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學(xué)校法制教育講話稿精選合集(更新版)

2024-11-09 03:25上一頁面

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【正文】 嚴(yán)。學(xué)生與老師作為獨(dú)立的民事主體,享有法律賦予的人格尊嚴(yán)權(quán)、身體權(quán)等一系列的權(quán)利。謹(jǐn)慎交朋友。比如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。希望同學(xué)們從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校里做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍。同學(xué)們在購買袋裝食品時,要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味,如有問題不得食用。總之,作為一名現(xiàn)代教師,不僅是道德上的模范,而且是傳授知識方面的專家,更是遵紀(jì)守法的標(biāo)兵與楷模。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。同時還要不斷摸索出在當(dāng)代社會管理學(xué)生的一套策略和本領(lǐng)。因此教師體罰學(xué)生不僅對我們自己,對學(xué)生,對教育都是一種很大的傷害也難為現(xiàn)代教育所接受和支持。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝派出所幾位警官的辛勤付出。通過今天的報告會,全體同學(xué)要對照自己,提高認(rèn)識,在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法,做一個知法守法的合格的中學(xué)生。下面為大家介紹參與本次活動的幾位警官,他們是:下營交警支隊(duì),職位。二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。二是學(xué)校教育的失當(dāng)。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。那么什么是違法呢?違法就是違反法律,具有一定的社會危害性,要受到制裁。同學(xué)們,要慎重啊!學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。它是規(guī)范同學(xué)們行為,提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定能成為一位好學(xué)生。各班要以這次法制教育報告會為契機(jī),就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。張警官的報告結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出,5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。借此機(jī)會,我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:各班要利用下周一班會時間舉辦一次“法律在我身邊,安全伴我成長”的主題班會。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在社會上遵紀(jì)守法,不加入不健康組織。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。上述的案例事例中我們可以看到,法律與我們的生活息息相關(guān),只有學(xué)法、懂法,才能弄清楚在日常生活中,哪些事情該做,哪些事情不該做,依法嚴(yán)格約束自己,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,守法、護(hù)法,做文明中學(xué)生。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū)。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管。參加我們今天報告會的還有羅莊子鎮(zhèn)洪水莊中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)守則和規(guī)范,為進(jìn)一步建設(shè)平安校園,給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。老師們、同學(xué)們,以人為本,依法治校,共同創(chuàng)建美麗和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任,讓我們大家攜起手來,凝心聚力,齊抓共管,為我們學(xué)校的明天做出更大的努力!今天的法制教育活動到此結(jié)束?!憋@而易見,教師體罰學(xué)生,侵犯了學(xué)生的人身權(quán)、人格權(quán)。面對知識經(jīng)濟(jì)、信息化時代的要求,廣大教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握廣博的知識,秉持正確的教育理念去影響和教化學(xué)生,擔(dān)當(dāng)起“傳道、受業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)使命,承擔(dān)起傳承人類文明的責(zé)任。以前,我國的教師長期處于無法可依的境地,因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。而對于學(xué)生毆打教師,雖然《教師法》沒有作出明文規(guī)定,但有關(guān)律師認(rèn)為:假如學(xué)生毆打教師,教師可以直接起訴其監(jiān)護(hù)人。二、要注意飲食安全。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子正面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110” 報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。從法律意義上看,學(xué)校、老師與學(xué)生之間是一種教育、管理、保護(hù)的法律關(guān)系,而并非是監(jiān)護(hù)或委托監(jiān)護(hù)的關(guān)系。這樣會少一些心理上的尷尬、失落與不平衡,避免一些摩擦或沖突的發(fā)生。尤其是教師法更是一門必修的科目。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了?!蓖瑢W(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷
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