【正文】 從中感受到閱讀的樂趣。（2）在班內(nèi)進(jìn)行“讀書交流會”“我是閱讀小明星”“古詩背誦會”等閱讀活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。十、未盡事宜，另行通知。（4）一年級春期讀書報告上交時間為第12周，第13周進(jìn)行考核評價；一年級秋期讀書報告上交時間為第11周，第12周進(jìn)行考核評價。三、活動主題：紅色經(jīng)典?領(lǐng)航夢想四、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李松柏副組長：李澤濤（二）工作小組組 長：陳艷副組長：陸亮亮、楊鵬飛成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。第三篇：讀書月活動方案“紅色經(jīng)典?領(lǐng)航夢想”讀書活動策劃方案一、活動背景書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。截止4月15日已經(jīng)捐贈圖書15萬冊，目前縣圖書館正在進(jìn)行系統(tǒng)分類，這些圖書將分別捐贈給10個村的農(nóng)家書屋。市民教育讀本《沐浴書香》正在編寫之中。組織圖書館、新華書店、科協(xié)、1科技局、黨校等相關(guān)部門送圖書、送科技下鄉(xiāng)，組織科普大集20次，直接受教育農(nóng)民3萬余人次?？h委非常重視此項(xiàng)活動，縣里成立了高規(guī)格的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書記張海濤、宣傳部長段秀華、政府副縣長蓋燕楓幾次參與研究讀書月活動。創(chuàng)建一個圖書角“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角，不僅可提高閑置書籍利用的價值，豐富閱讀資源，也為班級讀書活動出一份力。我讀書，我成長，我快樂！五、活動對象：學(xué)校全體師生。通過開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。四、活動口號：最是書香能致遠(yuǎn)。（班主任負(fù)責(zé)）。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場征文競賽。開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。沈陽書業(yè)集團(tuán)、沈陽市新華書店向法庫教育系統(tǒng)捐贈30萬元的圖書，受到法庫縣領(lǐng)導(dǎo)和師生的贊揚(yáng)。目前增在進(jìn)行之中。開展書香單位、書香社區(qū)、書香家庭系列評選活動。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。）七、活動流程及?xì)則：：宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目，做到信息及時更新、可靠，鼓勵大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。八、讀書報告格式讀書報告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。二、活動目的：２．使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。（三）積極組織閱書活動，檢查讀書效果積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。四、活動內(nèi)容和過程：：4月18日——4月23日(1)有獎?wù)骷x書口號、宣傳標(biāo)語。各班可根據(jù)自己的實(shí)際采用故事會、知識競猜、黑板報、書簽制作、讀書征文、報刊剪輯、手抄報等富有特色的讀書形式，增強(qiáng)讀書的實(shí)效性。每位同學(xué)寫一篇《ＸＸ讀后感》，交給各班團(tuán)支書，由校團(tuán)委匯總。一、指導(dǎo)思想：以《泗水縣小學(xué)生“春雷讀書活動”實(shí)施意見》《泉林中心學(xué)?！按豪鬃x書活動”實(shí)施方案》為指導(dǎo)思想。周一：二年級周二：三年級；周三： 四年級周四:五年級；周五：六年級每天下午2:20——2:35利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“十萬個為什么”、“猜謎語”、“經(jīng)典名著故事賞析”等兒童有聲讀物；舉辦系列活動：4月7日——4月13日 ：（1）組織各班開展讀書手抄報比賽，要求：內(nèi)容充實(shí)，積極向上，畫面美觀，創(chuàng)意獨(dú)特。（4月18日中午放學(xué)前完成）親子閱讀征文活動要求：（1）、征文主題：家長和孩子一起讀書。泉林鎮(zhèn)泉林小學(xué)2014年4月1日