【正文】 去處理一系列棘手的難題，用法律來維護作為一名教師的尊嚴與權(quán)威，從而做一名真正的“法制型”教師。然而如今，還有許多教師不懂教師法，即使自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來保護自己，故有法等于無法。面對無知幼稚甚至是蠻橫的學生，作為教師沒有必要與之“斗氣”，即使“蹩腳”的時候也沒有必要背上沉重的思想包袱，畢竟特定的教育不是萬能的。只會讓我們陷入“山重水復疑無路”的無奈又無助之中，決不會找到“柳暗花明又一村”的欣喜。請各位警官退場。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育主題班會。讓我們用熱烈的掌聲歡迎幾位警官的到來。二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：提高法律意識，提高明辨是非的能力。三是社會文化氛圍消極方面的誤導。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。學生王某從小嬌生慣養(yǎng)，在校時經(jīng)常跟同學打架，上課不守紀律，不聽教師的教誨，他的心目中，沒有禮貌、道德觀念，因?qū)W習成績跟不上，自動退學。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。自由是相對的，是有條件的。要求全體同學按規(guī)定時間到校。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。通過主題班會，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。為此，我們學校在加強安全防范、安全教育的同時，及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告，唱響了里則一中安全教育的主旋律。近兩年來，我校圍繞建一流學校，辦一流教育的發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學生成才”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學校”為辦學目標，堅持“教科研以課堂教學為主，學生管理以習慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。4月30日7點40分，濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學值班老師的阻攔，從學校側(cè)門強行闖入學校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學前班學生。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么，什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。因此，世上沒有不受約束的自由。處于這個時期的青年人，感情容易沖動，仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血氣方剛，說干就干，因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉，或許導致違法犯罪鑄成終身憾事?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。就是這幾名學生，他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。掌握防衛(wèi)方法。學校法制教育校長講話稿2各位領(lǐng)導、各位教師、全體同學們：大家好!為增強廣大師生的交通法規(guī)意識，提高自我保護能力，今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會，邀請了下營交警支隊的領(lǐng)導，為我校師生舉辦法制教育報告會。為此，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝警官的精彩報告!為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。希望大家踴躍參與。我國《未成年人保護法》第十五條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為。面對教育教學中的各種問題與困境，應(yīng)加強教育教學研究和策略探索，不斷提高教育教學水平。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象。情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機，搞好法制知識的教育宣傳工作，在各班營造“學法，知法、守法”的良好氛圍。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。提高鑒別能力。因此教師體罰學生不僅對我們自己，對學生，對教育都是一種很大的傷害也難為現(xiàn)代教育所接受和支持；只會讓我們陷入“山重水復疑無路”的無奈又無助之中，決不會找到“柳暗花明又一村”的欣喜。當我們的思想、主張及要求難以在學生那里得到積極的響應(yīng)，甚至遭到學生抵制或反對時，我們不妨調(diào)整一下自己的心態(tài)，而不能視自己為“高高在上”的教師。教師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。切莫虛榮攀比。最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！。增強防范意識。要堅持在校學習。二、學會自護，運用法律保護自己。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)?！督處煼ā访魑囊?guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。當然，廣大教師在依法維護學生權(quán)利的同時，也不能忽視自身正當權(quán)益的維護，更不能在遭受侵權(quán)后委曲求全、息事寧人，而要拿起法律武器維護作為一名教師的尊