【正文】 破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。二、活動(dòng)目標(biāo)：了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似西方像我國過春節(jié)。）師：圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢？幼：因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。隨音樂，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。踩氣球。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。二、為了怎么增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，我們開展了豐富的健康體育游戲。請幼兒說一說：圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三、帶幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。區(qū)域六：排圖講故事通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相對應(yīng)的位置上。播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集相關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準(zhǔn)備禮物作為獎(jiǎng)品。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。，體驗(yàn)制作禮物的樂趣。五、活動(dòng)延伸：全年段能夠同一天實(shí)行此活動(dòng)，延伸活動(dòng)則可安排到其他班級參觀。（4）提供各式的布，當(dāng)作桌布、窗簾。感受圣誕歡樂的氣氛。也正是因?yàn)槭寝r(nóng)村幼兒園，所以有很多設(shè)想都不能過得到實(shí)現(xiàn)。三、展示幼兒作品，并作出?！靶∨笥褌?，圣誕樹漂亮嗎?”“漂亮”“那小朋友想不想自己裝飾一顆圣誕樹啊?”“想”。教師裝飾好的圣誕樹圖片。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運(yùn)用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。（2）．老師示范捏夾子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。學(xué)習(xí)用大拇指，食指，中指三個(gè)手指抓東西的技能，促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。會(huì)用豐富的色彩和多樣的圖形裝飾圣誕樹。比如：長襪子是平安夜的小朋友收禮物用的。幼兒自己動(dòng)手裝飾圣誕樹，教師講解要求并巡回指導(dǎo)。對不是很到位的地方應(yīng)該親切的提出建議。二、設(shè)計(jì)這一活動(dòng)的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。討論與分享：請小朋友說一說在影片當(dāng)中看到哪些東西？裝飾在哪里？二、主要活動(dòng)：討論：請小朋友想一想、說一說：圣誕節(jié)常見到哪些東西？能夠用哪些材料來制作？教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置？（例如積木、雪花片）分組布置：老師先將教室分成四個(gè)區(qū)域，中間留通道，布置成商店的圣誕街景，小朋友分成四組，每組約7—8人。獎(jiǎng)項(xiàng)組名組名組名組名創(chuàng)意獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)造型獎(jiǎng)努力獎(jiǎng)（3）小朋友自由參觀，并選出4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。（1）以出示圣誕禮物引入。塑料小筐人手一只 、音樂磁帶【活動(dòng)過程】一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干?！净顒?dòng)延伸】師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等實(shí)行對比，感受中西文化的差別欣賞歌曲《圣誕快樂》（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試實(shí)行打擊樂的配器。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案7一、活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。另外，家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議，請您直接提出來，這對我們的工作也是一種促進(jìn)。(二)圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?幼兒自由選擇材料制作。通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。師：圣誕節(jié)你有收過禮物嗎？都有些什么禮物呢？收到禮物你們開心嗎？師：今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺，把你們準(zhǔn)備的禮物送給你的好伙伴好嗎？送禮物的時(shí)候要和你的好朋友說一句“圣誕快樂”邊放音樂，讓幼兒扮演“圣誕老人”發(fā)放禮品，在愉快的情緒中結(jié)束活動(dòng)小百科：圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的中國香港和澳門地區(qū)、馬來西亞、新加坡。綠色的是圣誕樹。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。(2) 與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?請幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，“你怎么知道圣誕節(jié)到了?”引導(dǎo)幼兒說說自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物、送給誰等等。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案14活動(dòng)目標(biāo)：通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛心。（1）小熊的游戲中，幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的不同顏色和花紋，將小熊放到準(zhǔn)確的架子上去。（2）引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻(xiàn)愛心情況。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。第三篇：幼兒園主題活動(dòng)《圣誕節(jié)》教案幼兒園主題活動(dòng)《圣誕節(jié)》教案作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。圣誕裝飾的材料若干。幼兒互贈(zèng)禮物。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾?！笆フQ節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。第四篇：幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園圣誕節(jié)主題教育游戲活動(dòng)主題目標(biāo)通過參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到1〃圣誕節(jié)的色彩。4〃裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。12〃人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。9〃裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。音樂1〃“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))2〃“鈴兒響叮當(dāng)”(傳統(tǒng))3〃“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4〃“祝愿大家圣誕快樂”(傳統(tǒng))5〃“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。另外的詩圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個(gè)洋娃娃，洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個(gè)圓球，圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。(將大拇指從拳頭中彈出來)五塊圣誕小餅干(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回)五塊圣誕小餅干，躺在門邊盒子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。當(dāng)蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。4〃觸覺箱可以將觸覺箱放在科學(xué)臺(tái)，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。3〃魯?shù)婪蛟陂_始這項(xiàng)活動(dòng)前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪槨?〃有大理石花紋的糖果罐將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。孩子們就可以做面團(tuán)了。數(shù)學(xué)1〃圣誕卡分類在開展數(shù)學(xué)活動(dòng)的地方放上各種圣誕卡，孩子們可以根據(jù)顏色、圖案和大小等來對卡片進(jìn)行分類。2〃猜猜里面有什么將一個(gè)孩子們熟悉的東西放到盒子里。對雞蛋過敏的孩子不要食用。