【正文】 報(bào)課兒女，他想:（七）“笑”中感悟“以苦為樂(lè)”。他們師徒二人受的苦何止是住破寺??！住在破廟里，確實(shí)比家里苦多了。想象填空：他們長(zhǎng)年累月地奔波，走的都是（荊棘遍布）的小路，走的都是（無(wú)人問(wèn)津）的荒野，走的都是（虎狼出沒(méi)）的山林。在學(xué)習(xí)課文之前，我們先了解一下李時(shí)珍的作品《本草綱目》。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。一心趕路飛鳥歸林。（二）學(xué)生展示交流，教師指導(dǎo)A、住宿藥材師徒灰塵煮沸破廟修訂磚頭端詳扯下。二、學(xué)習(xí)任務(wù)：初讀課文，掃清字詞障礙。課文結(jié)尾不是寫寺內(nèi)的人，而是寫寺外的風(fēng)嘯鷹叫和皓月當(dāng)空。他為什么要仔細(xì)地看呢？原來(lái)是在看這兩種外形相似的草。學(xué)生讀書，師巡視指導(dǎo)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：精讀課文，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。朗讀第5自然段。讀了這個(gè)詞語(yǔ)，你仿佛看到了什么？（小結(jié)：住在這樣的房子里，實(shí)在是太危險(xiǎn)了）（3）蜘蛛網(wǎng)。（出示）李時(shí)珍說(shuō)：“吃點(diǎn)苦也是值得的。（3）斷垣殘壁長(zhǎng)年累月筆墨硯臺(tái)若有所悟這些詞語(yǔ)展現(xiàn)了李時(shí)珍所住的寺廟的環(huán)境以及記錄訪所得時(shí)那認(rèn)真的工作態(tài)度。要求：大聲讀書，讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，讀通讀順句子。全書共計(jì)16部，52卷，約200萬(wàn)字，共收錄了1892種藥，收集醫(yī)方達(dá)11096個(gè)，書中附有手繪插圖1160幅。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字。正文：四年級(jí)《李時(shí)珍夜宿古寺》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)《李時(shí)珍夜宿古寺》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析《李時(shí)珍夜宿古寺》記敘的是我國(guó)古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍不顧年歲大，為修訂《本草綱目》住破寺、吃干糧，以及在月光下認(rèn)真加載尋訪所得的事跡，表現(xiàn)了李時(shí)珍不怕吃苦的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)李時(shí)珍修訂《本草綱目》時(shí)歷經(jīng)的千難萬(wàn)險(xiǎn)，以及面對(duì)艱辛?xí)r所表現(xiàn)出的樂(lè)觀態(tài)度。簡(jiǎn)介《本草綱目》《本草綱目》是明代偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍以畢生精力，親歷實(shí)踐，廣收博采，實(shí)地考察，對(duì)本草學(xué)進(jìn)行了全面的整理總結(jié)，歷時(shí)27年編成。再讀課題，你有哪些疑問(wèn)？（1）李時(shí)珍為什么“夜宿”古寺？（2）“古寺”是什么樣的？（3）李時(shí)珍在“夜宿古寺”時(shí)做了些什么？四、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞學(xué)貴有疑，帶著問(wèn)題讀書是一種有效的讀書方法，讓我們一起讀課文吧。齊讀兩遍。讓我們一起來(lái)看看他是怎么說(shuō)的。理解詞語(yǔ)：垣就是墻的意思。如果他們住在家里，他們可以過(guò)怎樣的生活？（2）可是今天他們卻住進(jìn)了這樣一座破敗的古寺，過(guò)著艱苦的生活。精讀課文，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，分析、感知人物精神。三、再入古寺，感受工作之勤為了修訂《本草綱目》，李時(shí)珍住進(jìn)了這樣破敗的古寺，他們是怎樣修訂《本草綱目》的呢？讀課文第8—12自然段，用波浪線畫出使你感受深刻的詞語(yǔ)和句子。（1）讓我們一起來(lái)關(guān)注“端詳”這個(gè)詞。引領(lǐng)環(huán)境渲染齊讀課文的最后一個(gè)自然段。初步體會(huì)李時(shí)珍不怕吃苦認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。地方作上記?hào)。（一）出示自瀆提示再次讀文章，想想文章給我們講了一個(gè)什么故事？從中你覺得李時(shí)珍是個(gè)怎樣的人？（二）學(xué)生展示交流，教師指導(dǎo)A、饑餐渴飲曉行夜宿。不怕吃苦。二、精讀課文。不這樣奔波行嗎？（珍貴的藥材常常生長(zhǎng)在人跡罕至的山林之中）。（不怕苦）此時(shí)他的心中只有修訂《本草》這件事。（六）想象填空：體會(huì)李時(shí)珍不怕吃苦、為民造福的精神。想一想，病人如果按照這些錯(cuò)誤的藥方服藥，可能會(huì)——？（指名說(shuō)）李時(shí)珍經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，修改了原書中的多處錯(cuò)誤，不正是讓萬(wàn)民得福了嗎？四、感悟李時(shí)珍的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 赴太原培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)課請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀讀課文的8 —13小節(jié)，畫出最令你感動(dòng)的地方，好好讀一讀，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)?！蓖瑢W(xué)們，聽到這兒，你對(duì)李時(shí)珍又有哪些新的認(rèn)識(shí)？（4）讓我們帶著這樣的認(rèn)真讀讀這段文字。班級(jí)