【正文】 ，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。直面挫折作文 篇7人生總有遇到困難的時(shí)候。但我又不想吵醒父母！我該怎么辦呢？就在我一籌莫展的時(shí)候。每次炸的時(shí)候總是輕輕的扎就是不出血我想這應(yīng)該是力度不夠吧！但是在這種力度的基礎(chǔ)上再用力的話我是不敢扎的，我對(duì)自己說長痛不如短痛扎吧！我鉚足了勁，扎了下去：“哎呦喂”痛死我了。人際交往中的挫折是指學(xué)生在學(xué)校生活中，與人交往的需要、歸屬感（組家）和渴望關(guān)愛的需要得不到滿足。：掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法，并懂得適當(dāng)?shù)膽?yīng)用于生活實(shí)踐，提高承受挫折的能力。）介紹張海迪和桑蘭的人生歷程及其相關(guān)圖片。（桑蘭出生于1981年2月，浙江人。第二、社會(huì)因素，包括恐怖事件、戰(zhàn)爭、社會(huì)**等；展示9*11事件和伊拉克戰(zhàn)爭的圖片；戰(zhàn)爭給人類、社會(huì)和國家的打擊是最嚴(yán)重的。四、課前準(zhǔn)備：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵(lì)鼓舞自己。試卷發(fā)下后，他冷靜分析原因，并把試卷重新做了一遍，使這次失敗成為鞭策自己的動(dòng)力。但他同時(shí)表示:“我每天醒來時(shí)都知道，這些挫折和全美各地家庭今年所遭遇的挫折相比不值一提。課后反思：本節(jié)課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生多體驗(yàn)，多感受?？墒俏覀兟?lián)系現(xiàn)實(shí)想一下：世界上有多少人都是這樣的，對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護(hù)傘。第三只螞蟻就是最好的，過不去就算了，放棄也是一種好的方式，干嘛要和自己過不去呢？此時(shí)此刻我們應(yīng)該深思，如果自己是其中的一只螞蟻，自己會(huì)是那一只：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那只沒和自己過不去的。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)！直面挫折作文 篇3挫折面前，人人都有機(jī)會(huì)抉擇。果然，一切盡在想象之中。而我所面對(duì)的只不過是一次無足輕重的考試，我又有什么理由退縮。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去參加了校方組織的數(shù)學(xué)計(jì)算競賽，對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。我跑到公告欄去看排名，第一張沒有我的姓名，轉(zhuǎn)移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現(xiàn)了我的名字。直面挫折作文 篇5挫折伴隨人的一生，并隨著個(gè)體的成長而變化，甚至發(fā)生轉(zhuǎn)化，即在某個(gè)時(shí)期是挫折，但是到了另一個(gè)時(shí)期可能就不是挫折了，甚至是自己生命中精彩的片段。由于自身的性格特點(diǎn)，從上學(xué)到參加工作，直至現(xiàn)在，能成為朋友的人很少，基本都是高中和大學(xué)的同學(xué)，工作以后成為“朋友”的就更少，不超過5位，異性更是寥寥無幾，因此，非常在乎他們，也在乎他們的朋友，對(duì)他們的話基本是不加判斷的信任，包括對(duì)朋友的朋友的評(píng)價(jià)，到了愛屋及烏的地步。而克服挫折就像爬坡，咬牙挺一挺就回過去，過去了“老子就天下第一”，因此把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下是最重要的，所謂“昨天已經(jīng)過去不必?zé)?，明天尚未來煩不著，今天正過著不能煩”不管什么樣的挫折都應(yīng)該坦然面對(duì)，首先不應(yīng)該將挫折放大，而是應(yīng)該縮小，把挫折當(dāng)成生活的浪潮中激起的一個(gè)小小的浪花，不必太在意浪花落向何方；其次是清理思路，找出癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，讓浪花在空中汽化；第三學(xué)會(huì)宣泄，變挫折為動(dòng)力，將汽化后的浪花重新歸入生活的海洋。然而，請(qǐng)相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅了你的前路，而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻，相信自己，翻越挫折，贏得的將是那用汗水匯成的珍貴成功，無上榮耀！人生在世，若僅僅是平平淡淡的安靜度過，那也就失去的人生的價(jià)值與樂趣……要懂得，沒有任何坎坷的路程是絲毫沒有生趣的。人生的旅途中，處亂而不驚，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，才能一步一步的走向自己的目標(biāo)！成就自己心中的夢(mèng)想！不要為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇放棄，不要為一點(diǎn)點(diǎn)放棄而抱憾終生，擦干汗水，對(duì)未來的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！直面挫折作文 篇6或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎或許是天地的無情終究要將自己夜以繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛，或許是許許多多的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏從百折不撓華為憂愁陣陣?！稇?zhàn)國策》中有一句話，“前事不忘后事之師”，意思是說做事不要重蹈覆轍，既然接受了風(fēng)雨的洗禮，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己失敗的教訓(xùn)，這樣我們就能少走一些彎路，而不要像“前人不暇自哀，而后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”這樣的人。面對(duì)挫折，我們應(yīng)勇往直前。成年后，她再次遭受到婚姻的背叛。樂觀地面對(duì)，積極地進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)的毅力會(huì)帶著你飛越一座又一座高山和峻嶺。不要遇到挫折就放棄自己的夢(mèng)想，變得消極、低沉。英國哲學(xué)家培根說過“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。直面挫折作文 篇7人生難免會(huì)遇到挫折，也可使人走向成熟，取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該把握方向。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間，成功將永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們。挫折是成功者的墊腳石，卻是失敗者的萬丈深淵。但是絕對(duì)不能讓挫折打爬下，因?yàn)橹袊幕杏袀€(gè)“勝者王侯敗者賊”的思維惡習(xí)。而參加工作以后，由于活動(dòng)的目的發(fā)生了變化，因此，遭遇的挫折內(nèi)容也發(fā)生了大的變化，主要挫折大都來源于工作及情感，比如工作崗位不滿意、工作成績不被肯定、職位發(fā)展不理想、和同事關(guān)系緊張及近期視野發(fā)生的一些對(duì)樂家斑竹事情等等。我深知自己不僅是計(jì)算能力不好，可能還有一些粗心大意。面對(duì)眾神威嚴(yán)的場面，我的內(nèi)心最終平靜下來，緩慢的打開自己手中的筆，踏上了征途。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對(duì)我國的影響大為深遠(yuǎn)?？耧L(fēng)也在放肆地怒吼，肆無忌憚地撞擊玻璃，此時(shí)的玻璃也仿佛將會(huì)在頃刻間破碎。回到教室，同桌滿懷欣喜地詢問：“考得咋樣？”我搖了搖頭。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺(tái)上，接受歌迷的歡呼?！独先伺c?！分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港是只剩下魚頭魚尾和一條脊骨?；蛟S它就像大多數(shù)人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。第五篇：直面挫折作文精選直面挫折作文7篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。申雪、趙宏博在經(jīng)歷了受傷、退役、復(fù)出等一系列困難后，終于牽手站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成就了一個(gè)冰上童話,獲得2010年冬奧會(huì)的花樣滑冰雙人自由滑冠軍。閉幕式時(shí)東道主坦誠糾錯(cuò)，贏得掌聲。（手指屏幕）大家認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。剛剛每個(gè)小組內(nèi)都交流了每人遇到的挫折，下面小組內(nèi)探討針對(duì)出現(xiàn)的問題（挫折）有沒有辦法解決，我們的焦點(diǎn)放在如何解決問題上。2001年1月14日，桑蘭接受申奧形象大使聘書，成為2008年北京申辦奧運(yùn)會(huì)的形象大使！因此，挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，只是挫折的大小、輕重因人而異罷了。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。②挫折的產(chǎn)生在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙，既難以克服有找不到替代目標(biāo)，就產(chǎn)生挫折感。興趣性挫折。二、挫折的類型學(xué)生的挫折大致可以分為四類學(xué)習(xí)中的挫折。粘些酒精然后涂抹在手上。沒過多久，漸漸的，我的嗓子由干發(fā)展到不時(shí)地疼痛。但假期結(jié)束后我卻沒了以前的自負(fù)，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽著同學(xué)們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬物，傲視蒼生”。如果直面挫折，能與堅(jiān)毅同行，我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈。直面挫折，就需要蘇軾“不以物喜，不以己悲”的樂觀豁達(dá)。會(huì)稽一戰(zhàn)，越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜，他要做夫差的馬夫，為夫差牽馬，干牛馬般的粗重活，堂堂國君，竟要飽受此等恥辱!然而他沒有沉淪，而是忍辱