20xx秋教科版語文二年級上冊第9課小烏龜找工作(更新版)
【正文】 天送了 100 封信，小烏龜一天只送了３封信。） （板書：郵局、消防隊、旅游公司、雜技團。 (導(dǎo)入部分生動有趣，引 人入勝） （板書課題）下面就讓我們一起去了解一下小烏龜找工作的情況吧！ 二、初讀課文，整體感知 請同學們把書打開第 77 頁。 初步了解對比的寫法。 通過學習，使學生知道小烏龜前三次找工作沒被錄用的原因。于是小烏龜踏上了找工作的路。請一位同學讀一遍課文，其他同學要注意聽，小烏龜都到哪兒去找工作了 ? 他都 和誰一起去的呀？在他的好朋友中，你最喜歡誰？（指生通讀）（過渡非常自然，同學說喜歡誰就直接講解有關(guān)自然段） （學生匯報。 師：“小烏龜一天只送了 3 封信”中的“只”去掉好不好，為什么？ （“只”在這里是強調(diào)數(shù)量少。 生：（上樹對小猩猩來說是一件很容易的事
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