棄就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，究竟是什么困難要讓他們選擇死亡呢？是父母的阻撓，兄長(zhǎng)的逼迫，還是強(qiáng)權(quán)的干涉？很多人都認(rèn)為這些外因造成了他們的不幸，但我不能同意。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅(jiān)定還來(lái)的成就詮釋了直面挫折的意義?！比粽f(shuō)膽力是對(duì)抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“有恒心，有膽力，方能成果。《假如給我三天光明》，海倫直面挫折，愛(ài)迪生說(shuō)“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢(qián)學(xué)森說(shuō)“不要失去信心，堅(jiān)持不懈”；直面挫折，奧維德說(shuō)“不論何時(shí)，我絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”?！边@凄婉的故事，不是有情人終成眷屬的歡喜。面對(duì)挫折，需要勇氣。只有信心十足，勇敢面對(duì)困難和挫折，才能背水一戰(zhàn)，絕境逢生。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分的結(jié)實(shí)，人不遭遇種種的挫折，其人格，本領(lǐng)就是不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。挫折并不可怕，可以怕地是你不能夠正視它不能夠盡其所能去度過(guò)它。有一次在舞會(huì)上他請(qǐng)一位貌美的姑娘跳舞，那位姑娘冷漠地拒絕了他并說(shuō)她從來(lái)就看不起那些游手好閑的富家公子。縱觀古今中外有哪個(gè)成功人士沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢，就是因?yàn)樗麄兡軌蛘暣煺鄄湃〉昧怂麄冏约旱某删汀，F(xiàn)對(duì)挫折，我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙畹臉?lè)章。如果陶淵明在直面挫折時(shí)，沒(méi)有那種恬淡的心態(tài)，那么他肯定會(huì)抑郁一生的。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。因此，我們不能一味逃避，應(yīng)仔細(xì)分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。純屬亂改！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。回到家我好像失了魂魄，沒(méi)精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。遇到挫折越多，積累的經(jīng)驗(yàn)便越多，人生才會(huì)完美。我便把針灸套裝拿了出來(lái)。父母問(wèn)我干啥呢？我說(shuō)沒(méi)什么嘿嘿！他們說(shuō)趕快睡覺(jué)去明天還要上課呢！第二天早晨我果真覺(jué)得好多了這方法真靈！世界上沒(méi)有什么挫折克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功在挫折的不遠(yuǎn)處，當(dāng)我面對(duì)挫折我會(huì)很豪邁的笑，很勇敢的去克服！第二篇：直面挫折直面挫折一、什么是挫折有人說(shuō)挫折是考試分?jǐn)?shù)讓自己失望，挫折是一個(gè)好朋友背叛了自己，挫折是親人永遠(yuǎn)離自己而去，挫折是自尊心受到傷害，挫折是人生旅途上的坎坎坷坷，傷痕累累。自尊性挫折。講授新課 新課導(dǎo)入游戲（進(jìn)化論）教師引導(dǎo)學(xué)生分享系的體會(huì)。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。1998年在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。第四、個(gè)人因素，包括智力、生理缺陷等；這給青少年的生理和心理容易帶來(lái)負(fù)面影響；分組討論：請(qǐng)大家談?wù)勛约河龅竭^(guò)哪些挫折？（家庭、生活、學(xué)習(xí)等方面）④挫折對(duì)人的影響挫折影響的兩重性：第一、消極影響：給身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦；第二、積極影響：使人得到考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；經(jīng)過(guò)剛才對(duì)張海迪、桑蘭兩位人物的認(rèn)識(shí)，我們看到她們都經(jīng)得起考驗(yàn)，在挫折中磨練、崛起，值得我們學(xué)習(xí)，但我們?cè)谌粘Ｉ钪校屑?xì)觀察一下，并不是所有的人都可以這樣面對(duì)挫折，不同的人以不同的態(tài)度面對(duì)挫折。我們每個(gè)同學(xué)的生活中必然要經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要想取得成功就必須要戰(zhàn)勝挫折，挫而不折 積極進(jìn)取?！拔矣X(jué)得人活著總是要碰到一些意外的挫折，我們都要坦然地去面對(duì)它，要有一顆很堅(jiān)定的心和很善良的心去面對(duì)它。經(jīng)歷了治傷、療養(yǎng)后，自09年9月20日復(fù)出，他摘得了三個(gè)冠軍一個(gè)亞軍。教師引導(dǎo)他們挖掘自身的潛力，并增強(qiáng)上課的感染力和教育意義?；蛟S我們真的該好好的學(xué)習(xí)一下第二只螞蟻，無(wú)論是精神還是態(tài)度它的做法值得我們肯定。直面挫折作文 篇2書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書(shū)，就是凈化心靈的過(guò)程。正視失敗，是智者；絕不認(rèn)輸，才是勇者的表現(xiàn)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著鈴聲的響起，整棟教學(xué)樓一片轟動(dòng)，每個(gè)人的心理都如釋負(fù)重——噩耗似的其中考試終于完了。夜晚，我靜靜地躺在床上?！敝挥懈矣谥泵娲煺鄣娜耍拍艿竭_(dá)成功的彼岸。這足足有一百來(lái)題！對(duì)于計(jì)算能力較弱的我，在此時(shí)心中已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，對(duì)參加競(jìng)賽的決定后悔了。“我太差勁了！”這個(gè)聲音一直在心中回蕩，打擊著我熱心求學(xué)的心。由于人在不同的時(shí)期有著不同的非常明顯的差異，因此，其挫折的表現(xiàn)也不一樣。因?yàn)槲液雎粤酥匾囊稽c(diǎn)，人與人是有個(gè)體差異的，你的“交友”慎重，朋友少，并不代表你的朋友的朋友也少，你的朋友交友也少。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度，該退的時(shí)候一定要退，退一步海闊天空，該容忍的時(shí)候一定要容忍，海納百川，有容乃大，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。詩(shī)仙李白，當(dāng)年士途不順，飽受打擊，可他并沒(méi)有從此消沉下去，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。生活中再大的坎坷，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)成熟起來(lái)，最終跨過(guò)去。面對(duì)生活的挫折，我們對(duì)一切都要充滿自信，要堅(jiān)信：天無(wú)絕人之路，即使在黑暗中也總會(huì)有一線光明。”他對(duì)音樂(lè)孜孜追求，在雙耳失聰，疾病纏身的情況下，創(chuàng)造出音樂(lè)史上的輝煌篇章。我們應(yīng)學(xué)習(xí)她永不放棄夢(mèng)想和勇往直前的精神。